書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是新華中學(xué)高三（1）班的李華，參加了美國史迪威國際交流項(xiàng)目主辦的Homestay International Summer Camp活動(dòng)�；顒�(dòng)方擬在周末舉辦一次聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)向你征求活動(dòng)內(nèi)容建議，請(qǐng)用英語就下面的要點(diǎn)提示寫一篇100字左右的短文，交給美方組織者。
自我介紹  
活動(dòng)內(nèi)容演唱英語歌曲
曲目建議 Home, My Sweet Home; Yesterday Once More    
理由說明
注意：(1) 注意行文連貫得體； (2) 開頭語已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua from_                                                          
Wish the evening successful!
Yours ever,
Li Hua

One possible version
Dear Sir/Madam,
I’m Li Hua from Class 1 Senior 3 Xinhua School in China. I’m very happy to be given a
chance to put forward suggestions about the programs for the English singing evening.
I would like to recommend two English songs for us all to sing: Home, My Sweet Home and Yesterday Once more. On the one hand, these two songs are popular both for the Chinese and American students. On the other hand, these two songs can show our understanding about the Homestay program and will let us keep this experience in our heart for a long time. And we will regard the homes we are now staying in as our sweet home forever.
Wish the evening successful!
Yours ever,
Li Hua

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：2007年高考江西卷英語試題 題型：寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
你所在的班級(jí)將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請(qǐng)寫一篇英語演講稿，要求從以下四方面中任選一至二個(gè)進(jìn)行闡述，并舉例加以說明。
1.關(guān)心他人；
2.美化校園；
3.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施；
4.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
注意：
1.不要在書面表達(dá)中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名，否則本節(jié)判為零分；
2.詞數(shù)：100左右；
3.參考詞匯：愛心——love and care;校園——campus;設(shè)施——facilities;氛圍——environment
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，且不計(jì)入詞數(shù)。
Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.
Thank you for listening!

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科目：高中英語 來源：吉林省吉林市09-10學(xué)年高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（英語） 題型：寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華，今年夏天即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí)，但是不知怎樣適應(yīng)國外大學(xué)的生活。所以寫信給你的英國筆友John，結(jié)合下列其他大學(xué)新生經(jīng)常遇到的情況，尋求建議。
1. 感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家；
2. 文化、食物、氣候不適應(yīng)；
3. 在生活中不會(huì)照料自己；
4. 難以找到滿意的房東；
5. 教師全英授課難以理解。
注意：1. 短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)； 2.詞數(shù)100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don’t know how to adapt myself to the new life.
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：江蘇省宿遷市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試試題（英語） 題型：寫作題


第五部分 書面表達(dá)(滿分25分)
你是外教布朗，在中國一中學(xué)從教已兩年，現(xiàn)在用英文寫一篇150字左右的E-mail 回家給兒子Tom，給兒子介紹中國的清明節(jié)（Tomb-sweeping Day）人們的活動(dòng)情況，并講講自已對(duì)中國清明節(jié)的感受。

節(jié) 日
有幾千年歷史，4月5日；氣溫開始升高，春耕的大好時(shí)節(jié)
活 動(dòng)
攜帶酒食果品，及紙錢物品等在祖先墓前焚燒；
為墳?zāi)古嗌闲峦粒迥劬G新枝，叩頭行禮；
也是人們春游踏青，欣賞大自然湖光山色的時(shí)候；
還會(huì)開展各種文娛活動(dòng)，增加生活情趣。
意 義
。。。。。。（自已自擬，至少兩條）
注意：1. 對(duì)所給材料適當(dāng)整理，逐一陳述，合理連接，不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 文中不得提及所在學(xué)校及本人姓名。
Dear Tom,
How are you doing? Here I am in my dormitory, having had supper and having little to do.
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科目：高中英語 來源：遼寧省葫蘆島2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷（英語） 題型：寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
高中學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，因此同學(xué)們對(duì)于參加學(xué)校活動(dòng)有著不同的看法，請(qǐng)以Taking Part in School Activities為題，根據(jù)下列提示，并結(jié)合自己的見聞，用英語寫一篇120字的短文。
1．部分同學(xué)積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，因?yàn)椤?br />2．另一部分同學(xué)則不愿參加，因?yàn)椤?br />3．我認(rèn)為……

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科目：高中英語 來源：安徽省巢湖市2010屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（英語） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)(滿分25分)：

有些學(xué)生上學(xué)回家途中，不遵守交通規(guī)則。請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象，寫一篇英文演講稿，呼吁全體同學(xué)提高安全意識(shí)。演講稿的主要內(nèi)容包括：

無視交通規(guī)則的主要現(xiàn)象：

● 逆向行走，行走時(shí)追逐打鬧；

● 騎車帶人，并行騎車談話；

● 駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。

建議：

● 遇轉(zhuǎn)彎車輛，不能靠得太近；

● 做到“綠燈行，紅燈�！�；

● 走人行橫道線。

注意：

l、詞數(shù)100左右；

2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3、開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

4、參考詞匯：人行橫道crosswalk 機(jī)動(dòng)車道m(xù)otorway 安全意識(shí)security awareness

Good morning，my friends and teachers，

Some of us students are ignoring personal safety on the way to school and back home．__________

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Thanks for listening!

 

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