第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假定你是李華。你的英國(guó)筆友Pauline寫信告訴你她想要在七月份到河南旅游，并請(qǐng)你幫助安排有關(guān)事宜。請(qǐng)你給她寫一封郵件，告訴她以下內(nèi)容：
（1）已經(jīng)聯(lián)系好鄭州的國(guó)際旅行社，安排好了一切；
（2）旅行安排是：她將參加一個(gè)20人的旅游團(tuán)隊(duì)，時(shí)間為七月十日至二十二日，有一名說英語的導(dǎo)游陪同，有車接送；
（3）如對(duì)就餐、旅館、費(fèi)用等有疑問，請(qǐng)來信；
（4）請(qǐng)她提前告知航班信息，以便接機(jī)。
注意：（1）信的開頭和結(jié)尾已給出；
（2）詞數(shù)100詞左右（不含開頭和結(jié)尾部分）；
參考詞匯：旅行禮：Travel Agency；旅館住宿accommodation；長(zhǎng)途客車coach
Dear Pauline,
I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit ______________
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Yours
Li Hua

Dear Pauline,
I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit Henan, which is a beautiful place with a long history.
I have contacted the International Travel Agency in Zhengzhou, which has arranged everything for you as follows: You are to travel by coach together with a group of 20 people from July 10th to 22th, and you will have a guide who speaks Standard English. If you have any questions on your accommodation, meals as well as how much you have to pay, you are welcome to write to me again. What’s more, remember to inform me of the information about your flight ahead of time so that I can meet you at the airport. 
Looking forward to meeting you soon.
Yours    
Li Hua
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李華，你的一個(gè)筆友Alice，將要來你市參觀游玩。本來你答應(yīng)要去機(jī)場(chǎng)接她的，但是由于某些原因，你不能按時(shí)去接機(jī)。為此，你給她發(fā)一封e - mail，內(nèi)容包括：
1)向她道歉，說明原因（老師安排英語測(cè)試）；
2)提出解決辦法（叫她在旅客休息室等你）；
3)你們是第一次見面，告訴她如何認(rèn)出你來（你身穿白色T恤，手拿兩個(gè)紅色氣球）。
注意：1）詞數(shù)：100左右；
2)郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。
3)參考詞匯：旅客休息室arrival lounge
Dear Alice,
I am eagerly looking forward to your visit to our city.
Sincerely yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
“In addition to teaching here, I also teach at a smaller high school 17 miles down the freeway from where I live. One day a few weeks ago I was driving to that school when my car broke down just after I exited the freeway. I was only about a quarter of a mile away from the school so I grabbed my books, and started walking.”
“As soon as I got there I called a repairman to meet me at my car after class. One of my colleagues asked me what had happened. ‘This is my lucky day,’ I replied, smiling.”
“ ‘Your car breaks down and today is your lucky day?’ She was puzzled. ‘What do you mean?’ ”
“I live 17 miles from here.” I replied. “My car could have broken down anywhere along the freeway. It didn't. Instead, it broke down in the perfect place: off the freeway, within walking distance of here. I'm still able to teach my class, and I've been able to arrange for the repairman to meet me after class. If my car was meant to break down today, it couldn't have been arranged in a more convenient fashion.”
I once read somewhere before that every morning when you get up, you have a choice about how you want to approach life that day. And this is what I choose --- to be cheerful.
[寫作內(nèi)容]
最近你的很多同班同學(xué)感覺學(xué)習(xí)壓力非常大。假設(shè)上文是你的外籍老師今天在課堂上所講述的自己的親身經(jīng)歷。聽完老師的經(jīng)歷，為了鼓勵(lì)大家正確面對(duì)壓力，你決定向?qū)W校英文廣播臺(tái)投稿，內(nèi)容要點(diǎn)如下（文章開頭已給出）：
1．以約30個(gè)詞概括老師所講述的這個(gè)故事的內(nèi)涵；
2．以約120個(gè)詞表達(dá)你內(nèi)心的感受，并包括如下要點(diǎn)：
(1) 你聽完這個(gè)故事的感受；
(2) 你所了解到的你自己或他人用積極的態(tài)度去面對(duì)問題的某個(gè)經(jīng)歷；
(3) 激勵(lì)同學(xué)們正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。
[寫作要求]
1．作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；
2．文章中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
某天，你班貼出了一張通知。請(qǐng)根據(jù)通知內(nèi)容要點(diǎn)和要求寫一篇英語發(fā)言稿。
　　內(nèi)容要點(diǎn)：
　　 ● 你對(duì)“周五讀報(bào)活動(dòng)”的看法； ● 陳述你的理由…… (可舉例說明)；
　　 ● 你的具體建議 ……
　　要求：
1. 短文字?jǐn)?shù)不少于120，開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語意連貫,可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
3. 書寫須清楚、工整。
Notice
　　 Our monitor suggests that we have “Friday News Hour”. But some classmates do not agree. We will have a class meeting in English tomorrow afternoon to discuss this suggestion. Please prepare your talk and take an active part.
　　May 6th, 2008
　Dear fellow students ，
Our monitor suggests that we have “Friday news hour”�！�

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你叫李華，下面是你開學(xué)第一天（2008年9月1日）的經(jīng)歷，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文，投給某中學(xué)生英語報(bào)社的習(xí)作版。
1. 由于昨晚睡覺太遲，早上起床晚了；
2. 匆忙出門，卻發(fā)現(xiàn)自行車沒氣了；
3. 決定跑步上學(xué)，卻撞了一個(gè)老人；
4. 到學(xué)校后已經(jīng)遲了；
5. 下午放學(xué)回家卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了，只好在門口等父母下班。
注意：1. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；
2. 首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)：100-120
September 1, 2008 was a bad day I will never forget.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：寫作(滿分30分)
李華明年參加高考，在校學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是他在做完作業(yè)后喜歡長(zhǎng)時(shí)間看電視，而他的父母強(qiáng)烈反對(duì)，怕看電視會(huì)影響成績(jī)，他卻不這樣認(rèn)為。請(qǐng)你就此話題寫一篇短文。
注意：1. 詞數(shù)為120--150左右；
2. 開頭已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）；
3. 可以適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫
Li Hua is one of the top students in his school.                                                                                                                                

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Ⅳ 寫作(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題，滿分15分)
【寫作內(nèi)容】請(qǐng)根據(jù)以下的情景說明，使用5個(gè)規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
張鋒昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己為2010年廣州亞運(yùn)會(huì)做一名志愿者。他充當(dāng)來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員及官員的向?qū)Ъ娣⻊?wù)員，給他們指路，為他們遞送毛巾（towel）、筆、紙等日常用品，必要時(shí)還幫助運(yùn)動(dòng)員搬行李；張鋒同來自世界各國(guó)的外國(guó)朋友親切交談。在交談中, 張鋒讓外國(guó)朋友更多地了解北京和中國(guó)。外國(guó)朋友感謝他，并且稱贊張鋒的英語說得很好。盡管志愿者工作辛苦，但張鋒認(rèn)為很有意義。
【寫作要求】   
1. 短文的標(biāo)題為：張鋒的一個(gè)夢(mèng)；
2. 短文必須使用5個(gè)句子介紹包括以上要點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】  句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分 書面表達(dá)(滿分25分)
當(dāng)前有不少名著被改編成電影并受到觀眾的喜愛。對(duì)此，你和麥克、瑪麗展開討論。你
們的觀點(diǎn)分別是：
 
觀點(diǎn)
理由
麥克
愛看電影
省時(shí)：易懂；視聽享受
瑪麗
愛看原著
語言優(yōu)美；細(xì)節(jié)詳細(xì)；想象空間啊
你自己
……（請(qǐng)考生結(jié)合自身感受，列舉三點(diǎn)與麥克或瑪麗不同的理由，詞數(shù)在50左右）
請(qǐng)以“Film or Book，Which Do You Prefer?”為題，寫一篇150字左右的短文。
注意：1、要點(diǎn)完整。語句連貫。    2、開頭已給出，但不計(jì)入文章字?jǐn)?shù)。
3、參考詞匯：原著the work in the original；視聽設(shè)備audio—visual aids
Film or Book，Which Do You Prefer?
Mike，Mary and I had a discussion about the adaptation of the classic literature．Some of the
classics have been······
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Ⅷ、書面表達(dá)(滿分25分).
小剛是上海的一名高中生，他是2010的上海世博會(huì)的一名志愿者，他參加了一些培訓(xùn)，在培訓(xùn)中他了解到：要當(dāng)好志愿者，除了要學(xué)好外語外，還要了解不同國(guó)家的身勢(shì)語，只有這樣才能更好地幫助外國(guó)朋友，當(dāng)好東道主。小剛覺得很有趣，他想把他所了解的知識(shí)寫信告訴他在外地的筆友——小明。現(xiàn)在請(qǐng)你以小剛的名義寫這封信，信要包括下面的要點(diǎn)：
1、不同文化有不同的身勢(shì)語；
2、法國(guó)人見到熟人互相握手，親吻彼此的臉；但日本人更喜歡鞠躬；
3、穆斯林國(guó)家的男人說話時(shí)站得較近，但對(duì)婦女只是點(diǎn)頭，從不與婦女有身體接觸；
4、談?wù)劻私馍韯?shì)語的意義。
注意：
1、詞數(shù)：120左右（不包括已給出的開頭句子）；
2、不要逐字逐句地翻譯要點(diǎn)；
3、可根據(jù)需要適當(dāng)增加內(nèi)容；
4、參考詞匯：穆斯林  Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

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同步練習(xí)冊(cè)答案