12．I felt  dizzyafter getting off the roll coaster and tried to grab something to maintain balance．

分析 從過(guò)山車上下來(lái)后，我感到頭暈，想抓住某些東西來(lái)保持平衡．

解答 答案：dizzy；
此處用在系動(dòng)詞felt之后作表語(yǔ)，應(yīng)填形容詞；根據(jù)句意以及首字母的提示可知，此處的意思是：（感到）頭暈的，頭昏眼花的；故答案為：dizzy．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了形容詞用在系動(dòng)詞之后作表語(yǔ)的用法；做本題時(shí)，根據(jù)句意以及首字母的提示，便可確定出應(yīng)填的形容詞；因此，做類似的題時(shí)，需要積累一定的詞匯量，并熟練掌握一些語(yǔ)法知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

2．上次考試中李華的幾位同學(xué)因?yàn)樽鞅追炊嫉帽人�，而李華的父母只關(guān)注分?jǐn)?shù)，對(duì)他的成績(jī)不滿意，為此他感到很苦惱，請(qǐng)你寫一封E-mail安慰李華．
內(nèi)容主要包括：
1．考試作弊（cheating in examinations）的危害．
2．和父母親多交流，盡可能得到他們的理解．
3．其他建議
…
注意：
1．詞數(shù)120左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；
4．短文的開(kāi)頭已為你擬好，不計(jì)入總詞數(shù)

Dear Li Hua，
I'm glad that you didn't cheat in examinations．
       ．
Yours sincerely
Wang Lei．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

3．下面這幅照片展現(xiàn)了志愿者活動(dòng)的情景．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)照片的理解用英語(yǔ)寫一篇短文．你的短文應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1．簡(jiǎn)述照片內(nèi)容，如情景、人物、動(dòng)作等等；
2．結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愕母邢耄?br />3．舉例說(shuō)明你將選擇什么樣的志愿者活動(dòng)并陳述原因．
Volunteers make a difference!
注意：
1．可參照?qǐng)D片下面的文字及文章開(kāi)頭所給提示，作必要的發(fā)揮想象．
2．詞數(shù)150左右．開(kāi)頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．
3．作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名．
Volunteer spirit is rooted in the hearts of many people，especially young people in China．      ．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．Iron Lady-______ former British Prime Minister Margaret Thatcher played ________ key role in the peaceful handover of Hong Kong．（　　）
A．the，theB．the，aC．/，aD．/，the

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．It is a great________ for a person to be able to drive when he is looking for a job．（　�。�
A．advantageB．benefitC．fortuneD．chance

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．All____ students in our class made ______ progress by studying harder this term．（　�。�
A．/；  aB．the；  theC．the；  aD．the；/

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．Hosting the Olympics is ________ great honor and ________ great responsibility．（　�。�
A．/，/B．a，/C．/，aD．a，a

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

1．假如你是李華，由于高考臨近，你的好友王平感到前所未有的焦慮和愿力．請(qǐng)你結(jié)合以下要點(diǎn)，用英語(yǔ)給他寫封信安慰并鼓勵(lì)他．
1．保持良好的心態(tài)．對(duì)自己有信心；
2．緩解壓力的辦法：聽(tīng)音樂(lè)，進(jìn)行體育鍛煉以及和家人或朋友交流；
3．高考的成敗并不能決定人的一生…
注意：l．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)．以使行文連貫；
3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Wang Ping，
I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination．
            ．
Best regards，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

2．假如你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，你參加高校招生英語(yǔ)面試，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)做自我介紹．
1．性格特點(diǎn)；     2．興趣愛(ài)好；
3．擅長(zhǎng)科目；     4．未來(lái)專業(yè)意向．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
                           
That's all!Thank you!

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