18．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Last year，my classmates and I went to London to attend the summer camp．To better understand the history and culture of the city，they scheduled a"museum trip"．On a Saturday morning，we got up early and studied the map carefully work out the route．One of my classmates suggested go there by bus to enjoy the street view．It was a long ride，but when we got off the bus，we seemed to lose our ways．The streets looked busy and strangely，and we had to ask a passerby，which lived there for many years，for help．She told us the right direction and had wised us a good day．Thanks for the friendly woman，we finally got to our destination．What a wonderful experience!

分析 作者在本文中講述了去年到倫敦夏令營(yíng)時(shí)的一次迷路的經(jīng)歷．

解答 Last year，my classmates and I went to London to attend the summer camp．To better understand the history and culture of the city，they scheduled a"museum trip"．On a Saturday morning，we got up early and studied the map carefully∧work out the route．One of my classmates suggested go there by bus to enjoy the street view．It was a long ride，but when we got off the bus，we seemed to lose our ways．The streets looked busy and strangely，and we had to ask a passerby，which lived there for many years，for help．She told us the right direction and had wised us a good day．Thanks for the friendly woman，we finally got to our destination．What a wonderful experience!
詳解：
1．the改為a；考查冠詞，summer camp在文中第一次出現(xiàn)，故用不定冠詞a表示泛指．          
 2．they改為we；考查人稱代詞，結(jié)合上下文分析此處的人稱代詞指代前面的my classmates and I，故用we．
3．work前面加to；考查不定式，此處用不定式短語(yǔ)做目的狀語(yǔ)．  
 4．go改為going；考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，suggest doing是固定結(jié)構(gòu)，意為"建議做某事"．
5．but改為so；考查連詞；分析句意為"那是很長(zhǎng)的一段路，所以當(dāng)我們下車后我們發(fā)現(xiàn)迷路了"故此處不表轉(zhuǎn)折，要用so表示結(jié)果．
6．ways改為way；考查固定搭配，lose one's way是固定短語(yǔ)，意為"迷路"，way用單數(shù)形式．
 7．strangely改為strange；考查形容詞，此處用形容詞形式與前面的busy并列作look的表語(yǔ)．   
8．which改為who；考查關(guān)系代詞，定語(yǔ)從句中先行詞 a passerby指人，故用關(guān)系代詞who在從句中做主語(yǔ)．
9．去掉had；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，此處用一般過去式wised與前面的told作并列謂語(yǔ)，時(shí)態(tài)保持一致．
10．for改為to；考查固定搭配，thanks to是固定短語(yǔ)，意為"由于"，表示原因．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)時(shí)首先要通讀全文，了解文章基本大意，然后細(xì)讀短文，分析句子結(jié)構(gòu)和句群關(guān)系，運(yùn)用所掌握的詞匯，語(yǔ)法，固定搭配等基礎(chǔ)知識(shí)找出文中錯(cuò)誤并加以修改．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

8．One of the executives gathered at the Aspen Institute for a day-long leadership workshop using the works of Shakespeare was discussing the role of Brutus in the death of Julius Caesar．"Brutus was not an honorable man，"he said．"He was a traitor（叛徒）．And he murdered someone in cold blood．"The agreement was that Brutus had acted with cruelty when other options were available to him．He made a bad decision，they said-at least as it was presented by Shakespeare-to take the lead in murdering Julius Caesar．And though one of the executives acknowledged that Brutus had the good of the republic in mind，Caesar was nevertheless his superior．"You have to endeavor，"the executives said，"our policy is to obey the chain of command．"
During the last few years，business executives and book writers looking for a new way to advise corporate America have been exploiting Shakespeare's wisdom for profitable ends．None more so than husband and wife team Kenneth and Carol Adelman，well-known advisers to the White House，who started up a training company called"Movers and Shakespeares"．They are amateur Shakespeare scholars and Shakespeare lovers，and they have combined their passion and their high level contacts into a management training business．They conduct between 30and 40workshops annually，focusing on half a dozen different plays，mostly for corporations，but also for government agencies．
The workshops all take the same form，focusing on a single play as a kind of case study，and using individual scenes as specific lessons．In Julius Caesar，sly provocation（狡詐的挑唆） of Brutus to take up arms against the what was a basis for a discussion of methods of team building and grass roots organism．
Although neither of the Adelmans is academically trained in literature，the programmes，contain plenty of Shakespeare tradition and background．Their workshop on Henry V，for example，includes a helpful explanation of Henry's winning strategy at the Battle of Agincourt．But they do come to the text with a few biases （偏向）：their reading of Henry V minimizes his misuse of power．Instead，they emphasize the story of the youth who seizes opportunity and becomes a masterful leader．And at the workshop on Caesar，Mr．Adelmans had little good to say about Brutus，saying"the noblest Roman of them all"couldn't make his mind up about things．
Many of the participants pointed to very specific elements in the play that they felt related Caesar's pride，which led to his murder，and Brutus's mistakes in leading the  after the murder，they said，raise vital questions for anyone serving as a business when and ho w do you resist the boss？

36．According to paragraph 1，what did all the executives think of Brutus？A
A．Cruel．B．Superior．C．Honorable．D．Bade
37．According to the passage，the Adelmans set up"Movers and Shakespeares"toB．
A．help executives to understand Shakespeare's plays better
B．give advice on leadership by analyzing Shakespeare's plays
C．provide case studies of Shakespeare's plays in literature workshops
D．guide government agencies to follow the characters in Shakespeare's plays．
38．Why do the Adelmans conduct a workshop on Henry V？A
A．To highlight the importance of catching opportunities．
B．To encourage masterful leaders to plan strategies to win．
C．To illustrate the harm of prejudices in management．
D．To warn executives against power misuse．
39．It can be inferred from the passage thatD．
A．the Adelmans'programme proves biased as the roles of characters are maximized．
B．executives feel bored with too many specific elements of Shakespeare's plays．
C．the Adelmans will make more profits if they are professional scholars．
D．Shakespeare has played an important role in the management field．
40．The best title for the passage isD．
A．Shakespeare's plays：Executives reconsider corporate culture
B．Shakespeare's plays：An essential key to business success
C．Shakespeare's plays：a lesson for business motivation
D．Shakespeare's plays：Dramatic training brings dramatic results．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

9．In 2006，Sal Khan launched"Khan Academy"to provide YouTube teaching for his 12-year-old cousin who needed help with maths．The online school now provides more than 580 million online lessons in over 36languages．Last fall，Khan created a physical school in California．
The Khan Lab School runs differently from traditional schools．There's no homework or grades，and students-ranging from ages five to 12-share the same classroom．"It's only 150 years that we separated children by age in classrooms，"said Khan．"The idea is that you can learn a lot from the students who are a little older than you and if you're 12 years old you could exercise a lot of leadership being a teacher assistant for the younger students．"
The school also breaks up the students based on their"independence level，"rather than their age．"Whatever independence level you're on-whether in math，reading or writing-you're on your own track，"he explained．
Another unique feature of the school is that it runs all day，all-year long．Khan said the problem with the current school schedule is that they do not have enough learning time．"The gap between the U．S．a(chǎn)nd Shanghai test scores can be explained by time in the classroom，"Khan said．"You have the summer learning loss，which is not only time that you're not learning when you could be，but also you're forgetting the things that you learned at the end of last year．"
Now Khan Lab School enters its second year．Khan said he hopes to use the reach of the Khan Academy，which has more than 30 million users now，to send students and teachers in other schools information on how to create similar learning experiences in their classrooms．

8．Last fall，Sal KhanB．
A．launched an online course
B．set up The Khan Lab School
C．helped his cousin with maths
D．started Khan Academy on the Internet
9．Which is one of the features of the Khan Lab School？C
A．Kids are separated by ages．
B．Kids are trained to be teachers．
C．Younger kids learn from older ones．
D．Older kids learn less than younger ones．
10．What can be inferred from Paragraph Four？C
A．Students in America spend little time at school．
B．American schools run all day，all-year long．
C．Learning time is very important for test scores．
D．Summer is the best time for learning．
11．According to the last paragraph，Khan is going toA．
A．share the school's experience            
B．a(chǎn)ttract more students
C．create more similar schools              
D．hire more teachers．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：短文改錯(cuò)

6．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào) （∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線 （\） 劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞．
2．允許修改10處，多者 （從第11處起） 不計(jì)分．
As the saying goes，chances favored the prepared mind．I learned this from one of my experience．
I was not chosen as member of the volleyball team of our school．Because of this，I decided to give up play volleyball．Luckily，my best friend stopped me but pointed out that it was my laziness and poor preparation which led to my failure．After that，I practiced playing volleyball on every day．When another tryout arrived，I was full prepared and tried my best．As a result，I was selected and became an important player on our school team．
From this，I am firmly convincing that，no matter when chances arrive，we were able to seize them as long as we get well prepared．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：信息匹配

13．Time ManagementNobody likes to feel stressed or anxious，but sometimes these feelings occur when you have a lot to do．Time management is about using your time wisely so that you can get things done，such as completing homework assignments and projects，going to practice，and still having time to do fun things．（36）B You'll find that when you become organized you'll be able to get a lot done in a shorter amount of time and still be able to enjoy yourself．
（37）A Here are some tips to help you get organized：
1．Use a weekly or daily planner to keep track of all of your assignments，projects，and deadlines．
2．Make a"To-Do"list of all the things that you have to get done and when they are due．You can create a list of things/assignments that you have to get done within a month，wthin a week，or for the day．（38）C
3．Prioritize（優(yōu)先排序） your"To-Do"list．（39）EThis will help you get the important things done first．
4．Start with the most important thing on your"To-Do"list．Keep going from there and cross off each item as you complete it．
5．Use your free time wisely．High school and college students find that they have a lot of free time and tend to waste it spending hours with friends，watching TV，or spending time on the Internet．Try this strategy（策略）：Take the time to watch one of your favorite shows and then turn off the TV and work on your"To-Do"list until you ca cross off another item．
Practice makes perfect．（40）F Within a couple of weeks you'll see the positive difference that being organized can make．

A．How can you manage your time？
B．Learning how to manage your time takes a while．
C．The time frame depends on your personal preference．
D．You do't necessarily have to finish your entire list in a day．
E．Identify the things that are most important and what can wait．
F．You have to practice the skills of time management to get good at it．
G．Managing your time can help reduce stress and help you do better in school．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：閱讀理解

3．I work in downtown Orlando and have been passing by the same homeless woman every week．She never asks me for money，but always greets me with a smile．
I wrote in a Facebook post，"Each Tuesday，Amy simply said'Good morning Sir，have a great day．'and smiled．I wear a suit to work every day，so I get asked a lot for money quite often in downtown but never once from Amy Joe．"Every Tuesday，Amy and I have lunch together，during which I get to hear how positive she is even though she really has nothing．Last week，Amy dropped a bomb on me-she can't read．She told me how hard it was for her to find work not being able to read．She began to use her collected money to check out library books instead of buying food．This crushed me!
I have been blessed with a family that has provided me with everything that I wanted to do．Amy Joe has not．So I start to teach her to read．I rent one library book a week and we read it together on Tuesday，and she practices on her own throughout the rest of the week．
This post is in no way to make anyone feel sorry for Amy or show off me something good．I wanted to share this because there area lot of people like Amy Joe-not all are hungry，homeless or hurt．Helping someone could be as easy as saying hello and smiling．
I also started a web page for Amy and have raised $ 5，000．The donations will to to food，clothing，a library card，and much more to help the less fortunate in the downtown Orlando area．

24．Compared with other homeless people，AmyD．
A．can't read or write
B．finds it hard to find a job
C．says hello to the author every day
D．uses her collected money to buy books
25．How does the author help Amy？A
A．By renting books to read with her．
B．By buying library cards for her．
C．By teaching her to write books online．
D．By buying food for her and her family．
26．The author expects his post toC．
A．raise more money for Amy
B．make others feel sorry for Amy
C．call on others to do good deeds
D．make him popular on the Internet
27．What can be the best title for the text？C
A．Helping Others Makes Us Happy
B．Donate What You Have to the Homeless
C．Teach a Homeless Woman to Read
D．Facebook Is a Useful Tool for the Homeless．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

10．大部分讀者都與這部暢銷小說里的助教有共鳴．（identity）Most of the readers can identify with the brief character in this novel which sells well．．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

7．You have toaccountforlosing such a large sum of money．
丟了這么一大筆錢，你務(wù)必解釋清楚．

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：書面表達(dá)

5．假設(shè)你是李華，你的表弟張強(qiáng)被一所寄宿制高中（boarding high school ） 錄取了，寫一份信祝賀他． 信的內(nèi)容需包括：
1．對(duì)表弟進(jìn)入高中表示祝賀
2．介紹高中生活和初中生活的異同
3．對(duì)如何成功地過好高中生活提出自己的建議．
Dear cousin，
I'm very pleased to hear that you have passed the entrance examination and been admitted to a very famous boarding high school．I feel very proud of you and I believe you really deserve the honor since you have been working so hard．（對(duì)表弟進(jìn)入高中表示祝賀）
As you have mentioned in the letter，similarities and differences exist simultaneously between the life of middle school and that in high school．On the one hand，you have to keep on working hard as there are multiple subjects for you to learn．On the other hand，in high school，teachers，instead of serving as total monitors of your learning performance as they used to be in middle school，will probably encourage you to take initiatives to acquire knowledge and solve problems．In addition，the boarding life requires more of your independence．（介紹高中生活和初中生活的異同）
For you，personally speaking，to be optimistic is crucial．If you hope to get accustomed to the new environment，you'd better be positive no matter what difficulties you will encounter in your upcoming high school life．May you adapt yourself to the boarding high school life as soon as possible!（對(duì)如何成功地過好高中生活提出自己的建議．）
Truly Yours，
LiHua．

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同步練習(xí)冊(cè)答案