第二節(jié) 寫作(滿分25分)
根據(jù)以下提示,談談你對學生應該接受何種教育的看法。
1.再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。
2.再窮也要辦教育,再富也要苦孩子。
3.自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。
4.家貧出孝子。
5.家貧出才子。
注意:
1.必須闡明自己的觀點和看法;
2.注意行文流暢;
3.詞數(shù)120—150詞。
One possible version:
Nowadays, both our country and the people are spending more and more money and making more and more efforts to make sure that all the children have good education. Of course it’s good to do so because Children are the future of our country. However, some people, including some parents, teachers, and some school leaders have a wrong idea about school education. They give the children so much love that the children are spoiled.
In my opinion, children are just like young trees. If they grow up in a green house, they can’t become tall and strong .They should grow in the world of nature- not only experience spring but also the blazing sun, freezing cold wind and storms. Only by this can we make them become true men.
【解析】略
科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
假設你是新華中學的學生李華,你和在上海上學的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 詞數(shù)120~150;
2. 可適當增加細節(jié)。
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科目:高中英語 來源:山東省泰安市2010屆高三下學期第二次模擬考試試卷(英語) 題型:寫作題
第二節(jié)寫作(滿分30分)
一項針對中學生課外閱讀的調查顯示:近半數(shù)中學生沒有課外閱讀習慣,閱讀名著的人越來越少。請結合這一現(xiàn)象,根據(jù)以下要點,用英語寫一篇短文:
1.分析不讀名著的原因;
2.闡明閱讀名著的重要性;
3.呼吁同學們閱讀名著。
注意:1.詞數(shù)120—150;
2.可適當增加細節(jié);
3.參考詞匯:名著masterpiece
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科目:高中英語 來源:山東省日照市2010屆高三下學期第一次模擬考試 題型:寫作題
第二節(jié)寫作(滿分30分)
假設你的名字叫李華,今年18歲,想利用暑假打工,你在報紙上看到了某咖啡廳的招聘廣告。請根據(jù)報紙內容寫一封120—150字的求職信。
注意:1. 圖下框內為李華個人的相關信息;
2. 信的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
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科目:高中英語 來源:山東省2010屆高考下學期模擬考試(一) 題型:寫作題
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
仔細讀下面的一幅圖,描述圖畫內容并就此進行評論。要求:
1. 在圖畫的基礎上可有適當?shù)穆?lián)想。
2. 評論要切中要害。
3. 字數(shù):120-150
4. 日用品:daily necessaries
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷) 題型:書面表達
第二節(jié) 寫作(滿分30分)
假設你是新華中學的學生李華,你和在上海上學的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據(jù)以下要點用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 詞數(shù)120~150;
2. 可適當增加細節(jié)。
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