14．假設(shè)你是李華，你們學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生去長(zhǎng)城進(jìn)行"我愛(ài)長(zhǎng)城"的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你給你們班的交換生James寫(xiě)一封郵件，邀請(qǐng)他參加．內(nèi)容包括：
1．集合時(shí)間及地點(diǎn)；
2．活動(dòng)安排：
①撿拾景點(diǎn)亂扔的垃圾；
②宣傳文明旅游，愛(ài)護(hù)文化遺產(chǎn)．
3．注意事項(xiàng)．
注意：1．詞數(shù)100左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
提示詞：涂鴉 graffiti
Dear James，
I'm Li Hua．Our school is planning an activity to call on people to love the Great Wall and protect our cultural relics．I'm writing to invite you to take part in it．Here is the schedule：
We are to meet at the school gate at 7 o'clock this Saturday morning and then go to the Great Wall by bus．On arriving there，we'll pick up the litter and wipe off the ugly graffiti on the Great Wall．（高分句型一）A speech about the importance of protecting cultural relics will also be given．
Since the activity will last to 3 o'clock in the afternoon，you'd better wear comfortable shoes（高分句型二）．Besides，everyone is expected to bring their lunch and share it．
Would you like to join us？Hope to see you then．
Yours，
Li Hua．

分析 本篇書(shū)面表達(dá)屬于提綱類(lèi)作文，根據(jù)提示信息假設(shè)你是李華，你們學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生去長(zhǎng)城進(jìn)行"我愛(ài)長(zhǎng)城"的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你給你們班的交換生James寫(xiě)一封郵件，邀請(qǐng)他參加，寫(xiě)作時(shí)注意以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確幾個(gè)要點(diǎn)：集合時(shí)間及地點(diǎn)；活動(dòng)安排：①撿拾景點(diǎn)亂扔的垃圾；②宣傳文明旅游，愛(ài)護(hù)文化遺產(chǎn)． 2、提綱是文章的總體框架，要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象．要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ)，按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě)．本文寫(xiě)作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)．4．注意使用高級(jí)詞匯和句式，以增加文章的亮點(diǎn)．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：take part in參加；pick up撿拾；wipe off擦掉；Besides另外；protect cultural relics保護(hù)名勝古跡；
On arriving there，we'll pick up the litter and wipe off the ugly graffiti on the Great Wall．（高分句型一）
Since the activity will last to 3 o'clock in the afternoon，you'd better wear comfortable shoes（高分句型二）．

解答 Dear James，
        I'm Li Hua． Our school is planning an activity to call on people to love the Great Wall and protect our cultural relics．I'm writing to invite you to take part in it．Here is the schedule：
        We are to meet at the school gate at 7 o'clock this Saturday morning and then go to the Great Wall by bus．On arriving there，we'll pick up the litter and wipe off the ugly graffiti on the Great Wall．（高分句型一）A speech about the importance of protecting cultural relics will also be given．
        Since the activity will last to 3 o'clock in the afternoon，you'd better wear comfortable shoes（高分句型二）．Besides，everyone is expected to bring their lunch and share it．
        Would  you like to join us？Hope to see  you then．
                                                                                                                                                                                                       Yours，
                                                                                                                                                                                                       Li Hua

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀(guān)性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

15．Not many parents realize that by encouraging their children to drink plenty of fresh water，they're helping them build healthier，stronger bodies．
Water is the ideal drink to prevent thirst and ensure hydration（水合作用）．Our bodies need water to regulate body temperature and to provide the means for nutrients to travel to all our organs．Water also transports oxygen to our cells，removes waste，and protects joints and organs．Poor hydration can affect a child's concentration levels，memory and learning ability．
"While most parents know that everyone should be drinking 6～8 glasses of water each day，they often find it difficult to get their children to drink water，"says Megan Pentz-Kluyts，a leading registered nutrition coach．However，there are healthy ways of making water tastier．
Keep a big bottle of water in the fridge that has been flavored with fresh fruits and herbs，such as chopped lemons，strawberries，apples，or oranges，as these flavor the water and up the intake of nutrients．
Mix fruit juices with water to increase water consumption．However，it's better to eat fruit whole as it provides nutrients such as fiber，vitamins，and minerals，which may not always be found in the same quantity once the fruit has been made into a juice．
Freeze bottles of water overnight so that the water is still cool later in the day when the sun is beating down．Use fun containers with your children's favorite characters on them to match the fruit or herb that's been used to flavor it for easy reference when grabbing from the freezer for school．
By encouraging your children to drink water from an early age，you'll help them form a habit that will be easy to follow through for the rest of their lives．You can set the best example by always reaching for water when you're thirsty or by making sure that there's always cool water readily available，whether in the fridge at home or packed into the car for after-school runs or family outings．

24．What does the author intend to tell in the passage？A
A．Ways to get your kids to drink more water．
B．Tips on what to do for your children．
C．Hydration is connected with a healthy body．
D．Means as to getting water from kinds of fruit．
25．Which is NOT the function of drinking water according to the passage？C
A．Make all our organs nourished．
B．Protect your joints and organs．
C．Make your skin more beautiful．
D．Develop your learning ability．
26．The author recommended fruit juicesB．
A．because fruit juices are better than water
 B．to make kids consume more water
C．because kids prefer juices to water 
D．to show fruit juices are rich in vitamins
27．What do you think of the author from the passage？D
A．Enthusiastic．
B．Defensive．
C．Subjective．
D．Considerate．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．I always have my own ways to learn English．First，I always read the text in advance so that I can know what I must pay much attention to in class．（41）To my delight，when my teacher raises a question，I know how to answer more often．And whenever I answer a question （42）correctly （correct），I have a strong sense of achievement．
Besides，I always try to take notes in class．Important language points，grammar rules，useful （43）expressions （express） and key words are （44）what I want to take down．After class，I organize the notes so that I can have a better （45）understanding （understand） of them．Of course，I will certainly read aloud the notes in the morning．
To develop my interest in English，after class I （46）widely （wide） read English materials．By this means I can also develop my ability of reading．
（47）Chatting/To chat （chat） with my teachers and classmates is also one of my ways to learn English．We often talk （48）in English about different topics concerning friendship，sports，etc．Free expression in English always （49）gives （give） me a sense of pride，（50）which in turn inspires me to learn English better．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．Research advances over the past decade _______ us that we humans can clonejust about any animals，even ourselves．（　�。�
A．convincedB．are convincingC．have convincedD．convince

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Imagine a mystery guest coming to your Thanksgiving dinner，one you have never met．Imagine this"silent guest"being a starving person from a poor country．That is what students at Mount St．Joseph University in Ohio want you to think about this Thanksgiving．
Students of the Mount's Impact Club are urging everyone to feed a"silent guest"at this year's Thanksgiving．These students have been holding fundraisers for the World Food Programme （WFP） and trying to get people to join their"silent guest"plan．
Their idea came from the"silent guest"campaign in 1947，which asked Americans to open up their hearts and share their Thanksgiving abundance．Governor Robert Bradford of Massachusetts，whose forefather started Thanksgiving，announced the new tradition of feeding a"silent guest"at the holiday meal．
American families were asked to donate the cost of feeding their"silent guest"to a committee in Massachusetts．The"silent guest"donations from Americans led to CARE packages of food being sent to starving families overseas．This was important for many countries in Europe，who were still suffering from the destruction caused by World WarⅡ．
The food from the"silent guest"helped keep Europe afloat until Marshall Plan to rebuild could kick in．As George Marshall said，"Food is the very basis of all reconstruction．"
The"silent guest"idea was started by an activist named Iris Gabriel．She approached Governor Bradford，with the plan and eventually governors across the US were on board．This was a giving spirit．
It is a spirit we must keep with us today because the WFP and other relief agencies are facing an incredible challenge with hunger emergencies．Fighting world hunger is no less important than it was in 1947．
That is why it's inspiring that college students are leading the campaign to bring back the"silent guest"．And you can join them by simply setting aside a place in your heart and your holiday table while donating to a charity fighting hunger．

25．What gave the students the idea of"silent guest"？A
A．A historical fact．B．Their rich imagination．
C．A moving story．D．A TV programme．
26．What can we know about the"silent guest"campaign in 1947？D
A．It was a worldwide campaign．
B．It helped the development of the US．
C．It was originally put forward by the WFP．
D．It contributed a lot to Europe's rebuilding．
27．What might be the spirit of the"silent guest"campaign？B
A．Giving is a virtue．B．Give thanks by giving．
C．Give respect to the poor．D．Giving is better than receiving．
28．What should people do according to the"silent guest"plan？C
A．Invite your friends to Thanksgiving dinner．
B．Act as a silent guest to show thanks to people．
C．Raise money for the World Food Programme．
D．Provide shelter to a silent guest on Christmas．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

19．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I was walking my dog downstairs last night．When I return home，my dog followed back
with the wallet in her mouth．I took it off her and had a quick look inside for any ID and it was
full cash．It was in the wallet where I found a phone number，but immediately I phoned and I got in
touch with a girl．
We arranged that she would come to her house and pick it up．She was shocking that all
the cash were still there．She thanked me for my honest．Though she left with the money，
she returned back later with wine，chocolates and some other treats to say thanks．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Certain aspects of music have the same effect on people even when they live in very different societies，a new study reveals．
Researchers asked 40 Mbenzele Pygmies in the Congolese rainforest to listen to short clips of music．They were asked to listen to their own music and to unfamiliar Western music．
The same 19selections of music were also played to 40 amateur or professional musicians in Montreal．Musicians were included in the Montreal group because Mbenzele Pygmies could be considered musicians as they all sing regularly for ceremonial purposes，the study authors explained．
Both groups were asked to rate how the music made them feel using emoticons，such as happy，sad or excited faces．
There were significant differences between the two groups as to whether a specific piece of music made them feel good or bad．However，both groups had similar responses to how exciting or calming they found the different types of music．
"Our major discovery is that listeners from very different groups both responded to how exciting or calming they felt the music to be in similar ways，"Hauke Egermann，of the Technical University of Berlin，said in a news release from McGill University in Montreal．Egermann conducted part of the study as a postdoctoral fellow at McGill．
The Montreal participants felt a wider range of emotions as they listened to the Western music than the Pygmies expressed when listening to either their own or Western music．This may be due to the different roles music plays in the two cultures．
"Negative emotions are felt to disturb the harmony of the forest in Pygmy culture and are therefore dangerous，"Nathalie Fernando，of the University of Montreal's faculty of music，said in the news release．"If a baby is crying，the Mbenzele will sing a happy song．If the men are scared of going hunting，they will sing a happy song-in general，music is used in this culture to evacuate all negative emotions，so it is not really surprising that the Mbenzele feel that all the music they hear makes them feel good，"she explained．

32．Why could Mbenzele Pygmies be regarded as musicians？D
A．They are crazy about music．
B．They major in music at school．
C．They can play musical instruments well．
D．They often sing songs on ceremony．
33．The study mainly finds thatA．
A．music is universal across cultures
B．music varies among different countries
C．western music results in negative emotions
D．music makes people happy
34．The underlined word"evacuate"probably meansC．
A．set off    B．benefit from    C．get rid of    D．a(chǎn)ccount for
35．The examples mentioned in the last paragraph are to show thatA．
A．music plays different roles in the two cultures
B．music plays the same role in the two cultures
C．negative music disturbs the harmony of the forest
D．happy music is welcomed everywhere．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

3．假定你是李華，美國(guó)交換生Peter曾在你校留學(xué)，你校校長(zhǎng)想邀請(qǐng)他父親Smith作為嘉賓，參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)你代他寫(xiě)一封邀請(qǐng)信，說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)（活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、意義等），通過(guò)電子郵件發(fā)給他．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Mr．Smith，
I'm pleased to invite you on behalf of our school headmaster to the opening ceremony of the new term at 8 a．m．Sept.10，in our school meeting hall．（高分句型一）And you'll be the only foreign guest to be invited to the great event．We'd like you to give us a speech about how Peter studied as an exchange student in our school．Some graduates will return to school and tell their stories in high school．This will encourage new students to love the school and live a happy life here．I believe it's a good opportunity to strengthen the relationship between school and parents．（高分句型二）
Would you be so kind as to tell me whether you could come in advance？
Best wishes!
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．Due to China's vast and varied landscape，the people historically developed different housing styles for each particular region and climate．Usually traditional Chinese hours（61）are designed（design） around the common values of shared communal and family space．
Dating back to ancient times，courtyard houses，also known as Beijing Siheyuan buildings，are enclosed and inward-facing structures（62）witha courtyard in the center surrounded by four one-story housing structure．The main（63）entrance（enter） is on the south end．The south side contains rooms（64）traditionally（tradition） serving as the kitchen and servants'quarters．The main house in on the north end．（65）while/andthe east and west sides are for married children and their families．
One of the most interesting（66）styles（style） of Chinese houses is the so-called"cave dwelling"．Despite the name，these are man-made structures（67）dug（dig） out of the sides cliffs or the ground．They are found along northern China，（68）whichhas dry，loess soil，and using earth helps provide comfortable temperatures．
Another famous style is the earthen house（土樓）of the Fujian province in southeast Chin．A group of Han Chinese known as Hakka built these clay houses more than a thousand years ago after they（69）moved（move） south to escape wars．These structures are three or four floors high，and are in enclosed round or rectangular designs，（70）helping（help） protect from invaders．

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同步練習(xí)冊(cè)答案