3．The hurricane damaged many houses and business buildings； ______，it caused 20deaths．（　�。�
A．or elseB．thereforeC．after allD．what's more

分析 颶風(fēng)毀壞了很多住房和商店；而且，還造成20人死亡．

解答 答案 D  由題干可知，句意為"颶風(fēng)毀壞了很多住房和商店，此外還造成20人死亡"，or else否則，要不然；therefore因此；after all畢竟；what's more，而且，可知答案為D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于這種詞義辨析題，平時(shí)需要多加積累，仔細(xì)區(qū)分同義詞的意思，根據(jù)句意，作出正確選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．Americans usually just say"Hi"or"Hello"，_______ a more formal handshake when they
first meet you．（　�。�
A．rather thanB．more thanC．1ess thanD．other than

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Anyone watching the autumn sky knows that migrating birds fly in a V formation，but scientists have long debated why．A new study finds that these big-winged birds carefully position their wingtips and flap  （拍動(dòng)） at the same rate，probably to catch the upward movement of air and save energy during flight．
There are two reasons birds might fly in a V formation：It may make flight easier，or they're simply following the leader．Squadrons （中隊(duì)） of planes can save fuel by flying in a V formation，and many scientists suspect that migrating birds do the same．Models that treated flapping birds like fixed-wing airplanes show that they probably save energy by drafting off each other，but currents created by airplanes are far more stable than those coming off of birds．
Just as aerodynamic （氣動(dòng)力） calculations would predict，the birds positioned themselves to fly just behind and to the side of the bird in front，timing their wing flaps to catch the uplifting eddies （渦流）．When a bird flew directly behind another，the timing of the flapping reversed （相反） so that it could minimize the effects of the downdraft coming off the back of the bird's body．"We didn't think this was possible，"Usherwood says，considering that the difficult achievement requires careful flight and incredible awareness of one's neighbors．"Perhaps these big V formation birds can be thought of quite like an airplane with wings that go up and down．"
The findings likely apply to other long-winged birds，such as pelicans and geese，Usherwood says．Smaller birds create more complex wakes （尾波） that would make drafting too difficult．The researchers did not attempt to calculate the birds'energy savings because the necessary physiological measurements would be too invasive for an endangered species．Previous studies show that birds can use 20% to 30% less energy while flying in a V．
Scientists do not know how the birds find that aerodynamic sweet spot，but they suspect that the animals line themselves up either by sight or by sensing air currents through their feathers．In future studies，the researchers will switch to more common birds，such as pigeons or geese．They plan to investigate how the animals decide who sets the course and the pace，and whether a mistake made by the leader can ripple through the rest of the flock to cause traffic jams．
59．The author takes squadrons of planes for example to showA．
A．birds may save energy by flying in a V formation
B．birds fly in a V formation for many more reasons
C．planes flying in a V formation follow the leader
D．planes flying in a V formation are more economical
60．Why did Usherwood think it impossible for a bird to fly directly behind another？D
A．Because birds differ from airplanes in wings．
B．Because birds know nothing about aerodynamics．
C．Because birds could hardly create stable currents as planes．
D．Because birds have to overcome great difficulties when flying．
61．What is the scientists'attitude towards the findings mentioned in the passage？A
A．Cautious．
B．Contradictory．
C．Confident．
D．Critical．
62．What would the researchers do in their future studies about the birds？D
A．Calculate the birds'energy savings．
B．Apply the findings to smaller birds．
C．Find how the birds line themselves up．
D．Do research on more common birds．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．So many thousands of terrified people died ______ there was an outbreak．（　�。�
A．for the first timeB．every time
C．momentD．instant

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．EBOLA（埃博拉）is said_______ another big health challenge to humans over the past several months．（　�。�
A．becomingB．to becomeC．having becomeD．to have become

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．"May I help you？"Said a bright American voice _____ the telephone．（　�。�
A．inB．overC．fromD．of

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．Peter was so excited _________he received an invitation from his friend to visit Chongqing．（　�。�
A．whereB．thatC．whyD．when

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

12．One of the most important aspects of effective teamwork is effective leadership．This means that the team （1）B should have the skills to create a working culture that is（2）D，and in turn it will help to motivate．A good team leader also has to be able to（3）C a high level of morale（士氣） among the team members so that they feel（4）A and valued．
When a team is created，there is purpose behind the（5）D．Therefore，along with the reason for team creation，it's als important that expectations from the team members are（6）A marked out．The necessary resources in terms of people，money and time will have to be made（7）C to the team so that the team is able to meet the expectations．
Individual team members will（8）B their performance when managers or team leaders praise them highly．On the other hand，if someone on the team is not（9）A recognition，then they might become unhappy，and greatly reduce their productivity．
However，no matter how good a team may be，conflicts will （10）D occur some time or the other．The best way to counter（制止） this is to have proper methods of（11）B them．In fact，it is advisable for the team leader to actually sit with the parties in（12）A and work out the differences between them，without taking （13）C and making sure to remain objective．
And finally，（14）D teamwork can only come about when the team leader sets a good example，which can be followed by the team members．In order to（15）B the team committed，positive，and motivated，the team leader himself or herself has to have all these qualities．

1．A．memberB．leaderC．workD．culture
2．A．expensiveB．sensitiveC．passiveD．positive
3．A．supposeB．educateC．promoteD．explore
4．A．supportedB．equippedC．replacedD．changed
5．A．teamworkB．a(chǎn)spectC．cultureD．creation
6．A．clearlyB．fairlyC．softlyD．Probably
7．A．reasonableB．believableC．a(chǎn)vailableD．changeable
8．A．showB．improveC．reactD．follow
9．A．givenB．madC．lostD．taken
10．A．impossiblyB．hardlyC．strictlyD．certainly
11．A．protectingB．settlingC．refusingD．a(chǎn)ccepting
12．A．conflictB．favourC．dangerD．practice
13．A．lessonsB．CoursesC．SidesD．places
14．A．independentB．busyC．dullD．effective
15．A．expectB．keepC．findD．develop

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．______the boy has already corrected his mistake，we should not punish him any more．（　�。�
A．SinceB．UntilC．UnlessD．Although

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同步練習(xí)冊(cè)答案