第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
以下是對(duì)我校餐廳的現(xiàn)狀的分析。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,用英語(yǔ)為你校英語(yǔ)刊物的問(wèn)題討論欄目寫一篇題為Tidy the dining hall in our school的文章,說(shuō)明情況, 并發(fā)表自己的見(jiàn)解。
問(wèn)題 | 原因 | 建議 | 具體措施 |
學(xué)校餐廳不整潔 | 有人把它看作垃圾場(chǎng),把吃剩的食物丟在桌上、地上。 | 讓更多人養(yǎng)成好習(xí)慣;讓亂丟垃圾的人清理垃圾。 | 張貼告示,提醒大家注意自己的品行,保護(hù)周圍環(huán)境;學(xué)生巡視,發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人,讓他們留下來(lái),在所有人就完餐后打掃餐廳。 |
注意:1. 短文應(yīng)包括表中主要內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使文章連貫、完整。
2.字?jǐn)?shù):100左右。
3. 參考詞匯: 吃剩的leftover;垃圾litter
One possible version:
Tidy the dining hall in our school
I hate the school dining hall in our school。Some people seem to treat it as if it were a rubbish area 。They throw the leftover food about ,on the table or on the ground 。This makes the hall look、 unpleasant for us to come and eat there 。
I have several solutions。First ,get more people to form good habits by putting posters around the hall asking them to be more thoughtful of their behaviors and protect our environment 。Second ,make people pick up their own litter 。We can do this、 by asking some students to walk around the hall and watch our for those that drop litter 。We can make those who are found dropping litter stay behind and tidy up the hall after all the students have finished their meal。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省泰和六中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
假如你是高三學(xué)生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個(gè)暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會(huì)志愿者服務(wù)工作。請(qǐng)參照表格中的提示,給Tim寫一封郵件。
注意:
1.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會(huì)簡(jiǎn)介 | 特點(diǎn) | 首次在發(fā)展中國(guó)家舉行 |
人物 | 愈7千萬(wàn) | |
志愿工作 | 地點(diǎn) | 北京館(Beijing Pavilion) |
職責(zé) | 引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥(niǎo)巢等) | |
工作之余 | 參觀場(chǎng)館;了解科技成就及新發(fā)明 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省廬江二中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期第三次月考試卷(英語(yǔ)) 題型:寫作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共1小題,滿分25分)
假如你是李華,就讀于某校高一年級(jí)。本學(xué)期你調(diào)整了學(xué)習(xí)方法并取得了進(jìn)步,請(qǐng)你針對(duì)下表寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文,并簡(jiǎn)單做成總結(jié)。
| 學(xué)習(xí)方法 | 結(jié)果 |
上學(xué)期 | 每晚熬夜復(fù)習(xí)白天所學(xué);白天上課困倦,漏了許多要點(diǎn) | 考試成績(jī)差 |
本學(xué)期 | 每晚保證充足睡眠;白天上課經(jīng)歷充沛;及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題。 | 成績(jī)跟上了其他同學(xué)。 |
結(jié)論 | |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省四校2010屆高三下學(xué)期期中聯(lián)考試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
假如你是高三學(xué)生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個(gè)暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會(huì)志愿者服務(wù)工作。請(qǐng)參照表格中的提示,給Tim寫一封郵件。
注意:
1.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會(huì)簡(jiǎn)介 |
特點(diǎn) |
首次在發(fā)展中國(guó)家舉行 |
人物 |
愈7千萬(wàn) |
|
志愿工作 |
地點(diǎn) |
北京館(Beijing Pavilion) |
職責(zé) |
引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥(niǎo)巢等) |
|
工作之余 |
參觀場(chǎng)館;了解科技成就及新發(fā)明 |
Dear Tim
I’ve received your email, asking me about my plan for the summer vacation. Now let me tell you something exciting.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope you can come and see it for yourself.
Fondly Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山西省三市十校2010屆高三下學(xué)期第一次聯(lián)考單項(xiàng)選擇 題型:書(shū)面表達(dá)
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共一題,滿分25分)
高中生活即將結(jié)束,大學(xué)生活很快開(kāi)始,請(qǐng)你根據(jù)提示寫一篇詞數(shù)為100左右的英語(yǔ)短文,表達(dá)你對(duì)高中生活的遺憾和對(duì)未來(lái)的打算。內(nèi)容包括以下要點(diǎn),不要逐字翻譯,可以適當(dāng)增減。第一句話已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
1. 注重學(xué)習(xí)多,注重其它方面少, 如:社會(huì)活動(dòng),體育鍛煉等;
2. 暑假中要參加一些公益活動(dòng),如:幫助小學(xué)生學(xué)習(xí),幫老人做事,做志愿者等;
3. 大學(xué)生活的計(jì)劃: 努力學(xué)習(xí),生活自理,和老師同學(xué)相處好。
Before graduation, I feel an urge to talk about my regrets for the senior high school and the plan for my college goals.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省巢湖市2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共1小題,滿分25分)
假定你叫王華,你的英國(guó)筆友James在給你的e-mail中詢問(wèn)你上高中以來(lái)學(xué)習(xí)生活情況。 請(qǐng)給他寫一封回信,信的內(nèi)容包括以下要點(diǎn):
◇ 你所就讀學(xué)校的情況;
◇ 學(xué)生老師的情況:學(xué)生勤奮、老師敬業(yè);
◇ 學(xué)習(xí)情況:課程增多、作業(yè)量變大、娛樂(lè)活動(dòng)減少;
◇ 你未來(lái)的打算。
注 意:
1、開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2 包括上述所有要點(diǎn), 要求連貫流暢,不要逐字逐句翻譯。
3. 詞數(shù):100詞左右。
Dear James,
Thanks for your e-mail. I’m glad to tell you something about my life and study at senior high school.
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
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