班級要開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會, 班長讓你根據(jù)下面提示寫一篇學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗的發(fā)言稿:
課前預(yù)習(xí);
課堂活動;
課后作業(yè);
其他學(xué)習(xí)方法(至少兩項)。
注意:1. 文章開頭已經(jīng)給出,但不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):120左右;
3. 可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。
Boys and girls,
I feel honored to say something about learning English here.                           


Boys and girls,
I feel honored to say something about learning English here. In learning English, I think we should preview the lessons that the teacher will teach before class, making marks where we have questions. And in class, we should listen to the teacher carefully. After class, it is better to finish our homework on time.
In our spare time, we must pay attention to our notes. We should write down what the teacher have taught us and keep the notes in good order.
When we have problems in learning English, we must turn to the teacher for help.  It is very useful to learn good sentences by heart. It is also important to read aloud and read more English articles.
May you study well.   
That’s all.   Thank you.  

解析試題分析:這是一篇發(fā)言稿,所以在語言的使用上要大眾化,話題是關(guān)于“學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗”動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。并且注意字數(shù)限制,另外注意題目的要求,按照順序去寫,注意不要有遺漏。本作文中給出的要點比較簡略,故需要充實文章內(nèi)容,需要注意不要偏離文章中心。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式。此外還要用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子串聯(lián)起來,使文章更加連貫。
【亮點說明】本篇書面表達語言自然流暢,段落清楚,層次分明。在本文中作者使用了一些好的詞組和句型:In our spare time在我們的空閑時間, pay attention to注意, have problems in doing 做…有困難,turn to the teacher for help向…求助, learn sth by heart 記住,In learning English, I think we should preview the lessons that the teacher will teach before class, making marks where we have questions. 這句話用了定語從句,非謂語動詞和地點狀語從句, After class, it is better to finish our homework on time這句話用了it做形式主語,.We should write down what the teacher have taught us and keep the notes in good order. 這句話用了賓語從句, May you study well.這句話用了虛擬語氣。
考點:考查發(fā)言稿的寫作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

你剛從電視上獲悉,2014年4月5日清晨,云南永善縣發(fā)生了5.3級地震。地震造成25人受傷,6.86萬人受災(zāi),22239間房受損,1651間倒塌,很多人無家可歸。地震過后,交通被堵塞,水電供應(yīng)也中斷了。重建家園迫在眉睫。消息播出以后, 人們紛紛伸出了援助之手。作為班長,你也想號召你們班的同學(xué)奉獻愛心。請以班委會的名義用英語寫一封倡議書。詞數(shù)120左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。
要點如下:
1. 地震造成的重大損失;
2. 大家紛紛獻出愛心;
3. 作為學(xué)生我們該做些什么?
Dear classmates,
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Class Committee 

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你是李華,你的美國網(wǎng)友Tom想要了解一下你所在學(xué)校的校園布局,請你根據(jù)下面的簡圖給他寫一封e-mail,描述一下你的學(xué)校,并簡單表達你對學(xué)校的情感。
注意:1. 詞數(shù)100字左右;
2. 可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語和結(jié)束語已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
How are you and I miss you! I’d like to introduce the layout of my school to you. _________________
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Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

你的朋友Susan轉(zhuǎn)學(xué)了,但是到了新的環(huán)境遇到了一些交友的困難。作為朋友,你很想給她點建議。于是你寫了一封信,鼓勵她努力適應(yīng)新的環(huán)境。要點如下:
1. 要自信,自信的人交友時才有魅力;
2. 與人微笑,交談時要目視對方;
3. 主動邀請同學(xué)一起學(xué)習(xí)或者就餐時坐在一起;
4. 培養(yǎng)和與人分享你的興趣愛好。
注意: 1. 詞數(shù)120左右;2. 可適當(dāng)增加細節(jié)。

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

用括號中所給詞語翻譯下列句子,然后將這些句子組合成一篇連貫、地道的短文 并把短文寫在答題卷的規(guī)定位置。
1.中國變得越來越富裕。(become)
2.健康飲食成為一個非常流行的話題。(healthy eating,topic)
3.人們傾向于在貴的餐館里吃飯。(tend to do sth.)
4.他們會點不尋常的食物。他們認為有錢了,吃自己想吃的東西是完全合理的。(order,believe that,reasonable)
5.然而,事實并非如此。(fact)
6.有些食物并不益于健康,并且過多食用某種食物會引起很多疾病。(be harmful to,cause)
7.所以,均衡飲食與良好的飲食習(xí)慣對我們有很多益處。(balanced diet,benefit)                                                                                                                          

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假如你叫李華,今年讀高中。在下午的班會課上同學(xué)們展開了一場討論,主題是高中學(xué)生要不要參加體育鍛煉。請你根據(jù)下表提供的信息,給某英文報社寫一封信,介紹討論情況。

55%的同學(xué)認為
45%的同學(xué)認為
每天應(yīng)該進行適量的體育鍛煉,如做早操,打乒乓球、籃球
鍛煉浪費時間,使人疲勞
鍛煉能增強體質(zhì)、減少生病的機會
運動后很興奮,耽誤學(xué)習(xí)時間
運動能使大腦得到休息,學(xué)習(xí)效率更高
運動時還有可能受傷
注意:詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear editor,
I’m writing to tell you about a discussion we have had about whether senior high school students should take physical exercise or not.                                                        
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
Best wishes.                                            
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,從電視上看到H7N9流感仍然在上海流行,并有少部分人因此而喪生,
你為你正在上海上的筆友Anderon的健康與安全擔(dān)心。請你給他寫一封信詢問他的情
況,并給他提出防護建議。
  要點:
  1、詢問(他的健康狀況;人們對流行疾病的反應(yīng):是否感到恐懼等)
  2、建議(至少三點)
  注意:詞數(shù):120左右;
Dear Anderon,
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Yor incerely.

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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

近年來,網(wǎng)絡(luò)用語更新迅速。青少年在日常談話和上網(wǎng)聊天時喜歡使用前衛(wèi)的語言,如“腫么了”、“有木有”等。這一現(xiàn)象引發(fā)了人們極大的關(guān)注與討論。請根據(jù)下列內(nèi)容提示,用英語寫一篇短文反映現(xiàn)象并表達個人觀點。

      贊同
      不贊同
1. 使自己更時髦
2. 容易找到興趣愛好相同的朋友
1. 父母和孩子溝通有困難
2. 不正確的語言使用不利于語文學(xué)習(xí)
注意:1. 文章開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):100詞左右;
3. 參考詞匯:時髦fashionable;溝通communicate。
In recent years, Internet language has been updated faster and faster. Many young people like to chat in their daily talk and Internet chatting with these words such as “zhong me le” and “you mu you”.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你的筆友Tony因上期高三期末數(shù)學(xué)考試未及格而倍受打擊,情緒低落。請你 (王華)寫一封信給他,鼓勵他重拾自信,實現(xiàn)夢想。
注意:
1、詞數(shù)不少于120個;
2、不能使用真實姓名和學(xué)校名稱。
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同步練習(xí)冊答案