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假如你是李華,是一位高中生。隨著科技的發(fā)展,iPad已經成為中學生的新寵。用iPad即可以聽音樂,閱讀電子文書,又可以玩電子游戲。請你用英語給某英語報社寫一封信,談談中學生使用iPad的情況。信的內容必須包括以下幾點:
1.使用對學習的好處;
2.對課堂紀律和學習可能產生的負面影響;
3.提出自己的建議
注意:開頭已經給出,不計入總數(shù)。詞數(shù)120字左右
Dear editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua.
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Yours sincerely,
Li Hua

Dear editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua. Now many students have iPads and think it’s a fashion to use them. Using an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read them on the screen. Apparently, it is helpful to our study, especially to our English listening.
Some students, however, bring their iPads to classrooms and listen to music with earphones, which makes the teacher and other students greatly annoyed. What’s worse, some of them even waste precious time in class playing video games.
In my opinion, as a student, we should make good use of iPads to help achieve academic success. The classroom is a place for students to study, and therefore concentration is awfully needed for us to learn our lessons. Furthermore , the school should make a rule to guide the students to use iPads in a proper way.
Yours sincerely,
Li Hua

試題分析:這是一篇英文書信,信的開頭結尾都已經給出了,只要寫好正文,寫信與寫文章一樣,要分段寫,每段有一個中心思想,內容要表達清楚,語言要簡單明了,態(tài)度要誠懇禮貌。給親友的信還應親切熱情?荚嚂r必須把規(guī)定的內容寫清楚。正文結束時,還可寫一兩句表達心愿的話,如:Best wishes to you /Remember me to your family /Hoping to hear from you soon等。
考點:考查英文書信
點評;寫作正文時就和寫提綱作文一樣,要點不能省略,要完全包括在內。要注意使用合適的連接詞和高級的詞匯和短語,也可以使用不同的句式。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

我們能活在這美好、精彩的世界上,是因為有父母,老師,朋友。因此在每個人的生命之中應懷有一顆感恩之心,學會感恩他人。 請從以下幾點展開寫一篇題目為Learn to Be Grateful 的文章。1.感恩父母;
2.感恩老師;
3.感恩朋友;
4.你認為,我們應該做些什么.
提示:1、可加入一些細節(jié), 使文章更加通順合理。
2、詞數(shù):100字左右(開頭部分不計)
Learn to Be Grateful
Whenever and wherever we are, we should learn to be grateful to the people around us in this beautiful and wonderful world.________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是Jack,請你根據(jù)下面的提示內容,給你的筆友Betty寫一封電子郵件,向她傾述你的煩惱,并請求她的幫助。
1. 著迷于網上聊天,并花費很多時間;
2. 經;丶液芡,不能按時交作業(yè);
3. 父母和老師不喜歡這樣,要我放棄這個愛好;
4. 為此常感到有壓力,也不知怎么辦才好,希望給出一些建議。
要求:1.詞數(shù):100詞左右。
2.文章的開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
3.不要使用真實姓名及所在學校名稱.
Dear Betty,
How time flies!                                                               
                                                                              
                                                                              
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Best wishes!
Yours,Jack

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某中學高二·二班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是:學習英語要不要從兒童時期開始?請根據(jù)下表中的提示寫一篇短文,介紹討論的情況。
一些同學認為
另一些同學認為
1.應從兒童時期開始學習英語;
1.不應從兒童時期開始學習英語;
2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞;
2.兒童時期既要學習漢語拼音又要學英語,易混淆;
3.能為英語學習打下堅實的基礎。
3.會影響漢語學習和今后的英語學習。
討論未取得一致意見
注意:1.文章的起始句已給出;        2.詞數(shù):100詞左右(不包括已給的起始句)。
參考詞匯:基礎foundation漢語拼音Chinese pinyin
The students of Class 2 had a discussion about whether it would be necessary to start learning English from childhood_____________________________________________________      __

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

國際文化交流中心將于今年暑假在英國倫敦舉辦一個英語學習夏令營活動,要求報名者提交一份個人英文簡歷。假設你叫麗華,請根據(jù)以下信息寫一份個人簡歷。
姓名:李華     性別:男    年齡: 18  學校:泉州陽光中學
性格:樂觀開朗,善于與人交際,樂于助人
愛好與特長:音樂、攝影、上網、學習語言
入營目的:結交朋友,了解外國文化
注意:1.文章應包括以上要點,并可適當增加細節(jié)以使上下文連貫
2.詞數(shù)120左右  3.參考詞匯:泉州陽光中學 Quanzhou Sunny High School
I’mLiHua,_________________________________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是一名高三年級學生。你發(fā)現(xiàn)班上有些同學晚上學習到深夜,白天也不安排休息時間,但往往課堂上昏昏欲睡;有些同學飲食習慣不好,不吃早餐。請你寫一篇發(fā)言稿,在班會上勸同學們合理安排作息時間,注意健康飲食,保證學習好、身體好。
注意:發(fā)言稿須包含上述要點,但可適當發(fā)揮,使講話完整通順。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

高考在即,高三學生目前正處在緊張復習迎考的氛圍中。假如你叫李華,某中學高三學生,面對目前的壓力,想和父母說說知心話,請你用英文在你的博客上用書信形式表達出來。主要內容如下:
知心話
感恩
 關切鼓勵,傾注愛心
對父母的期望
 1. 多交流,使自己保持良好狀態(tài)
2. 創(chuàng)造條件,給自己提供適時幫助
學習打算
考生自擬(至少寫兩點)
注意:1. 短文須包括所有內容要點,可適當發(fā)揮。
2. 詞數(shù):120左右。開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
( 感恩be thankful    ;  交流communicate with )
Dear Mom and Dad,
The annual college entrance examination is around the corner. On this special occasion, how I wish I could have a heart-to-heart talk with you.
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I am quite confident of my future life and I do wish you good health and a happy life.
                                                         Yours, Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,看到某英文報社刊登廣告,即將在八月份舉行英語夏令營活動(English Summer Camp),你很想參加。請根據(jù)下表給報社編輯寫一封信介紹你的相關情況。字數(shù)100 左右,信的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
姓名
性別
  年齡
 文化程度
身體狀況
李華

    20
  大學
 健康
 性格
 外向,與人相處融洽。
 特長與愛好
1.     擅長英語,特別是英語口語。
2.     喜歡唱英文歌曲和跳舞,熱愛籃球。
 目的
 提高英語,結交外國朋友,了解英國文化。
參考詞匯:特別是 especially  文化 culture
信的開頭:
Dear editor,
I’m glad to know that ……

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著世界人口、科技和經濟的發(fā)展,環(huán)境出現(xiàn)了很多的問題。某英文雜志社就“如何保護環(huán)境”向中學生征文,標題為“Protecting the environment includes me”。請根據(jù)下列要點提示用英語寫一篇征文稿。
要點提示:
環(huán)境被破壞的原因;
你的觀點以及你平常的一些做法。
注意:
要求詞數(shù)120左右;
可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Protecting the environment includes me
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