分析 我理想的學(xué)校早晨八點(diǎn)半上課,下午三點(diǎn)半放學(xué),上午三節(jié)課,下午兩節(jié)課,不用做很多作業(yè),因此我們有更多時(shí)間進(jìn)行課外活動.我理想中的學(xué)習(xí)看起來像個(gè)大花園,教室周圍有各種各樣的花和樹,我們可以躺在草地上休息,坐在湖邊聽音樂,老師熱心,樂于助人,他們不僅是我們的老師,還是我們的朋友.
解答 My dream school starts at 8:30a.m and ends at 3:30p.m.They are three lessons in the morning
There
and two in the afternoon.We didn't need to do so many homework.Therefore,we have more time
don't much
with after-school activities.For example,we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day.
for hours
My dream school look like a big garden.There are all kinds of the flowers and trees around the
looks 去掉the
classroom buildings.We can lie on the grass for a rest,or sat by the lake listening∧music.
sit
The teachers here are kind and helpfully.They are not only our teachers but also our friends.
helpful
1.They→There 考查固定句式.這里表示上午有三節(jié)課.there be是固定句式,表示"有…".
2.didn't→don't 考查時(shí)態(tài).本文講的是作者理想中的學(xué)校,上下文都是用的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),所以用don't.
3.many→much 考查名詞修飾語.后面的名詞homework是不可數(shù)名詞,應(yīng)該用much修飾.
4.with→for 考查介詞搭配.have time for sth是固定結(jié)構(gòu),意思是"有空、有時(shí)間做某件事".所以用for.
5.hour→hours 考查名詞單復(fù)數(shù).hour是可數(shù)名詞,前面是one and a half時(shí),后面的名詞用復(fù)數(shù)形式.
6.look→looks 考查主謂一致.前面的主語是my dream school,是第三人稱單數(shù),所以用looks.
7.the flowers→flowers 考查冠詞.這里是泛指,所以不需要定冠詞.
8.sat→sit 考查時(shí)態(tài),本文講的是作者理想中的學(xué)校,上下文都是用的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),該處應(yīng)該和前面的lie并列,所以用sit.
9.listening→listening to 考查介詞搭配. listen是不及物動詞,后接賓語時(shí),需要加介詞to.
10.helpfully→helpful 考查形容詞. 前面有系動詞,后面應(yīng)該用形容詞形式做表語.
點(diǎn)評 通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱及行文邏輯,尤其是有的行文邏輯方面的錯誤在看單句時(shí)難以發(fā)現(xiàn)錯誤(比如前文用mike,后文代詞用she等).在通讀全文時(shí)把一些容易的錯誤先改好,再進(jìn)行分句改錯.
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