13.Is this the school ________ you studied ten years ago?( 。
A.in whichB.thatC.in thatD.the one that

分析 這就是你10年前學習的學校嗎?

解答 答案為A.本題考查從句中引導詞的選擇.題干中空格后面是修飾和限制名詞the school的定語從句,把先行詞the school帶入到定語從句,完整的定語從句是"you studied in the school ten years ago";可見句中需要補充介詞in,故答案選擇A.任何時候介詞后不接that引導的定語從句,故排除C.

點評 選擇定語從句中的關(guān)系詞,首先要理解各關(guān)系詞的用法;然后找準先行詞,將先行詞帶入到定語從句;最后根據(jù)先行詞在定語從句中的作用判斷關(guān)系詞.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:書面表達

13.假如你是李華,在英語課上,老師要求你就你喜歡的一句格言用英語談?wù)勛约旱捏w會.請寫一篇發(fā)言稿.
1.從以下格言中選出你喜歡的一句,并解釋它的基本含義.
It is never too late to learn.
Constant dropping wears the stone.
A rainbow comes after rain.
2.舉例談?wù)勛约旱母邢耄?br />注意:1.詞數(shù)100左右.
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫.
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù).
Hello,everyone,today I'd like to talk about a motto I like best called                              .

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

4.The editor admitted the mistake andapologized/apologised (道歉).

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

1.Emily and her boyfriend had just had a fight.She felt alone and hopeless.Then she went into the kitchen and grabbed what she needed before going back up to her room quietly.She switched on the TV and started eating…and eating…for hours,until it was all gone.
What Emily didn't know at the time was that she was suffering from an illness called binge-eating disorder(BED)(暴飲暴食).
For years,Emily didn't tell anyone what she was doing.She felt ashamed,alone,and out of control.Why don't famous people confess (承認) to BED,as they do to anorexia?It's simple:There's a stigma(污名)involved."Overeating is seen as very bad,but dieting to be skinny is seen as positive and even associated with determination,"says Charles Sophy,a doctor in Beverly Hills,California.
"Some parents or friends may look at a teen with BED and think,'Oh,a good diet and some will-power will do the trick.'But that's not true,"says Dr.Ovidio Bermudez,a baby doctor at the Eating Recovery Center in Denver."Eating disorders are real physical and mental health issues; it's not about willpower."The focus in treating BED shouldn't be on weight,because as with all eating disorders,the behaviors with food are a symptom of something deeper.
Like most other diseases,genetics may play a big part in who gets BED and who doesn't.If you have a close relative with an eating disorder,that means you're more likely to develop an eating disorder of your own.
Besides,many people with BED have tried at some point or another to control it by going on a diet,but paying more attention to food doesn't help.And it might even make things worse,like it did for Carla,who's 15now and is recovering from BED."My parents would always tease me about my weight,so when I was 14,I went on a very restrictive diet,"she says.When you can't have something,you only want it more,so every time Carla would have a bite of something that wasn't allowed on her strict diet.She would quickly lose control and binge (狂歡).
28.What does the underlined word"anorexia"in Paragraph 3mean?C
A.Eating too much.
B.Eating junk food.
C.Loss of the wish to eat.
D.Always eating in a hurry.
29.According to Dr.Ovidio Bermudez,people with BEDD.
A.just need a lot of willpower        
B.can recover with a good diet
C.can recover with the help of others  
D.need to deal with their health problems
30.What can we learn from Carla's story?C
A.BED is an incurable disease.
B.BED has something to do with genes.
C.Going on a diet won't help BED patients.
D.BED patients should pay attention to their food.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

8.--Have you enjoyed camping in ________ wild with your friends?
--Never.I'm afraid that my life is in ________ danger there.( 。
A.the; aB./;/C.a; theD.the;/

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

18.All the parents appreciate the great importance schools have attached to eyesight protection.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

5.After graduation,he decided to live on his own and be financially independent of his parents.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

2.Once kids hit the teenage years,parenting becomes more difficult than ever.Establishing(建立)effective house rules is one of the best ways to educate teenagers.House rules must respect teenagers'desire to be independent and make sure they behave responsibly.
How can effective house rules be established?
First of all,get your teenager to take part in making the rules,which can help keep them motivated to follow them.Ask their opinion about what sorts of things they think are important when creating the rules and try to include some of their ideas.
When creating the list of rules,don't list every single rule imaginable.Instead,try to limit it to the ten most important rules.I've seen some parents come up with several pages of rules which turn out to be more like a rule book rather than a list.Remember,it is important to make the list easy to remember and to be a basic guide.
Then,it is important that you write out the list of rules and hang them in a prominent (顯眼的) location.Keeping the rules on the refrigerator or displayed somewhere where everyone can see them is a good reminder.Revise the rules whenever there's a need,not very frequently though.
Explain clearly in advance what negative result will be in store when a rule gets broken.But ensure that none of your results are equal to abusive parenting.For example,take off the rule that says-"if you don't get home by 11at night,make arrangements to stay elsewhere until morning".Let helping with small household chores like cleaning up their own rooms serve as a result of breaking rules.
Follow these tips on establishing effective house rules accompanied by constant positive reinforcement (執(zhí)行),and you will see the improvement in your teenager's behavior.Hope you can direct your teenager to become a responsible and independent person with the help of house rules!

TitleEstablishing house rules for (71)teenagers
Requirements for house rules[來源:學|科|網(wǎng)]They must respect teenagers'desire to be independent and make sure that teenagers have responsible (72)behavior(s).
 
 
 
 
(73)Tips/Suggestions/Adviceon establishing effective house rules
Trying to make the rules together  (74)withteenagers.l Ask their opinions
l Include their ideas
 
Keeping the house rules simple
 
l Avoid (75)listingevery single rule imaginable.
l Limit the list to the most important rules.
Writing  out the list of rules and hanging them somewhere visible
 
l (76)Remindyour teenager of the rules
l Make the rules revised (77)whenever/whennecessary.
(78)Explainingclearly the resultsl Don't abuse children if they (79)disobey/breakrules
ConclusionYour teenager's behavior will (80)improvewith the help of effective house rules

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

13.-Mr.Miller,I feel I will perform well in the final match.
-Yes.We know how hard you ____________ for it.( 。
A.were workingB.will be working
C.have been workingD.had worked

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