分析 短文是寫給Bob的一封信,歡迎他來中國學習漢語和中國文化,并告訴他來中國后不用擔心生活方面的問題,最后表示期待他的到來.
解答 81.pleasing→pleased,考查形容詞的辨析,pleasing"令人愉快的",用來修飾事物,此句是主語I感到"愉快的",應把pleasing改為pleased.
82.China后加to,考查動詞不定式充當目的狀語,根據語境"來中國學習中文和中國文化",因此使用動詞不定式to study Chinese and Chinese culture充當目的狀語.
83.Live→Living,考查動名詞充當主語,句子主語是Live in China,動詞原形不能充當主語,要使用動名詞形式.
84.and→but,考查連詞的用法,前后兩句為轉折的關系,不是并列的冠詞,因此使用but.
85.western前去掉the,考查冠詞的用法,根據語境"我們有西方食物",此處不用特指,因此去掉the.
86.all→both,all用于三者及以上,both指兩者都是,此處提到兩種西餐,因此使用both.
87.friend→friends,考查名詞的單復數形式,根據語境"我的朋友",不止一個,因此用名詞的復數形式friends.
88.Beside→Besides,考查形近詞的辨析,beside"在…的旁邊",besides"另外,除此之外",根據語境"另外我會幫助你學習語言和文化"可知使用Besides.
89.of→for,考查固定句型it is+形容詞+for sb.to do sth."做某事對于某人來說是…",因此把of改為for.
90.meet→meeting,考查動詞短語的搭配,look forward to"期待",to是介詞,后接動名詞形式,因此把meet改為meeting.
點評 短文改錯要具備兩個基礎,一是懂得分析句子結構,而是知道充當各個句子成分的詞類或詞性.并且注意人稱代詞,從句的引導詞,名詞單復數,和全文時態(tài)的理解,對于一些固定搭配,平時的學習中要多注意積累.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a,the | B. | the,the | C. | a,a | D. | the,a |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.noticed | B.imagined | C.believed | D.realized |
37.A.anxious | B.excited | C.frustrated | D.curious |
38.A.glass | B.switch | C.light | D.picture |
39.A.shown off | B.paid off | C.shut off | D.taken off |
40.A.introducing | B.calling | C.expecting | D.searching |
41.A.mind | B.address | C.cellphone | D.number |
42.A.organization | B.electricity | C.decoration | D.engineering |
43.A.encouraged | B.warned | C.taught | D.informed |
44.A.apologized | B.complained | C.shouted | D.nodded |
45.A.maybe | B.anyway | C.otherwise | D.indeed |
46.A.provide | B.receive | C.reward | D.accept |
47.A.when | B.whether | C.why | D.how |
48.A.honesty | B.kindness | C.courage | D.friendship |
49.A.embarrassed | B.excited | C.interested | D.surprised |
50.A.wrong | B.necessary | C.proper | D.inexpensive |
51.A.candy | B.praise | C.money | D.gift |
52.A.decision | B.solution | C.reaction | D.payment |
53.A.also | B.ever | C.just | D.even |
54.A.decided | B.succeeded | C.managed | D.promised |
55.A.better | B.happier | C.easier | D.stronger |
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