Question

假定你是李華，上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)有外籍教師在網(wǎng)絡(luò)上輔導(dǎo)英語口語，因此發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助。要點包括：

1．自我介紹（姓名、身份及年級）；

2．英語學習情況、困難及感受：

3．請求給予幫助。

注意：

1. 詞數(shù)100左右；

2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3．開頭和結(jié)束語已為你寫好。

Dear Peter,

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Answer 1

Dear Peter,

I’m Li Hua, a senior student from China. I’m very happy to find that some foreign teachers help students with oral English online along with your contact information. So I can’t wait to post this message to you.

I’ve learnt a lot from my school teachers in the past six years and known about three thousand English words and some basic grammar. I can do some reading and writing in English now. But I still have difficulty in listening and speaking. I always feel nervous when talking with native speakers.

That’s why I am writing to you. It would be nice if you could do me a favour. I’m looking forward to chatting with you often.

Yours

Li Hua

【解析】

試題分析：本文是一篇書信類作文，要求根據(jù)所給的提示內(nèi)容寫一則書信。根據(jù)提示的信息可知，文章應(yīng)按照書信的格式寫，內(nèi)容包括：自我介紹（姓名、身份及年級），英語學習情況、困難及感受，以及向他請求幫助等三個方面。本文是一則書信，所以用第一人稱，以現(xiàn)在完成時為主。寫作時要充分發(fā)揮想象，適當?shù)奶砑幼约旱挠^點，使文章內(nèi)容豐滿，并達到要求的字數(shù)。此外為了提高文章檔次，還要注意使用多種句式和高級詞匯，并添加關(guān)聯(lián)詞讓行文流暢。

【亮點說明】文章用了書信應(yīng)該用的格式，恰到好處的運用了現(xiàn)在完成時，時間點都用的非常好。雖然沒有用過多華麗的詞語，但是寫的明了，充分描述了自己的困難以及誠懇地請求別人的幫助。

考點：考查書信類作文