10．After four years of living here，I have a （61）better （good） understanding of northern China's food．Northern China's hearty food is （62）generally（general） more acceptable to Westerners．They can enjoy Beijing roast duck，beef and dairy from Inner Mongolia，and Korean dishes in the northeast．Northern China experiences cold and dry winters，and hot summers，（63）making（make）calories and salt replacement more important．As （64）a result，northern dishes have strong flavors，compared with the south （65）where dishes are lighter in flavor．
Wheat is the main crop of northern China，and you will find a （66）variety （various） of wheat-flour products．Rice is also eaten in the north，but it is certainly secondary to wheat．Dumplings are very popular in the north，served with vinegar for dipping．
Northerners tend to eat more meat and dairy for the purpose of fighting （67）againstthe cold weather．Most meat dishes （68）are based  （base）on mutton，pork，beef，chicken and fish．（69）Thereare less fresh vegetables available because of the cold weather．Fruit is traditionally limited to a few hard seasonal categories like apples，so it doesn't feature much in the cuisine，although the northwest is famous for （70）its（it） dried fruit and wine．

分析 本文主要介紹了中國的北方的食物特色．

解答 61．better 考查比較級．經(jīng)過四年在這里的居住，我對中國北方的食物應(yīng)該是有了更好的理解．所以用better．
62．generally考查副詞．中國北部的豐盛的食物通常是西方人更容易接受．generally是副詞"通常地"．
63．making  考查非謂語．此處是用現(xiàn)在分詞在句中做結(jié)果狀語，意思是：中國北方的經(jīng)歷冬季寒冷干燥，和炎熱的夏天，使熱量和鹽的替代品更重要．
  64．a(chǎn) 考查固定短語．a(chǎn)s a result是英語的固定搭配"因此"．
65．where  考查定語從句．先行詞是the south 在定語從句中做地點狀語，所以用where來引導．
66．variety 考查固定短語．根據(jù)句意：你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的小麥粉制品．a(chǎn) variety of 是英語的固定搭配"多種多樣的"．
 67．a(chǎn)gainst 考查固定短語．根據(jù)句意：北方人傾向于多吃肉類和奶制品以抵御寒冷的天氣．fight against 是英語的固定搭配"反抗，抵御"．
68．a(chǎn)re based 考查固定短語．大多數(shù)肉類菜肴都是以羊肉、豬肉、牛肉、雞肉和魚肉為基礎(chǔ)的．be based on是英語的固定搭配"以…為基礎(chǔ)"，
 69．There  考查固定句型．由于天氣寒冷，那里有較少的新鮮蔬菜供應(yīng)．There be…結(jié)構(gòu)是英語的固定句型"…有…"．
70．its 考查代詞．根據(jù)句意：西北以它的干果和葡萄酒聞名．its形容詞性物主代詞"它的"．

點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力，在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析．要解決好語法填空，離不開堅實的語法知識，有了堅實的語法知識才能對語言進行正確的分析和判斷，從而答對題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

17．Debbie，who lives in Hong Kong，was on holiday in Beijing with her best friend Lily．Lily is a beautiful girl who is studying science at university．She also models（61）inher spare time．Debbie is studying history and wants to be a writer．Lily and Debbie were very（62）excited（excite）to be in Beijing because there was so much to see．Lily suggested（63）visiting（visit） the Great
Wall first，so they went on a tour to see it the first day．Their tour guide was a young man with（64）glasses（glass） who was very（65）knowledgeable一（knowledge）．He told them many interesting stories．The  next day，they took a bus from their hotel and then，using a map，they walked around some old hutongs．Both of the girls thought that it gave them a good idea of（66）whatlife was like in the 13th century，Debbie was（67）especially（especial）excited as she（68）had studied（study） hutongs earlier in
the year．（69）Itwas the Forbidden City that was next on（70）their（they） agenda and the girls  loved every minute of the tour around the beautiful grounds．Because they were leaving the next day，when they finished the tour，they went shopping and splashed out on an expensive meal．

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科目：高中英語 來源： 題型：信息匹配

18．Facebook is very popular in the United States as well as in many other countriesworldwide．（36）BNow some Facebook users can order food and buy tickets on the social media site．This new service was offered in the United States this week．Facebook designed it as a new way to connect users with local business．
（37）AThere are many smart phone apps that users can use to search，order and buy products．However，F(xiàn)acebook's service is a little different．It lets users share something interesting with family and friends and its new tool makes it easier for users to organize their friends'information in one place．
When users write Facebook posts seeking advice about local places or services，they can choose whether to turn on the new feature．（38）DIf they turn this on，their Facebook friends can comment on those posts and give suggestions．Users can also go directly to a Recommendations bookmark on Facebook to ask new questions or to offer help to their friends．
In addition，the new service lets people order food directly from the Facebook pages of some restaurants．（39）GThey can even make appointments for personal services，such as getting a haircut．
（40）F It plans to offer it to international users in the future．The new service is part of recent efforts made by Facebook to expand its offerings and get people to spend more time using the social media app．

A．Actually，this idea is not new．
B．We all know it already has provided many services．
C．How did Facebook get the new idea？
D．The new feature is called Recommendations．
E．Can people in other countries use the new service？
F．Facebook is testing the service in the United States．
G．Users can also purchase tickets to movies，music events or other activities．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．E-mail systems at thousands of companies and government offices around the world were attacked by a virus（病毒）called"Melissa"that disguises（偽裝）itself as an"important message"from a friend．In spite of a weekend of warnings，more than 50 000 computers at about 100places around the world have been attacked by the virus，computer security experts said on Monday．
The virus began to show up last Friday and spread rapidly on Monday by making computers fire off dozens of infected（被傳染的）e-mails．Although the virus causes no serious damage to a computer，its effect was far reaching．
To make matters worse，a similar virus called"Papa"was discovered on Monday．Papa is programmed to send out even more infected e-mails than Melissa．
The Melissa virus comes in the form of an e-mail，usually containing the subject line"Important Message"．It appears to be from a friend．The body of the e-mail message says，"Here is that document you asked for…，don't show it to anyone else．"Attached（附）to the message is a document file．
Once the user opens that file，the virus digs into the user's address book and sends infected documents to the first 50addresses．E-mails from the Papa virus include an attached spreadsheet（電子數(shù)據(jù)文件）file．When the user opens that file，the virus sends 60infected e-mails．
The reason why this is spreading so fast is that you are getting it from people you know．You should never open documents or attachments from people you don't know．People who get an unexpected e-mail with the"important message"subject line should delete it immediately and not open the message．

28．Thousands of computers were attacked by the Melissa virusB．
A．covered with an important message
B．under cover of a message needing immediate attention
C．under the clothes of an important e-mail
D．with a beautiful coat
29．The Melissa virus made a computerC．
A．receive tens of bad e-mails
B．fire at many sick e-mail messages
C．send out scores of infected messages
D．burn with a fire because of many infected e-mails
30．After the attack by the Melissa virus a computerA．
A．was slightly damaged
B．became entirely out of order
C．could not send out any e-mail any longer
D．would have to be thrown away
31．If you opened an infected file by Melissa virus，the virus wouldB．
A．damage the user's address book at once
B．soon spread through the user's list of address
C．let the first 50addresses go out of the computer
D．change the user's address book in the computer．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．I was born and raised in England in a culture where privacy and"keeping yourself to yourself"were valued traditions．Speaking to strangers was not encouraged．People were most hospitable（好客的） and friendly．
However，I have been lucky enough to spend some time in both Italy and the US，where I found traditions of hospitality and politeness to be very different．
I experienced Italian hospitality first-hand on a crowded railway carriage travelling，one afternoon，from Genoa to Florence．Sinking gratefully into an empty seat，I was scolded in rapid Italian by a gentleman who was returning to this seat-it had not been"spare"after all．I apologized in English，and got up to allow him back into the seat．The gentleman obviously had no understanding of the English language，but he，too，realized my genuine（真誠的） mistake．He smiled and gestured for me to remain in the seat，and he himself remained standing in the corridor for the remainder of the journey．The other occupants of the carriage smiled and nodded at me and made me feel quite welcome amongst them．I feel that if this had been in England，a foreigner who made a mistake would not always be so kindly treated．
Transport also featured in the differences I noticed between English and American culture．I flew to New York on a plane with mainly English passengers．We sat together in near silence．Nobody spoke to me nor，as I expected，to anyone else they did not know．They felt it was not polite to interrupt someone else's privacy．However，when I travelled across the United States，whether by plane or Greyhound bus，I was never short of conversation．Conversation was going on all around me and whoever sat next to me was happy to introduce themselves and ask me about myself．They obviously felt it would have been rude not to speak to another person，whether they were strangers or not．

28．What do we know about the occupants when the author was travelling in Italy？D
A．They were all on the side of the gentleman．
B．They all laughed at the author for his mistake．
C．They would not bear a mistake like the author's in public．
D．They all showed their understanding of the author's mistake．
29．How does the author finally believes the Italian people are？D
A．Indifferent．B．Rude．C．Active    D．Hospitable．
30．Why did English passengers sit in near silence according to the last paragraph？C
A．They were too tired to speak to anyone．
B．They were all strangers to each other
C．Privacy was a valued tradition in England
D．Everybody was deeply lost in thought
31．What can be the best title for the text？A
A．Different Ways of Hospitality and Politeness
B．My Unforgettable Travelling Experience Abroad
C．Co-understanding Each Other
D．The Importance of Privacy．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

15．Ever wonder where chocolate chip cookies came from？Or why we use waffles（華夫餅）as ice cream cones？
Mistakes that Worked，written by Charlotte Foltz Jones，award-winning author of non-fiction books for children，offers forty of these unusual tales，along with many interesting drawings and strange and amazing facts．
The book is divided into six parts：food，medicine，toys，accidental things，names，and I find the book great because if not for the book，I would never have known that something was actually accidentally created．Besides，I like to learn real information；I can't stand books with stories that aren't real．Although this is a non-fiction book and is about inventions，it is not a history of technology book；it's more of an easy reading book．This book would be attractive to both boys and girls，and it could actually be either an adult book or a children's book．
Published in 1991，the book is a bit old and is showing its age now in 2016．Still，it contains lots of great information，even though some facts are not exact．I love the idea of a mistakes book，and I especially like the format，which allows readers to dip in and out of the book easily．However，the entries are not all equally strong．Additionally，if you don't live in the US，the book makes little sense，since it is full of American references both historically and in terms of customs．
Anyway，Mistakes that Worked is a reminder that failure is not always the end．It is an enlightening book that encourages us to realize that taking risks and learning to experiment is often the best way to learn，even if we don't end up creating something new and wonderful．

21．What kind of book is Mistakes that Worked？A
A．It's a picture book．B．It's a science book．C．It's an adult book．D．It's a historical book．
22．What can we infer about the author？C
A．He reads too little．
B．He is a slow reader．
C．He is a great reader of non-fiction．
D．He enjoys reading books about inventions．
23．Which of the following does the author especially like about the book？B
A．Its facts．B．Its organization．C．Its entries．D．Its reference．
24．What is the author's opinion on the book？A
A．It's a fun read．B．It's a perfect book．C．It makes little sense．D．It's full of factual mistake．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

2．Here are some habits （41）based（base） on research from many sources．（42）It is important to master them if you intend to master a successful life．Anybody who（43）works（work） to develop these qualities will experience excellent results．
People who master their lives are people who know what they want and are willing to devote energy to（44）achieving（achieve） it．They develop the habit of writing their most important goals．
People who master their lives create healthy relationships．They get along well with the people（45）withwhom they live and work．They give special attention to their family．
People who master their lives are honest．They do（46）what is right．They live by their own principles．
People who master their lives accept their strengths as well as their （47）weaknesses（weak）．
People who master their lives take care of their bodies．They exercise （48）regularly （regular） and have a far （49）healthier（healthy） diet．They usually don't smoke and don't drink much．
People who master their lives control their time．They take at least （50）an/one hour every day for personal time．They spend daily time with close friends or family，and don't spend too much time in areas that are unimportant．
Master these habits and you will master you life and even master your future．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

19．假定英語課課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
I was reading an article in a book while I came across a word I didn't know．"Dad，what is the meaning of the word？"My dad，as he usual did after work，was watching his most favorite show．"You have the dictionary，don't you？"he shot back．He didn't even look up my face．I went back my room，and there on my study table is that dictionary．I looked it up and found it's exact meaning．Ten year have passed and I still use that dictionary，along with the lesson I received earlier in life from my old man：to be independent．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．I experienced more than I was able to handle as a boy．My father was an alcoholic，which resulted in an absolute mess in our family including physical abuse in my parents'marriage．I was five years old when my parents divorced．My mother worked day and night to support the family．This left me with a lot of time by myself．I never received any encouragement to try out for sports or after-school activities．Because of this，I never really thought that I could do it．I thought that without a parent's company，support and encouragement it was hard for a teen to set up structure for themselves．Had I experienced the love from both of my parents，I would have been able to learn how to make real friends and how to build confidence，teamwork and good decision-making skills．
But that was not my reality．Reality was that I fell in with the wrong crowd．I made some bad friends．As I met more people who partied，took drugs and alcohol，I began to follow them．Before I knew it，all I cared about was how I was going to get high．
My mom was angry and let me know how much I was letting her down but I didn't know how to stop and I couldn't picture my life without the drugs．I protected my using drugs at any cost．I was angry at her because it seemed as if I was not important to her．The one thing about my mom was that she did not give up．I not only needed treatment to fight my addiction，but needed help to remove what I had been carrying around for years．Professionals were able to help us heal together．They were able to help my mom learn how to push me when I needed drugs，and communicate with an angry teenager．
We didn't take the route that most mothers and sons take in life，but we are proof that addiction doesn't have to tear a family apart forever．

24．What can be learned about the author's parents？B
A．His father drank a lot for failure in business．
B．His father was to blame for his parents'divorce．
C．His mother encouraged him to do sports．
D．His mother wanted to abandon the family．
25．How was the author affected by his parents'divorce？A
A．He was hopeless about his future．
B．He felt discouraged to try any sport．
C．He failed to make any friends．
D．He couldn't get any support from others．
26．What can be inferred from Paragraph 3？A
A．He showed trust in the professionals．
B．He succeeded in getting rid of drugs．
C．He often communicated with his mother．
D．He didn't care about letting her mother down．
27．What is the best title for the passage？B
A．Importance of love for a teen
B．A trip inside the mind of an addicted teen
C．Drugs for a teen's growth
D．The influence of parents'divorce on a teen．

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