Question

17．增加：在缺詞處加一個漏子符號（∧）并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Henry is my neighbor．He is different from many other young man．He likes reading at home instead of go out to enjoy a night life with friends．He buys much books every month，so there are a lot books in his house．When I was asked him why he loved reading so much，he said when he was the young boy，he loved reading very much．But his family was too poor to afford books．Now he is well paid and has extra money to do that he really likes．So he frequent buys books and read them to kill time．I decided to read more after I heard his words because I realized I was luckily to be able to afford books．

Answer 1

分析 鄰居Henry非常熱愛讀書，原因是他小時候家里很窮，沒錢買書，現(xiàn)在自己有錢了，有能力自己買喜歡的書了，作者很受啟發(fā)，決定珍惜現(xiàn)在的機會，好好讀書．

解答 Henry is my neighbor．He is different from many other young man．He likes reading at home instead of go out to enjoy a night life with friends．He buys muchbooks every month，so there are a lot^books in his house．When I was asked him why he loved reading so much，he said when he  was the young boy，he loved reading very much．But his family was too poor to afford books．Now he is well paid and has extra money to do that he really likes．So he frequent buys books and readthem to kill time．  I decided to read more after I heard his words because I realized I was luckily to be able to afford books．
詳解：
1．man改為men；考查名詞，man是可數(shù)名詞，前面有many修飾，故用復(fù)數(shù)形式men．
2．go改為going；考查非謂語動詞，介詞of后面要跟動名詞形式．
3．much改為many；考查同義詞辨析，many和much都意為"許多"，many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，much修飾不可數(shù)名詞，此處修飾books，故用many．
4．lot 后面加of；考查固定短語，a lot of 是固定短語，意為"許多"，后面有名詞books，故加介詞of；a lot是代詞，不能修飾名詞．
5．去掉was；考查動詞的語態(tài)，主語I是動作ask的施動者，故用主動語態(tài)，把was去掉．
6．the改為a；考查冠詞，此處用不定冠詞a表示泛指，意為"當他還是一個年輕的男孩時…"．
7．that改為what；考查名詞性從句，這是一個賓語從句，從句中動詞likes缺少賓語，故用what作從句中的賓語．
8．frequent改為frequently；考查副詞，此處用副詞形式作狀語修飾動詞buys．
9．read改為reads；考查并列成分，這里and連接buys和reads兩個并列成分，形式要保持一致，結(jié)合上下文可知要與一般現(xiàn)在時．
10．luckily改為lucky；考查形容詞，此處用形容詞形式作was的表語．

點評 短文改錯首先快速閱讀短文，了解短文基本大意，確定文章的基本時態(tài)，再運用語法，詞匯，習(xí)慣性短語等基礎(chǔ)知識進一步分析各個句子，找出文中的錯誤加以修改．