分析 粒微小的玫瑰花籽被植入土壤時(shí),我們并不因它"無根無莖"而加經(jīng)批評(píng).我們把它當(dāng)作一粒種子來對(duì)待,施與它所需的水分和養(yǎng)料.一朵花,在每一個(gè)階段都是相同的,無論是心情綻放的花朵還是含苞欲放的花蕾,都是這朵花--一朵時(shí)刻展現(xiàn)自己潛能的花.
解答 61.giving 考查分詞.分析句式可知,We和give之間是主動(dòng)關(guān)系,故使用現(xiàn)在分詞表示狀語.
62.of考查介詞.這里的of表示所屬關(guān)系,即一粒種子所需要的水和營(yíng)養(yǎng).
63.shoots 考查時(shí)態(tài).根據(jù)句意,敘述的是一種常識(shí),故需要一般現(xiàn)在時(shí),主語為it,故使用第三人稱單數(shù)形式.
64.immature 考查形容詞.根據(jù)句子里的 underdeveloped可知,此處需填一個(gè)形容詞與之并列,immature 表示未成熟的.
65.nor 考查代詞.根據(jù)前文的 we don't condemn可知,為否定句,構(gòu)成固定句型,既不…也不…
66.taking 考查分詞.根據(jù)句式可知,the process和take place之間是主動(dòng)關(guān)系,故使用現(xiàn)在分詞.
67.constantly 考查副詞. 分析句意可知,seems to be似乎,修飾該短語需用副詞形式,即constantly,一意思是不斷地.
68.a(chǎn)s 考查連接詞.此處的as為連詞,意思是像…一樣.
69.better 考查比較級(jí).根據(jù)下文when it blooms than when it is merely a bud可知,此處是bud和bloom做比較.
70.the考查冠詞.the same可做固定搭配,the same thing指同樣的事情.
點(diǎn)評(píng) 題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that's too bad | B. | I'm sorry | ||
C. | I beg your pardon | D. | that's great |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Take it | B. | Hit it | C. | Got it | D. | Forget it |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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