書面表達(滿分25分)
假定你是李華,在一個英文網(wǎng)絡論壇上,你看到一個名叫Grown-up的中學生發(fā)帖(post)尋求幫助,請根據(jù)帖子的內(nèi)容、寫作要點和要求回帖。

Grown-up        Post at 20-05-2013  18:30                             1#
               Hi, everyone,
  I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from

newable

 
mental pressure these days, what should I do? 

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寫作要點:
1. 告訴Grown-up心理壓力不可避免;     2. 告訴Grown-up心里壓力的危害; 
3. 建議Grown-up應正確面對心理壓力;    4. 介紹你面對心里壓力時所采取的措施。
注意:
1. 詞數(shù)100左右。
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 文章的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。

不唯一
Possible version:
Hi, Grown-up,                                                                                                                                   
It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life. In my opinion, everyone will meet some mental pressure in their life. But if it lasts a long time, it may do harm to our body.
Whenever I meet pressure, I try to keep calm and think how to overcome it. Sometimes it is very effective. When I’m stressed out, I listen to music or do some sports. After that, I often find that my moods become much better. If I can’t overcome it, I will turn to my parents, teachers or good friends.
To sum up, we should face pressure bravely and overcome it actively. 
Hope my ideas will work.

解析試題分析:這是一篇提綱類作文,首先要認真閱讀題目。假定你是李華,在一個英文網(wǎng)絡論壇上,你看到一個名叫Grown-up的中學生發(fā)帖(post)尋求幫助,請根據(jù)帖子的內(nèi)容、寫作要點和要求回帖。寫作要點:
1. 告訴Grown-up心理壓力不可避免;2. 告訴Grown-up心里壓力的危害;3. 建議Grown-up應正確面對心理壓力;4. 介紹你面對心里壓力時所采取的措施,應該用第一人稱來寫。需要寫的內(nèi)容已經(jīng)給出,但是寫作時不要僅僅對要點進行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來更充實,要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。注意字數(shù),詞數(shù)100左右,不能太多,也不能太少。
考點:提綱類作文
點評:本文屬于提綱類作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:

     

第二節(jié):書面表達(滿分25 分)

假設(shè)你是李華,署假期間你準備和家人去香港迪斯尼樂園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團體購票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價格表(見下表),但還有些具體信息不明確。請給迪斯尼樂園發(fā)一封信,詢問有關(guān)情況。  

Ticket Prices

□Regular

□Peak

□Special

Adults

HK$295

HK$350

HK$350

Children

(aged 3 to 11)

HK$210

HK$250

HK$250

Seniors

(65 or over)

HK$170

HK$200

HK$200

Children under 3?

參考詞匯:取消cancel   折扣discount

要求:詞數(shù)100左右;  

可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。

注意:信的開頭與結(jié)尾已給出。  

Dear Sir/Madam,

                                                                                  

                                                                                

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語 來源:2010年遼寧省錦州市高一下學期期末英語卷 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
現(xiàn)在,越來越多的學生使用電子詞典,而非紙質(zhì)詞典。請你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一篇100詞左右的英語短文。


1. 方便、快捷
2. 提供讀音
3. 附帶其他功能

1. 對眼睛有害
2. 電子產(chǎn)品對環(huán)境污染更大
你的看法
 
 
電子詞典: e-dictionary  紙質(zhì)詞典: paper dictionary
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科目:高中英語 來源:山西省三校2010屆高三下學期4月聯(lián)考(英語) 題型:書面表達

第二節(jié):書面表達(滿分25分)

假設(shè)你是李華,因為英語成績突出,已經(jīng)被北京大學提前錄取。請用英語給你的初中英語老師Mr.Wang寫封信。內(nèi)容包括:

1.好消息;                                2.感恩,因為…..;

3.你在北大的學習計劃或?qū)ξ磥淼拇蛩悖?nbsp;     4.對老師的關(guān)心和祝愿…

要求:1詞數(shù)120左右;

2適當發(fā)揮,使內(nèi)容充實,上下文連貫;

3開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Mr.Wang,                                                                                     

We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?                                                                                    

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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(安徽卷)英語 題型:書面表達

第二節(jié)   書面表達(滿分25分)

假如你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動,征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(cell)和網(wǎng)絡三考中,放棄其中一個并陳述理由。請你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題,寫一篇英語短文。

注意:1.字數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

 

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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)英語 題型:書面表達

 

第二節(jié):書面表達(滿分25分)

61. 假設(shè)你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學生,利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信:

● 對此活動的認識(如對本人、學生級社會的益處等)

●個人優(yōu)勢(如性格、獨立生活能力、語言能力等)

●你的計劃(如怎樣進行輔導等)

注意:

1.詞數(shù)不少于100;

2.可適當加入細節(jié),以使內(nèi)容充實、行文連貫;

3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入詞數(shù)。

參考詞匯:

晨曦希望小學 Chenxi Hope School

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua from Class One, Senior Two.

_______________________________________________________________________________­_______________________________________________________________________________

Yours Sincerely,

Li Hua

 

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