Question

6．During the years when I was a teacher，I learned a lot of things．Perhaps the most important one was the life-changing （36）Bof encouraging words．
I learned what Leo Buscaglia had （37）A his students in University of Southern California．In one class he and his students had made two （38）Cof words，one positive and one negative．Then they threw the negative words in the rubbish and tried to use（39）Athe positive words for one month．They were （40）D at how much better their lives became just by using words full of （41）B．
I decided to try this（42）Cby finding something good to write on each paper my students  （43）A．No matter how many mistakes a student's paper（44）D there was always a meaningful sentence，beautiful thought，（45）Cgreat idea that I could comment on．I remember glancing （46）Bmy desk and seeing some of the students rereading those encouraging words again and again．（47）A was a joy seeing their eyes shine a little brighter，their backs sit up a little（48）D，and their learning（49）Aa lot higher．
I recently saw one of my（50）Bstudents and we talked for a while．He has got （51）C，does well in his job，and has two children now．（52）DI was saying goodbye，he said，"You know I still have a few of those old papers．I still look at them from time to time．I just hope my （53）D have a good teacher like you．"I was amazed at the effect those few positive words （54）Ahis life．
（55）Cyour own life be forever full of encouraging words in your ears，from your lips and in your heart!

36．A．cost	B．power	C．confidence	D．belief
37．A．done with	B．learnt from	C．worked with	D．praised for
38．A．pieces	B．examples	C．lists	D．papers
39．A．only	B．even	C．exactly	D．still
40．A．disappointed	B．a(chǎn)mused	C．a(chǎn)nnoyed	D．a(chǎn)mazed
41．A．improvement	B．encouragement	C．imagination	D．a(chǎn)chievement
42．A．a(chǎn)part from	B．not only	C．a(chǎn)s well	D．in addition
43．A．handed in	B．collected in	C．handed out	D．collected out
44．A．made	B．a(chǎn)cknowledged	C．founded	D．had
45．A．a(chǎn)nd	B．but	C．or	D．so
46．A．a(chǎn)t	B．over	C．into	D．on
47．A．It	B．I	C．There	D．That
48．A．stronger	B．higher	C．swifter	D．straighter
49．A．climb	B．get	C．improve	D．a(chǎn)dvance
50．A．formal	B．former	C．latest	D．latter
51．A．engaged	B．informed	C．married	D．injured
52．A．Though	B．Because	C．Since	D．As
53．A．students	B．colleagues	C．friends	D．kids
54．A．had on	B．got on	C．put on	D．left on
55．A．Can	B．Must	C．May	D． Might

Answer 1

分析 本文通過(guò)自己用鼓勵(lì)性的文字激勵(lì)學(xué)生的故事告訴我們?nèi)松�中鼓�?lì)的重要性，可以讓我們克服很多的困難，讓人生更有意義．

解答 36．B 考查名詞詞義辨析．A費(fèi)用B力量C自信D信念；也許最重要的就是那些改變?nèi)松�的鼓�?lì)的文字的力量．故選B．
37．A 考查動(dòng)詞短語(yǔ)，我了解了Leo Buscaglia在南卡羅萊納大學(xué)所做的事情．what…do with處理．
38．C 考查動(dòng)詞詞義辨析他們?cè)诤诎迳狭邢铝藘膳诺膯卧~．list列出，羅列
39．A考查副詞用法 他們把那些有消極含義的文字都扔掉了，只使用那些積極的．
40．D  形容詞辨析．他們驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的生活變化第多么好．a(chǎn)mazed驚訝的
41． B 考查名詞詞義辨析由上文可知，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)用了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他們的生活變化第多么好．encouragement鼓勵(lì)
42．C 考查固定短語(yǔ) 我決定做同樣的事情，要找到一些鼓勵(lì)的詞寫(xiě)在學(xué)生的作文上．a(chǎn)s well也，還，和
43． A 考查動(dòng)詞短語(yǔ) A上交；我要在學(xué)生們上交的作業(yè)上寫(xiě)一些鼓勵(lì)的文字
44．D考查固定用法 無(wú)論學(xué)生作文中有多少錯(cuò)誤，總有一些有意義的句子．
45．C 考查轉(zhuǎn)折連詞 作文里有我可以評(píng)論的句子，思想或者觀點(diǎn)．
46．B 考查固定用法glance at一瞥，根據(jù)下文我能看見(jiàn)學(xué)生一次又一次地看這些鼓勵(lì)人心的評(píng)論，
47．A 細(xì)節(jié)理解題seeing their eyes shine a little brighter，說(shuō)明前面是形式主語(yǔ)，用it
48．D 考查形容詞詞義辨析得到老師的鼓勵(lì)，學(xué)生眼睛更亮，坐得更直，straight直，筆直
49．A 考查動(dòng)詞詞義辨析 結(jié)合上下文，得到老師的鼓勵(lì)，學(xué)生眼睛更亮，坐得更直，學(xué)習(xí)上爬得更高．
50．B考查形容詞詞義辨析由下文他有兩個(gè)孩子了說(shuō)明他是我以前的學(xué)生．故former正確．
51．C 考查動(dòng)詞詞義辨析由下文他有兩個(gè)孩子了說(shuō)明他結(jié)婚了，get married結(jié)婚．
52．D 考查連詞詞義辨析當(dāng)和他說(shuō)再見(jiàn)是，她說(shuō)他仍然還保留著一些這樣的文章．
53．D 根據(jù)上下文 前文已提到他結(jié)婚了，因此希望他的孩子也有一位這樣的好老師
54．A考查固定短語(yǔ)，have effects on 對(duì)…有影響．對(duì)于這些文字對(duì)他人生的影響，我感到很驚訝．
55．C 考查情態(tài)動(dòng)詞的用法，祝愿你的人生永遠(yuǎn)充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)，May sb．sth僅有may 有此類(lèi)用法，故選C

點(diǎn)評(píng) 完型填空，解題時(shí)要抓住文章的脈絡(luò)，一定要讀懂全文，弄清文章要表達(dá)的思想，注意前后段落之間的關(guān)系．答題中，一定要認(rèn)真分析，注意選項(xiàng)與上下文的關(guān)系，與前后單詞的關(guān)系．對(duì)于一時(shí)沒(méi)有太大的把握的題可以放到最后再來(lái)完成，因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)．答完后再通讀一篇文章，看看所選選項(xiàng)能不能是語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫．