音樂會誰來指揮？(direct)

 

Who will direct at the concert?

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：

書面表達(滿分25分)

實現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關系，不僅要善于言表，更要學會傾聽。請你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為 “Being a Good Listener” 的英文演講稿。

為何傾聽

表示尊重，增進理解，建立良好的人際關系

誰來傾聽

家長傾聽孩子

理解孩子，消除代溝，……

老師傾聽學生

了解學生，滿足需求，……

同學相互傾聽

增進友誼，互幫互學，……

怎樣傾聽

（請考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，列舉兩至三點。）

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科目：高中英語 來源：河北省保定一中2009--2010學年度高二下學期第二次階段考試英語試卷 題型：寫作題

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書面表達（滿分30分^*）
要建立良好的人際關系，不僅要善于表達，更要學會傾聽。請你根據(jù)下面給出的提示，寫一篇以“Being a Good Listener”為題的文章，字數(shù)100字左右。
傾聽的重要性：能互相尊重，增進理解，建立良好的人際關系。
誰來傾聽：家長傾聽孩子：能夠理解孩子，消除代溝；
老師傾聽學生：滿足學生需求；
同學相互傾聽：增進友誼，互幫互學。
怎樣傾聽：尊重他人，不要打斷別人談話；包容不同意見。
增進理解：promote understanding        人際關系：interpersonal relationship
消除代溝：narrow the generation gap     滿足需求：meet one’s needs
包容：be open-minded to sth.
Being a Good Listener
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科目：高中英語 來源：2014屆浙江省樂清市高二第二次月考英語試卷（解析版） 題型：書面表達

實現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關系，不僅要善于言表，更要學會傾聽。請你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為的英文演講稿。

為何傾聽

表示尊重，增進理解，建立良好的人際關系

 

誰來傾聽

家長傾聽孩子

理解孩子，消除代溝

老師傾聽孩子

了解學生，滿足需求

同學互相傾聽

增進友誼，互幫互學

怎樣傾聽

（請學生練習自己擬定內(nèi)容，列舉兩至三點。）

 

注意：（1）短文須包括上述要點，應適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

（2）詞數(shù)：100左右。短文開頭和結(jié)尾已給出（不計詞數(shù)）。

（3）參考詞匯：代溝 generation gap

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Being a good listener”

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Thank you for your listening!

 

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科目：高中英語 來源：河北省2009--2010學年度高二下學期第二次階段考試英語試卷 題型：書面表達

.

書面表達（滿分30分^*）

要建立良好的人際關系，不僅要善于表達，更要學會傾聽。請你根據(jù)下面給出的提示，寫一篇以“Being a Good Listener”為題的文章，字數(shù)100字左右。

傾聽的重要性：能互相尊重，增進理解，建立良好的人際關系。

誰來傾聽：家長傾聽孩子：能夠理解孩子，消除代溝；

老師傾聽學生：滿足學生需求；

同學相互傾聽：增進友誼，互幫互學。

怎樣傾聽：尊重他人，不要打斷別人談話；包容不同意見。

增進理解：promote understanding        人際關系：interpersonal relationship

消除代溝：narrow the generation gap     滿足需求：meet one’s needs

包容：be open-minded to sth.

Being a Good Listener

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