假設你是Li Hua ,初中階段的學習已經結束,回想自己在父母和師長的關愛和幫助下的成長過程,心中充滿感激之情。請用英語給父母或老師寫一封120詞左右的信表示感謝。
科目:高中英語 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高一上學期期中考試(英語) 題型:056
書面表達
假設你是Li Hua,你的朋友Jenny向你詢問如何保持健康。請你給她發(fā)一個郵件提些建議。內容要點如下:
1.注意合理飲食。多吃魚、肉、豆類等,特別是新鮮蔬菜和水果,不要吃太多甜食。
2.注意鍛煉身體。勞逸結合,多參加體育運動。
3.保證充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8個小時。
注意:1.詞數(shù):100左右;
2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭已為你寫好。
Dear Jenny,
How nice to hear from you!In your letter you asked me how to keep healthy.I would like to give you some advice._______________________________
________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2013屆陜西省師大附中高三第四次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設你是Li Hua,昨天是你18歲的生日,請根據下列要點,用英語寫一篇日記。
要點:
1. 簡要描述慶祝生日的時間、地點、方式和參加對象;
2.描述讓你最感動的一個場景;
3.最后寫出你的感受。
注意:
1.內容積極向上,語意連貫,結構完整。詞數(shù)100左右;
2.不能寫成詩歌形式;不能使用具體的人名和地名;
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
March 11,2010 Fine
Yesterday was my 18th birthday.___________________________
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年陜西省高三第四次模擬考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假設你是Li Hua,昨天是你18歲的生日,請根據下列要點,用英語寫一篇日記。
要點:
1. 簡要描述慶祝生日的時間、地點、方式和參加對象;
2.描述讓你最感動的一個場景;
3.最后寫出你的感受。
注意:
1.內容積極向上,語意連貫,結構完整。詞數(shù)100左右;
2.不能寫成詩歌形式;不能使用具體的人名和地名;
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
March 11,2010 Fine
Yesterday was my 18th birthday.___________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設你是Li Hua ,初中階段的學習已經結束,回想自己在父母和師長的關愛和幫助下的成長過程,心中充滿感激之情。請用英語給父母或老師寫一封120詞左右的信表示感謝。
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