10．One day，I saw three teenage girls were walking up the street together，（16）Cthey didn't seem together at all．（17）Cthey walked side by side，they weren't（18）Dto each other．They weren't laughing together．（19）Beach girl's eyes rested firmly on their hands outstretched in front of them（20）Din each girl's palm was a cellphone．I am not（21）Awhy they weren't talking to each other．With today's（22）Ait is hard to tell．Still，it made me shake my head to（23）Dthat something as small as a cellphone could put so much（24）Cbetween girls who were so close together．
    Since the beginning of time，ideas and（25）Ahave flowed into the minds of  people，and people have used these ideas and inventions to both help and（26）Dthemselves．The person who first cast （澆鑄）metal saw his idea turned into plowshares（犁刀）that helped（27）Bthousands and swords that killed thousands more．Nobel saw his invention of dynamite used to（28）Capart mountains，to build roads for the（29）Aof everyone．He also saw it used to blow apart bodies and end（30）Dlives in war．Albert Einstein saw the（31）Dof his genius used to create abundant power that helps millions of people every day．He saw（32）Bit used to build bombs that could kill us all a hundred times over．
   Every invention and every piece of technology can be used to help us grow better and（33）Dtogether or it can be used to distance us and destroy us．The（34）Ais in how we use it．The key I feel is love．If there is someone right beside you who needs your love，don't be（35）Cto turn off the electronics，look them in the eye，and give them a hug．
16．A．orB．a(chǎn)ndC．butD．so
17．A．If onlyB．As thoughC．Even thoughD．Only if
18．A．pointingB．comingC．a(chǎn)pproachingD．talking
19．A．BesidesB．InsteadC．ThenD．Anyway
20．A．whenB．whileC．a(chǎn)lthoughD．because
21．A．sureB．doubtfulC．confidentD．a(chǎn)nxious
22．A．technologyB．situationC．lifestyleD．options
23．A．wonderB．thinkC．understandD．realize
24．A．effortB．relationC．distanceD．fun
25．A．inventionsB．opinionsC．practiceD．information
26．A．stopB．blindC．controlD．hurt
27．A．settleB．feedC．saveD．maintain
28．A．pullB．tearC．blowD．cut
29．A．benefitB．goalC．dreamD．direction
30．A．homelessB．fearlessC．carelessD．countless
31．A．ideaB．a(chǎn)dvantageC．seedD．fruit
32．A．for sureB．a(chǎn)s wellC．once againD．in time
33．A．quickerB．higherC．longerD．closer
34．A．choiceB．resultC．processD．hope
35．A．passiveB．sorryC．a(chǎn)fraidD．a(chǎn)ngry

分析 本文講述了人們應(yīng)該正確地使用現(xiàn)代的科技發(fā)明．一項(xiàng)新科技能否給人們帶來好處取決于人們的選擇，作者呼吁我們要積極地使用現(xiàn)代科技，使其更好地為人類服務(wù)，而不是傷害人類．

解答 CCDBD AADCA DBCAD DBDAC
16．C  考查連詞辨析及上下文理解  根據(jù)前一句"一天，我看到三個小女孩在街上一起走，"可知此句意思為"但是（but）她們似乎不是一起的"，故答案為C；
17．C 考查連詞及上下文理解  句意為"即使（even though）她們肩并肩地走著，卻并沒有交流"，故答案為C；
18．D 考查動詞及上下文理解 句意為"即使她們肩并肩地走著，卻并沒有交流（talking）"，故答案為D；
19．B 考查副詞及上下文理解  根據(jù)上文were not laughing，可知她們而是（instead）目光牢牢鎖定在手機(jī)上，故答案為B；
20．D 考查連詞及上下文理解  句意為"因?yàn)椋╞ecause）她們每個人的手中都有一部手機(jī)"，故答案為D；
21．A 考查形容詞及上下文理解 句意為"我不確定（sure）她們?yōu)槭裁床槐舜私徽?，故答案為A；
22．A 考查名詞及上下文理解 前面提到了手機(jī)，使用此處應(yīng)該是"有了當(dāng)今的技術(shù)（technology）"，故答案為A；
23．D 考查動詞及上下文理解  句意為，這讓我搖頭并意識到（realize）像這樣小的手機(jī)竟然使得如此近距離接觸的朋友形同陌路，故答案為D；
24．C 考查名詞及上下文理解  句意為"像這樣小的手機(jī)竟然使得如此近距離接觸的朋友形同陌路，產(chǎn)生了距離（distance）"，故答案為C；
25．A 考查名詞及上下文理解  根據(jù)下一句people have used these ideas and inventions，可知，此處應(yīng)該填inventions，故答案為A；
26．D 考查動詞及上下文理解 根據(jù)上下文可知，句意為"人們使用這些想法和發(fā)明即是在幫助他們自己又是在傷害（hurt）他們自己"，故答案為D；
27．B 考查動詞及上下文理解  前后對照一下，人們用鐮刀喂養(yǎng)（feed）了很多人，也用刀劍殺死了很多人，故答案為B；
28．C 考查動詞及上下文理解 句意為"諾貝爾發(fā)明炸藥是為了炸開（blow）山"，故答案為C；
29．A考查名詞及上下文理解 句意為"為了每個人的利益來修路"，for the benefit of sb，屬于固定搭配，故答案為A；
30．D考查形容詞及上下文理解 句意為"他也看到人們用炸藥來炸死說不清（countless）的生命"，故答案為D；
31．D 考查名詞及上下文理解 句意為"愛因斯坦見證了他的天才帶來的成果（fruit）用來為人民謀福利"，故答案為D；
32．B 考查介詞短語及上下文理解 承接上文"他也（as well）見證了炸藥被用來炸死很多生命"，故答案為B；
33．D  考查形容詞及上下文理解 句意為"每一項(xiàng)發(fā)明和科技都可以用來使我們變得更好，走得更近（closer）"，故答案為D；
34．A 考查名詞及上下文理解 句意為"選擇（choice）在于我們?nèi)绾问褂?，故答案為A；
35．C  考查形容詞及上下文理解 句意為"不要害怕（afraid）關(guān)閉手中的電子設(shè)備"，故答案為C．

點(diǎn)評 非等距離挖空的命題方式是完形填空的最大特色．短文首句不挖空，以便為考生理解全文留下足夠信息，命題者根據(jù)考查目的進(jìn)行挖空，造成信息鏈中斷，這就要求考生依據(jù)上下文的文意捕捉到空白處的缺詞．從近幾年高考完形填空題看，純語法知識幾乎不考，主要考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯的能力，尤其是以考查實(shí)詞或信息詞為主，著重考查考生對文章的內(nèi)在邏輯和整體把握能力．因此，把握句間和段落之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過上下文暗示，對篇章、段落或句意的整體把握；再則，干擾項(xiàng)的設(shè)置與語法結(jié)構(gòu)無甚關(guān)系，重在文意干擾．因此，把握文意和具體語境，通過對詞義的辨析，是解完形填空的最好手段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：填空題

20．The manager gave him all thematerials（材料） he needed to carry out construction．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Six Sigma is a process that helps companies focus on developing and delivering near-perfect products and services．The word"sigma"is a statistical term that measures how far a given process falls short of perfection．The central idea behind Six Sigma is that if a company can measure how many"defects"they have in a commercial production process，they can systematically figure out how to get rid of the problems and get as close to"zero defects"as possible．
Training and teamwork are fundamental elements of the Six Sigma methodology．In other words，companies need to have their team leaders and team members trained to carry out the Six Sigma processes．They must learn to use the measurement and improvement tools．They also need to learn communication skills necessary for them to involve customers and suppliers and to serve their needs．
Six Sigma was developed in 1986by Motorola，an American telecommunications company．Engineers in Motorola used it as an informal name for a plan to reduce faults in production processes．A few years later，Motorola extended the name"Six Sigma"to mean a general performance improvement method，beyond purely"defect reduction"in the production process．In 1995，Jack Welch，CEO of General Electrics（GE），decided to adopt Six Sigma in GE；and by 1998GE claimed that Six Sigma had brought about over three-quarters of a billion dollars of cost savings．
By 2000，Six Sigma was effectively established as an industry in its own right，involving the training，consultancy and practicing of Six Sigma methodology in all sorts of organizations around the world．Organizations as diverse as local governments，prisons，hospitals，the armed forces banks，and multi-national corporations have been adopting Six Sigma for quality and process improvement．

32．According to the passage，what is"Six Sigma"？B．
A．A digital device to speed up production processes．
B．A set of techniques for quality and process improvement．
C．A program for training business leaders and employees．
D．A near-perfect process in business communication．
33．The underlined word"defects"in Paragraph 1is closest in meaning toA．
A．faults
B．ideas
C．measures
D．products
34．Which of the following best expresses the main idea of Paragraph 2？D．
A．Team leaders are responsible for training．
B．Measurement and improvement tools must be used．
C．It's necessary to learn communication skills．
D．It's important to have a well-trained team．
35．Which of the following is true？B．
A．Six Sigma was invented by Jack Welch．
B．Six Sigma has existed for about 30years．
C．General Electrics began to adopt Six Sigma in 1998．
D．Six Sigma is adopted only by international corporations．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．See a cellphone cover that you like on Taobao？Forget about placing an order，paying the bill online and waiting for days for it to be delivered to you．In the near future，you'll be able to get it in minutes just by hitting"print"on your computer．You might find it hard to believe that you could actually"print"an object like you would a picture．But it is not that hard to understand how it would work．Just as a traditional printer sprays ink onto paper line by line，modern 3D printers spread material onto a surface layer by layer，from the bottom to the top，gradually building up a shape．
Instead of ink，the materials the 3D printer uses are mainly plastic，resin（樹脂） and certain metals．The thinner each layer is-from a millimetre to less than the width of a hair-the smoother and finer the object will be．This may sound like a completely new technology，but the truth is that 3D printing has been around since the late 1980s．Back then，it was barely affordable for most people，so few knew about it．
Last year，though，saw a big change in the 3D printing industry-printers became much cheaper．For example，10years ago a desktop 3D printer might have cost￡20，000，while now they cost only about￡1，000，according to the BBC．Taken out of the factory and introduced to more diverse and common uses，3D printing can create just about anything you can think of-flutes，bikinis，jewelry，aircraft parts and even human organs．In fact，scientists from Cornell University in New York have just made an artificial ear using a 3D printer，according to Science Daily．The fake ear looks and acts exactly like a natural one．
However，as 3D printing becomes more common，it may bring about certain problems-such as piracy．"Once you can download a coffee maker，or print out a new set of kitchen utensils （餐具） on your personal 3D printer，who will visit a retail store again？"an expert in 3D printing told Forbes News．Even more frightening，what if anyone in the world could use a 3D printer to print out a fully functioning gun？

32．According to the article，in the future，the 3D printing technology willB．
A．enable people to make better purchases online
B．change the way we make many products
C．be applied as widely in our daily life as computers
D．shorten the time it takes for people to get what they buy online
33．What happened in the 3D printing industry last year？D
A．The 3D printing technology was taken out of the factory．
B．The 3D printing technology began to be used in various fields．
C．The 3D printer was used for medical treatment for the first time．
D．The 3D printer became more affordable for consumers（消費(fèi)者）．
34．What is the best title of the passage？D
A．Great Demand for 3D Printers     
 B．Technology in the Future
C．Online Shopping Disappearing  
D．Printing out Everything
35．How is the last paragraph developed？A
A．By giving examples．
B．By making comparisons．
C．By analyzing the cause and effect．
D．By using figures．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

5．Shortly after being hired as the Resource Coordinator at Wells High School，I set out to establish an area for students to participate in after-school programs．Within the first week of being hired，I began searching the building for a potentialspace but failed．It wasn't until the custodian（看門人）took me down to the basement of he building that I found what I was looking for．
   My first impression of the basement room was that it looked like something from the sene of a Saw movie．The room was filled with old gardening equipment，along with many other random things．My secnd impression of the room was that it had tons of potential．During the first three weeks of August，about 15 students and I began working on it．By the end of August，the room had been cleared out，cleaned and painted．
  The Graffiti-Mural Art Club was established as a result of all the hard work that went into fixing the bassment room．Because this room is on a separate floor from all of the other things going on in the building，students are able to use this room as their own personal studio．They do not have toworry about making too much noise or spilling paint．In this program，students are given the opportunity to design murals（壁畫） on the walls and students can learn about various steet art techniques．The fact that students are able to"tag"on a wall has served as an inducement for students who usually do not participate in extracurricular programs to join．
  Now the Graffiti-Mural Art Club has allured many local street artists within the community．My hope is that this unique program continues to grow over the span of this year．More and more students can enjoy painting．
56．What did the author do within the first week of his new job？（no more than 15 words）The author setoutto establish an area for students to participate in after-school programs．
57．What was the basement room like when the author first waw it？（no more than 5 words）Something from a Saw movie．
58．Why did the author and his students work on the basement room？（no more than 10 words）Students can use this room as their own personal studio．
59．What does the underlined work"allured"in the last paragraph mean？（1 word）Attracted
60．Do you think the Graffiti-Mural Art Club is of any use to the sdudents？Give your reasons（no more than 20 words）Yes，because students have the opportunity to design murals（壁畫）on the walls and can learn about various street art techniques．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

2．After my doctor's appointment，I took a seat in the lobby （大廳），waiting for my mom to pick me up．Sitting beside me was a （38）B gray-haired woman．I thought she might be a （39）D  English teacher because she impressed（給…留下印象）me as a person with knowledge and confidence．And as I （40）D my library book to read，I could feel her eyes carefully looking in my direction（方向）．My thoughts kept moving from the beautiful  woman to thoughts of   （41）A．My classmates had been （42）A presents to buy for each other upon graduation．It had never （43）C me that kids bought presents for graduation．I had no money．And I couldn't ask my parents：they had no money either．
My mind was still in thought when （44）BI heard some noise at the entrance doors．There was an elderly woman in a wheelchair and another older woman trying to （45）Dher along．People coming into the lobby were too busy to help them，（46）C them to struggle alone．I jumped to help them．I eased them both sets of doors and rode with them on the （47）B．Then I made sure they found the right office．They thanked me．I told them it was my （48）C．I was on my way down in the elevator （49）A I realized that I had left my backpack on the lobby chair．My backpack had （50）B of value in it．But then I remembered that my library book was also on the chair．
Luckily they were both safely on the chair，just as I had left them．As I sat down，I could feel the beautiful gray-haired woman's （51）D eyes on me．She seemed proud for some （52）A．Then her taxi arrived，and，without a word，she was （53）B．I opened my backpack．To my surprise，（54）C inside my backpack was a fifty-dollar bill!
The beautiful woman with the （55）C look in her eyes suddenly came into my（56）A．I had been kind to a stranger，and （57）D，a stranger had been kind to me．

38．A．friendlyB．beautifulC．powerfulD．generous
39．A．boringB．strictC．nativeD．former
40．A．receivedB．borrowedC．removedD．lifted
41．A．schoolB．hospitalC．libraryD．family
42．A．discussingB．packingC．orderingD．designing
43．A．persuadedB．toldC．hitD．beaten
44．A．slowlyB．suddenlyC．finallyD．secretly
45．A．rollB．carryC．pullD．push
46．A．helpingB．suggestingC．leavingD．hoping
47．A．wheelchairB．elevatorC．taxiD．floor
48．A．dutyB．responsibilityC．pleasureD．relief
49．A．whenB．untilC．onceD．since
50．A．somethingB．nothingC．a(chǎn)nythingD．everything
51．A．gratefulB．sadC．a(chǎn)mazingD．smiling
52．A．reasonB．excuseC．thoughtD．idea
53．A．lostB．goneC．missingD．moved
54．A．sittingB．hidingC．lyingD．living
55．A．funnyB．confidentC．proudD．foolish
56．A．mindB．brainC．headD．life
57．A．in the endB．in a wayC．in shortD．in turn

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

9．My name is Billy Smith．I'm 50years old this year．I was about 440pounds two years ago．（41）Fortunately（fortunate），I managed to lose weight．
I began to gain weight when my mom developed Parkinson's disease in 1994．I soon became her caregiver，and continued to provide her （42）with care for over 10years．But when the pressure of taking care of my mother and （43）keeping（keep） my job got too much for me，I began to skip meals and feed on fast food．I gained weight quickly．
My huge weight gain caused me to develop high blood pressure．I also had （44）difficulty（difficult） in breathing at times．In 2014I went to see my doctor，（45）whotold me that I would die within two years if I didn't lose weight．This wasn't what I expected．I wanted to see my young son grow up，and I knew it was time to make a change．
I started to eat healthy food and work out in the gym．Finally，I （46）succeeded_（succeed） in losing weight．Now I weigh just 260pounds．I had never been to my son's Parents'Meeting （47）because I was so ashamed and（48）scared（scare） that my weight would lead to him being laughed at．Now，（49）looking（look） normal，I can do the things I have never been able to do，（50）butshould have done as his father．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

6．當(dāng)今，綠色生活方式已被人們廣泛接受，并體現(xiàn)在生活的各個方面．某英語報(bào)社現(xiàn)正在中學(xué)生中開展以"Green life at home"為主題的征文活動，請你用英語寫一篇文章投稿．內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．介紹你在家的具體做法（如節(jié)能節(jié)水、環(huán)保購物等）
2．向全社會提出綠色生活倡議．
注意：1．詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．文章開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)．
Green life style is becoming increasingly popular nowadays as it can help to
reduce pollution and save energy．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．"There's no point in talking with you：you don't understand me．You don't even know me．"A teen spits these words at a parent，who is hurt and annoyed．How can her own child say these things？She's worked hard getting to know him，learning to read his feelings from his voice and gestures．How can her own child now say to her，"You don't know who I really am"？
Nothing shakes a parent's confidence as much as the starting of a child's adolescence．The communication that has flowed easily through words，glance and touch becomes a minefield（雷區(qū)）
Recent discoveries that the human brain undergoes specific and dramatic development during adolescence offer new"explanations"of teen behavior，particularly of the impulsiveness（沖動） of teenagers．During this development，there may be too many synapses（神經(jīng)元突觸） for the brain to work efficiently，the mental capacities of decision-making，judgment and control are not mature until the age of twenty-four．
An old explanation is that anger hormones account for the apparently unreasonable moodiness（情緒化） of teens．Though hormones do play a role in human feelings，the real task of adolescence，and the real cause of the unrest，is the uncertainty of teenagers about who they are，alongside their eagerness to establish a sense of identity．
This involves self-questioning，self-discovery and self-development across a range of issues，including sex，faith，intellect and relationships．A sense of who we are is not a mere luxury； without it we feel worthless．A teen often looks upon his or her friends as models："I don't know who I am，but I know who he is，I'll be like him，"is the underlying thought．Parents also become such mirrors：teens want that mirror to reflect back to them the vividness and clarity they themselves do not feel．
Arguments with parents can often be understood in this context．While those common teenager-parent quarrels，which explode every few days，are often over small things such as homework，housework，and respect； a teenager's real focus is on a parent's recognition of his maturity and capability and human value．"No，you can't go out tonight，"implies that a parent you got your keys？"or"Do you have enough money for the bus？"are questions that can be easily accepted if asked by a concerned friend，but awaken a teen's own doubts if asked by a parent．Feeling the need to distinguish himself from the kid who can't remember to take his lunch，his keys or his money，he blames the parent for reminding him of the child-self still living within him．What my research shows is that quarreling with your teen doesn't necessarily mean you have a bad relationship．The quality of teenager-parent relationship has several measures．

25．According to the text，teenagersC．
A．can fully understand their parents'feelings
B．need guidance in every aspect of their life
C．may experience a huge mental change
D．know themselves better than their parents do
26．What do we learn from the text？D
A．Parents hate talking to their children because they can't understand them．
B．The brains of teenagers work more efficiently because of the synapses．
C．Hormones are the real causes of unrest and moodiness in teens．
D．What teens really care about is being recognized by their parents．
27．What is implied in the last paragraph？C
A．Quarrels between children and parents often involve serious issues．
B．A parent should not ask a child about money．
C．A child wants respect，especially from his or her parents．
D．Quarrels are a sign of a bad relationship．

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