請(qǐng)根據(jù)下面所示內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,比較高中學(xué)生“減負(fù)”前后的有關(guān)情況。
1.短文須包括所有圖表內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;
2.詞數(shù)為100個(gè)左右。
In the past, senior middle school students were heavily burdened with all kinds of homework. Because of various examinations, they spent about 6.5 hours in their classroom a day. At home, about 3.5 hours was spent on their homework and therefore most of them got less than seven hours’ sleep a night, with only about three hours’ free time for other things. As a result, their health was badly damaged.
Now things are getting better. About five hours is spent in class and hours for homework is shortened to about two so that they can have two more hours’ sleep and also two more hours’ free time to do whatever they like.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)下面四幅圖畫(huà)描述的是你在5月2日(星期天)的一段親身經(jīng)歷。請(qǐng)你根據(jù)畫(huà)面所示內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100字左右的日記。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:高考三人行·英語(yǔ) 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)下面六幅圖畫(huà)描述的是你在5月2日(星期天)的一段親自經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)畫(huà)面所示內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記。
該文描述“我”去電影院看電影,路上拾到錢(qián)并追趕失主的過(guò)程。要求扣住第一環(huán)節(jié),敘述連貫,用過(guò)去時(shí)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:全國(guó)通用2010屆高三各地模擬書(shū)面表達(dá)分類匯編(一) 題型:寫(xiě)作題
二、圖表式
32
(2010·山東運(yùn)河中學(xué)高三10月月考)
請(qǐng)根據(jù)下面所示內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,比較高中學(xué)生“減負(fù)”前后的有關(guān)情況。
1.短文須包括所有圖表內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;
2.詞數(shù)為100個(gè)左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
二、圖表式
32
(2010·山東運(yùn)河中學(xué)高三10月月考)
請(qǐng)根據(jù)下面所示內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,比較高中學(xué)生“減負(fù)”前后的有關(guān)情況。
1.短文須包括所有圖表內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;
2.詞數(shù)為100個(gè)左右。
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