分析 春天是一個(gè)迎接新生的美妙的季節(jié),它意味著寒冷的冬天的結(jié)束,天氣變得陽(yáng)光明媚,變得溫暖,樹(shù)重新長(zhǎng)出了葉子,花朵開(kāi)放,這個(gè)季節(jié)代表著希望,快樂(lè)和美麗.在這個(gè)季節(jié),人們創(chuàng)造了許多有關(guān)春的歌曲.本文以此展開(kāi)談?wù),介紹了一些有關(guān)春的歌曲.
解答 74.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段"we'll leave you with a sunny song called Up Jumped Spring"可知,Up Jumped Spring為一首很陽(yáng)光的歌曲,能催人奮進(jìn).故選A.
75.答案:B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段"Richard Rodgers and Oscar Hammerstein wrote It Might as Well Be Spring for the movie State Fair in 1945"可知,這首歌由兩人所寫(xiě).故選B.
76.答案:D.推理判斷題.A.從第二段可知.K.D.Lang所寫(xiě)的歌為悲傷地.B.文中并沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)第一個(gè)唱Up Jumped Spring.C.文章并沒(méi)有提到有關(guān)春天的大部分歌曲由意大利作曲家所寫(xiě).從第二段和第五段可知,Gene Autry是K.D.Lang之前的一個(gè)著名的牛仔歌手.故選D.
77.答案:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章內(nèi)容可知,A.寫(xiě)于1700年 B.寫(xiě)于2008年 C.寫(xiě)于1937年 D.寫(xiě)于1953年.故選A.
78.答案:D.主旨大意題.結(jié)合全文內(nèi)容可知,文中主要講了有關(guān)春的歌曲,并非表達(dá)作者對(duì)春的愛(ài).故選D.
點(diǎn)評(píng) 本文主要介紹了有關(guān)春天的歌曲,題目涉及細(xì)節(jié)理解題,推理判斷題,主旨大意題,做題時(shí)應(yīng)結(jié)合文章上下文內(nèi)容并根據(jù)所給選項(xiàng)的含義進(jìn)行分析,從而得出正確答案.切記胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | explanations | B. | instructions | C. | descriptions | D. | introductions |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | curiosity | B. | tradition | C. | concern | D. | signal |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | who | B. | that | C. | which | D. | whose |
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