17．Once upon a time a teacher and his student lay down under a big tree near the big grass area．Then（41）C  the student asked the teacher，"Teacher，I'm puzzled．How do we（42）D  our soul mate（知己）？Could you please（43）B  me？"
（44）A   for a few seconds，the teacher then answered，"Well，it's a pretty hard and easy question．"The teacher（45）D，"Look that way．There is a lot of（46）A．Why don't you walk there？But please don't walk（47）C．On your way，try to find a blade（葉片）of beautiful grass and（48）B   it and then give it to me．But just one"．
The student said OK and then he walked straight（49）Cto the grassy field．A few minutes later，the student came back（50）B．When the teacher asked the（51）C，the student said，"On my journey，I found quite a（52）B   beautiful blades of grass，but I（53）A   that I would find a better one，so I didn't pick it．（54）D   I didn't realize that I was at the（55）A  of the field，and I hadn't picked any because you told me not to go back，so I didn't go back．"Hearing this，the teacher said，"That's（56）D   will happen in real life"．
What is the（57）D of this story？In the story，grass is the people around you；the beautiful blade grass is the people that（58）A   you and the grassy field is time．In looking for your soul mate，please don't always（59）B  and hope that there will be a better one．By doing that，you'll （60）C your lifetime．Remember"Time Never Goes Back．"
41．A．personallyB．a(chǎn)bsolutelyC．suddenlyD．immediately
42．A．discoverB．treatC．searchD．find  
43．A．a(chǎn)skB．helpC．begD．order
44．A．SilentB．StillC．QuiteD．Calm
45．A．repeatedB．wavedC．chargedD．continued
46．A．grassB．earthC．fieldD．leaves
47．A．straightB．forwardsC．backwardsD．directly
48．A．observeB．pickC．a(chǎn)rrestD．solve
49．A．upB．backC．a(chǎn)headD．a(chǎn)long
50．A．green-handB．empty-handedC．single-handD．second-hand
51．A．evidenceB．shapeC．reasonD．purpose
52．A．littleB．fewC．muchD．many
53．A．thoughtB．doubtedC．a(chǎn)dmittedD．a(chǎn)ttached
54．A．AndB．AlthoughC．WhileD．But
55．A．endB．centerC．bottomD．top
56．A．howB．whyC．whenD．what
57．A．resultB．contentC．limitD．message
58．A．a(chǎn)ttractB．hateC．formD．upset
59．A．forgiveB．compareC．a(chǎn)ppreciateD．complain
60．A．runB．inspectC．wasteD．save

分析 本文主要講述了一個(gè)學(xué)生向老師請(qǐng)教怎樣找到知己的故事．老師沒有正面回答學(xué)生，而是讓學(xué)生去草地上找到一片最漂亮的葉子，但學(xué)生走到了草地的盡頭也沒有找到最漂亮的葉子．老師告訴學(xué)生這些漂亮的葉子就像是吸引他的人，而整個(gè)草地就像他這一生的時(shí)間．這篇文章旨在告訴我們?cè)趯ふ抑旱臅r(shí)候，不要比較，如果總是比較，那么你就會(huì)浪費(fèi)一生的時(shí)間．

解答 41-45 CDBAD     46-50  ACBCB   51-55 CBADA     56-60  DDABC
41．C．詞義辨析題．A．personally就個(gè)人而言；B．a(chǎn)bsolutely絕對(duì)的；C．suddenly突然；D．immediately立刻；句意：學(xué)生和老師躺在一棵樹下，學(xué)生突然問老師．根據(jù)句意并聯(lián)系下文可知此處應(yīng)使用suddenly．故選C．
42．D．推理判斷題．A．discover發(fā)現(xiàn)；B．treat治療；C．search搜查；D．find找到；根據(jù)下文"On your way，try to find a blade（葉片）of beautiful grass"可知此處是學(xué)生對(duì)尋找知己感到困惑．故選D．
43．B．推理判斷題．A．a(chǎn)sk問；B．help幫助；C．beg祈求；D．order命令；根據(jù)前文可知學(xué)生對(duì)尋找知己感到困惑，所以他想讓老師幫助他．故選B．
44．A．詞義辨析題．A．Silent沉默；B．Still靜止；C．Quite安靜的；D．Calm冷靜的；句意：老師想了幾秒，然后對(duì)學(xué)生說這是一個(gè)很難但又很容易的問題．根據(jù)句意并聯(lián)系上下文可知此處應(yīng)使用silent．故選A．
45．D．推理判斷題．A．repeated重復(fù)；B．waved揮手；C．charged收費(fèi)；D．continued繼續(xù)；根據(jù)上文可知老師說完一句話之后又繼續(xù)說．故選D．
46．A．推理判斷題．A．grass草；B．earth地球；C．field領(lǐng)域；D．leaves葉子；根據(jù)下文"On your way，try to find a blade（葉片）of beautiful grass"可知此處老師說的是路上有很多草．故選A．
47．C．推理判斷題．A．straight直接；B．forwards向前；C．backwards向后；D．directly直接的；根據(jù)下文"I hadn't picked any because you told me not to go back，"可知此處老師告訴學(xué)生他不能向后走，要一直向前走．故選C．
48．B．詞義辨析題．A．observe觀察；B．pick摘；C．a(chǎn)rrest逮捕；D．solve解；根據(jù)下文"so I didn't pick it"可知老師讓學(xué)生找到最漂亮的葉子摘下來給她．故選B．
49．C．推理判斷題．A．up向上；B．back回來；C．a(chǎn)head在…前面；D．a(chǎn)long沿著；句意：學(xué)生直接走向草地．根據(jù)句意并聯(lián)系上下文可知此處應(yīng)使用ahead．故選C．
50．B．推理判斷題．A．green-hand新手；B．empty-handed空手；C．single-hand一只手；D．second-hand第二只手；句意：幾分鐘后學(xué)生空手而歸．根據(jù)下文"so I didn't pick it"和句意可知此處應(yīng)該使用empty-handed．故選B．
51．C．詞義辨析題．A．evidence證據(jù)；B．shape形狀；C．reason原因；D．purpose目的；根據(jù)下文學(xué)生的回答，可知此處老師是問學(xué)生他空手而歸的原因．故選C．
52．B．考查固定搭配．A．little一點(diǎn)；B．few幾乎沒有；C．much很多；D．many很多；句意：我看到很多漂亮的草，但我不知道前面是否還有更好的．quit a few 很多．故選B．
53．A．詞義辨析題．A．thought想；B．doubted懷疑；C．a(chǎn)dmitted承認(rèn)；D．a(chǎn)ttached系；句意：我在路上看到了很多漂亮的草，但是我想我會(huì)找到更好的．根據(jù)句意并聯(lián)系上下文可知此處應(yīng)使用thought．故選A．
54．D．考查連詞．A．And和；B．Although盡管；C．While然而；D．But但是；根據(jù)句意并聯(lián)系上下文可知"I didn't pick it"和"I didn't realize that"是轉(zhuǎn)折關(guān)系．故選D．
55．A．推理判斷題．A．end末端；B．center中心；C．bottom底部；D．top頂端；根據(jù)下文"I hadn't picked any because you told me not to go back"可知學(xué)生走到了田野的盡頭，也沒有找到最漂亮的葉子．故選A．
56．D．考查連詞．A．how怎樣；B．why為什么；C．when當(dāng)…時(shí)候；D．what什么；句意：那就是在真正的生活中將要發(fā)生的．此處應(yīng)使用what引導(dǎo)表語從句．故選D．
57．D．推理判斷題．A．result結(jié)果；B．content內(nèi)容；C．limit限制；D．message信息；根據(jù)下文"In the story，grass is the people around you；the beautiful blade grass is the people"可知此處是問這個(gè)故事的啟示，也就是給我們的信息．故選D．
58．A．詞義辨析題．A．a(chǎn)ttract吸引；B．hate討厭；C．form表揚(yáng)；D．upset傷心；句意：這些漂亮的葉子就是吸引你的人，而整個(gè)草地就是你這一生的時(shí)間．根據(jù)句意并聯(lián)系上下文可知此處應(yīng)使用attract．故選A．
59．B．主旨大意題．A．forgive原諒；B．compare比較；C．a(chǎn)ppreciate感激；D．complain抱怨；根據(jù)下文"that there will be a better one"可知在尋找知己的時(shí)候，不要比較．故選B．
60．C．推理判斷題．A．run跑；B．inspect檢查；C．waste浪費(fèi)；D．save拯救；聯(lián)系上下文可知如果在尋找知己的時(shí)候你總是比較，那么你就會(huì)浪費(fèi)一生的時(shí)間．故選C．

點(diǎn)評(píng) 完形填空題旨在考察學(xué)生綜合運(yùn)用語言知識(shí)的能力．做此題時(shí)必須通篇考慮，先掌握大意，再綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、語法及常識(shí)進(jìn)行推理判斷．通讀全文，了解大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，充分利用各種線索答．千萬不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致，選擇答案時(shí)，要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容，包括搭配、時(shí)態(tài)、語法等．這篇完型要多注意：填空時(shí)多聯(lián)系上下文，注意固定搭配如quit a few等．答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當(dāng)，意思正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

2．他的決心和努力得到了回報(bào)，在研究中取得了突破．
His determination andefforts paid off with abreakthrough in the research..

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14．The old man was awitness to the accident，so he knew the whole truth．

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5．A teacher's ____ to education deserves great respect of the whole society because it promotes the development of society．（　�。�
A．guidanceB．devotionC．principleD．influence

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．It was one of the hottest days of the dry season．We had not seen rain in almost a month．The crops were dying．Cows had stopped giving milk．The streams were long gone back into the earth．If we didn't see some rain soon we would lose everything．
I was in the kitchen making lunch for my husband and his brothers when I saw my six-year old son，Billy，walking toward the woods．He was obviously walking with a great effort…trying to be as still as possible．Minutes after he disappeared into the woods，he came running out again，toward the house．
Moments later，however，he was once again walking in that slow purposeful long step toward the woods．This activity went on for over an hour：walking cautiously to the woods，then running back to the house．Finally，my curiosity got the best of me．I crept out of the house and followed him on his journey．
He was cupping both hands in front of him as he walked； being very careful not to spill the water he held in them．Branches and thorns slapped his little face but he did not try to avoid them．He had a much greater purpose．As I leaned in to spy on him，I saw the most amazing site．
Several large deer appeared threatening in front of him．But Billy walked right up to them．I almost screamed for him to get away．And I saw a baby deer lying on the ground，obviously suffering from heavy loss of water and heat exhaustion，lift its head with great effort to lap up the water cupped in my beautiful boy's hand．
I stood on the edge of the woods watching the most beautiful heart I have ever known working so hard to save a life．As the tears that rolled down my face began to hit the ground，they were suddenly joined by other drops…and more drops…and more．I looked up at the sky．It was as if God，Himself，was weeping with pride．

21．Why did the author follow her son？C
A．Because there might be danger．
B．Because her son was doing a good deed．
C．Because she was curious．
D．Because she intended to help．
22．Which of the following statements is Not True according to the passage？D
A．Rain was in great need．
B．Billy carried water with his small hands．
C．Billy walked into the woods and then returned over and over again．
D．There were few trees in the woods．
23．Which is the correct order of the development of the story？A
①The author was moved to tears．
②Billy fed the water to the baby deer．
③Billy walked towards the large deer．
④It began to rain．
⑤The author followed Billy into the woods．
A．⑤③②①④B．③②⑤①④C．④①③②⑤D．⑤②①③④
24．Which of the following is the best title for the passage？B
A．Importance of water
B．The water of life
C．How to save animals
D．Animals in danger．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Soccer is played by millions of people all over the world，but there have only been few players who were truly great．How did these players get that way-was it through training and practice，or are great players"born，not made"？First，these players came from places that have had famous stars in the past-players that a young boy can look up to and try to imitate．In the history of soccer，only six countries have ever won the World Cup-three from South America and three from western Europe．There has never been a great national team-or a really great player-from North America or from Asia．Second，these players have all had years of practice in the game．Alfredo Di Stefano was the son of a soccer player，as was Pele．Most players begin playing the game at the age of three or four．
Finally，many great players come from the same kind of neighborhood-a poor，crowded area where a boy's dream is not to be a doctor，lawyer，or businessman，but to become a rich，famous athlete or entertainer．For example，Liverpool，which produced the Beetles，had one of the best English soccer teams in recent years．Pele practiced in street with a"ball"made of rags．And George Best learned the tricks that made him famous by bouncing the ball off a wall in the slums of Belfast．
All great players have a lot in common，but that doesn't explain why they are great．Hundreds of boys played in those Brazilian streets，but only one became Pele．The greatest players are born with some unique that sets them apart from all the others．

25．According to the author，which of the following statements is true？B
A．Great soccer players are born，not made．
B．Truly great players are rare．
C．Only six countries have ever had famous soccer stars．
D．Soccer is the least popular sport in North America and Asia．
26．The word"tricks"at the end of paragraph 2 is closest in meaning toC．
A．experience      
B．cheating      
C．skills      
D．training
27．In the last paragraph the statement"only one became Pele"indicates thatB．
A．Pele is the greatest soccer player
B．the   greatest players are born with some unique quality
C．Pele's birthplace sets him apart from all the other players
D．the greatest players practice with"balls"made of rags
28．The author thinks a soccer player's success belongs to all the following factors EXCEPTD．
A．his family background
B．his neighborhood
C．his practice
D．his height．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯(cuò)

9．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫得以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞； 2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分．
My granddad was a fairly well-known musician．For most of my childhood，he tried to teach me play the guitar．But I resisted，prefer to read books and play the basketball．Guitar was hard and bored．I'd learn late．I told myself．When I was ten，my granddad passes away suddenly．I missed my chance．In high school，my friends who played the guitar were fascinating by my granddad's career．They couldn't believe I'd turned down lessons from so a famous musician．I regret my lost opportunity．I can still learn to play，and the chance to sit close to my granddad，learning from him，singing and accepting the gift that he offered，are long gone．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．I consider _______ an honour to be allowed to view this artist's private art collection．（　　）
A．thatB．whatC．itD．this

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科目：高中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

7．The experiment is designedto test the new drug．

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同步練習(xí)冊(cè)答案