分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了國(guó)內(nèi)外各種移動(dòng)交流應(yīng)用軟件WhatsApp、Kakao Talk、Line的所擁有的各種功能.
解答 13.C;推理判斷題.根據(jù)第一段的內(nèi)容可推知,第一段在文章中起導(dǎo)入作用,以引起讀者對(duì)各種移動(dòng)交流應(yīng)用軟件的關(guān)注,故選C.
14.A;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章對(duì)三個(gè)不同移動(dòng)交流應(yīng)用軟件特色的介紹可知,日本的Line有g(shù)aming和stickers這兩個(gè)特別的功能,結(jié)合選項(xiàng)可知,故選A.
15.C;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)WhatsApp (US)部分的"It's noted for its accessibility,ease of use and the absence (沒有) of adverts."可知,WhatsApp的一個(gè)受人歡迎的,特點(diǎn)就是沒有廣告,故選C.
點(diǎn)評(píng) 盡管有些廣告類閱讀材料的內(nèi)容難度很大,但試題設(shè)置并不難.因?yàn)閺V告類的文章主要要求考生讀懂文中的關(guān)鍵信息.對(duì)此類題目的處理上,盡量不要在文章的閱讀上花費(fèi)太多時(shí)間.從題干出發(fā),迅速到文章中找相應(yīng)的答案.對(duì)照題目所含信息,找尋可作為解題依據(jù)的相應(yīng)的段落或句子.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
From:ChinaTravelWangHaixin@hotmail.com |
To:HYPERLINK"mailto:LiMing1984@yahoo.com.cn"LiMing1984@yahoo.com.cn |
Subject:Can you go to Zhangjiajie next month? |
Dear Li Ming, ZhangJiajie city will be holding a tourism and culture festival next month.Can you go to Zhangjiajie and bring back some interesting photos and reports?Let me know your answer and schedule as soon as possible.Thank you. Best wishes Wang Haixing |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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