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6．We have all heard the expression："Remember to stop and smell the roses．"But，how often do we really take time out of our hectic fast-paced lives to notice the world around us？
I am as guilty as anyone of tuning out the world in this manner，especially when I am driving on California's overcrowded streets．A short time ago，however，I witnessed an event that showed me how being wrapped up in my own little world has kept me from being fully aware of the bigger world picture around me．
I was driving to a business appointment and，as usual，I was planning in my mind what I was going to say．I came to a very busy crossroads where the stoplight had just turned red．"All right，"I thought to myself，"I can beat the next light if I race ahead of the pack．"My mind and car were in auto pilot，ready to go when suddenly my trance was broken by an unforgettable sight．A young couple，both blind，were walking arm-in-arm across this busy crossroads with cars whizzing by in every direction．The man was holding the hand of a little boy，while the woman was clutching a baby sling to her chest，obviously carrying a child．Each of them had a white cane extended，searching for clues to navigate them across the crossroads．
Initially I was moved．They were overcoming what I felt was one of the most feared handicaps-blindness．"Wouldn't it be terrible to be blind？"I thought．Without realizing the danger they were in，they were walking right the path of oncoming cars．I was frightened for them because I didn't know if the other drivers understood what was happening．
As I watched from the front line of traffic （I had the best seat in the house），I saw a miracle unfold before my eyes．
Every car in every direction came to a simultaneous stop．I never heard the screech of brakes or even the peep of a car horn．Nobody even yelled，"Get out of the way!"Everything froze．In that moment，time seemed to stand still for this family．Amazed，I looked at the cars around me to verify that we were all seeing the same thing，I noticed that everyone's attention was also fixed on the couple．Never skipping a beat，the couple adjusted their course as they followed the coaching．Trusting their white canes and the calls from some concerned citizens，they made it to the other side of the road．As they arrived at the curb，one thing struck me-they were still arm-in-arm．I was taken aback by the emotionless expressions on their faces and judged that they had no idea what was really going on around them．Yet I immediately sensed the sighs of relief exhaled by everyone stopped at that intersection．
As I glanced into the cars around me，the driver on my right was mouthing the words"oh，did you see that？!"The driver to the left of me was saying，"I can't believe it!"I think all of us were deeply moved by what we had just witnessed．Here were human beings stepping outside themselves for a moment to help four people in need．
I have reflected back on this situation many times since it happened and have leamed several powerful lessons from it．Take time to look around and really see what is going on in front of you right now．Do this and you will realize that this moment is all there is，more importantly，this moment is all that you have to make a difference in life．
As I drove away from that busy intersection，I did so with more awareness of life and compassion for others than I had arrived there with．Since then I have made the decision to really see life as I go about my daily activities and use my God-given talents to help others less fortunate．
Do yourself a favor as you walk through life：Slow down and take the time to really see．Take a moment to see what is going on around you right now，right where you are．You may be missing something wonderful．

65．Which of the following words can best describe the viewer's feelings when seeing the blind cross the street？B
A．Relieved； Guilty； Nervous      
B．Amazed； Nervous； Relieved
C．Frightened； Moved； Guilty      
D．Frightened； Regretful； Relieved
66．Why did the viewer often reflect back on the scene？C
A．He wanted to stop and smell the rose again．
B．He learned powerful lessons from it．
C．The scene left a great impression on him．
D．The couple crossed the street without assistance．
67．By saying"Remember to stop and smell the roses"，the author intends toD．
A．indicate he is busy                   
B．make himself relaxed
C．notice the world around              
D．find the beauty of life
68．What does the underlined sentence in paragraph 6mean？C
A．All the cars stopped suddenly．
B．All the cars stopped one after another．
C．The cars stopped at the same time．
D．The cars gathered from different directions．
69．From the story，we can draw a conclusion that．A
A．joint efforts do make a difference     
B．good manners never go out of fashion
C．drivers observe the social order strictly 
D．the blind live a happy life despite difficulties
70．What is the author's purpose of writing this passage？D
A．To call on people to give a hand when necessary．
B．To tell a story about the blind man crossing crossroads．
C．To remind drivers to drive slowly for their own safety．
D．To persuade people to enjoy a wonderful moment in life．

分析 本文屬于記敘文閱讀，主要向我們講的是對人生的認識，作者通過這篇文章告訴我們不要只是忙忙碌碌的生活，還要知道去享受生活中的美好時刻．

解答 65．B  細節(jié)理解題，根據(jù)I was frightened for them；Amazed，I looked at the cars around me to verify；Yet I immediately sensed the sighs of relief exhaled 可知在這個過程中作者的感情變化為害怕的，震驚的以及輕松的，故選B．
66．C  細節(jié)理解題，根據(jù)倒數(shù)第三段第一句話：I have reflected back on this situation many times since it happened and have learned several powerful lessons from it．可知我經�；貞涍@個情景是因為它給我留下了深刻的印象，故選C．
67．D   細節(jié)理解題，根據(jù)下句"But，how often do we really take time out of our hectic fast-paced lives to notice the world around us？"我們沒有時間來注意我們周圍的世界，說明我們沒有時間去享受生活，因此作者建議我們要享受生活中美麗的事物，故選D．
68．C  句意猜測題，根據(jù)I saw a miracle unfold before my eyes．作者說看到了一個奇跡，下句中I never heard the screech of brakes or even the peep of a car horn．Nobody even yelled，作者說沒有聽到喇叭聲和剎車聲，據(jù)此推斷所有的車同時都停了下來，故選C．
69．A  細節(jié)理解題，根據(jù)Do this and you will realize that this moment is all there is，more importantly，this moment is all that you have to make a difference in life．可知從這篇文章中我們可以總結出我們共同努力可以做出改變，故選A．
70．D  推理判斷題，通讀全文可知本文主要說服人們在生活中享受一個美好的時刻，故選D．

點評 做閱讀理解時要快速的瀏覽全文，把握文章主旨大意，帶著問題回到原文，尋找細節(jié)或概括相應的答案，最后要理清作者寫作思路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．There are 52students in Class Two，______ failed in the physics test．（　�。�
A．all of whichB．all of themC．none of whomD．none of them

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

10．Freya Stark，explorer and writer
Freya Stark was an explorer who lived during a time when explorers were regarded as heroes．She travelled to distant areas of the Middle East，where few Europeans-especially women-（25）had travelled （travel） before．She also travelled extensively in Turkey，Greece，Italy，Nepal and Afghanistan．
Stark was born in Paris in 1893．（26）Although she had no formal education as a child，she moved about with her artist parents and learned French，German and Italian．She entered London University in 1912，but at the start of World War I，she joined the nurse team and （27）was sent （send） to Italy．After the war，she returned to London and attended the School of Oriental Studies．Her studies there led to extensive travel in the Middle East，（28）enabling （enable） her to eventually become fluent in Persian，Russian and Turkish．
Stark became well known as a traveler and explorer in the Middle East．She travelled to the Lebanon in 1927at the age of 33 （29）when she had saved enough money，and while there，she studied Arabic．In 1928，she travelled （30）by donkey to the Jebel Druze，a mountainous area in Syria．During her （31）another trip，she went to a distant region of the Elburz，a mountain range in Iran，where she made a map．She was searching for information about an ancient Muslim sect Known as the Assassins，which she wrote about in Valley of the Assassins （1934），a classic （32）for which she was awarded a God Medal by the Royal Geographic Society．For the 12years，she continued her career as a traveler and writer，establishing a style which combined an account of her journey with personal commentary on the people，places，customs，history and politics of the Middle East．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．When we perceive other people，we seldom describe a person in cold and objective words．"She was 5feet 8inches tall，had fair hair，and wore a colored skirt．"More often，we try to get inside the other person to pinpoint his or her attitudes，emotions，motivations，abilities，ideas and characters．Furthermore，we sometimes behave as if we can accomplish this difficult job very quickly---perhaps with a two-second glance．
We try to obtain information about others in may ways．Social scientist Berger suggests several methods for reducing uncertainties about others：watching，without being noticed，a person interacting with others，particularly with others who are known to you so you can compare the observed person's behavior with the known others'behavior，observing a person in a situation where social behavior is relatively unrestrained or where a wide variety of behavioral responses are called for； deliberately structuring the physical or social environment so as to observe the person's responses to specific stimuli； asking people who have had or have frequent contact with the person about him or her； and using various strategies in face-to-face interaction to uncover information about another person：questions，self-disclosures（自我表露），and so on．
Getting to know someone is a never-ending task，largely because people are constantly changing and the methods we use to obtain information are often imprecise．You may have known someone for ten years and still know very little about him．If we accept the idea that we won't ever fully know another person，it enables us to deal more easily with those things that get in the way of accurate knowledge such as secrets and description It will also keep us from being too surprised or shocked by seemingly inconsistent（前后不一致） behavior．Ironically （諷刺性的） those things that keep us from knowing another person too well （e．g．，secrets and deceptions） may be just as important to the development of satisfying relationship as those things that enables us to obtain accurate knowledge about a person （e．g．，disclosure and truthful statements．）

74．The word"pinpoint"（in 1st para0is closest in means toC．
A．appreciate   
B．obtain 
C．identify  
D．interpret
75．What do we learn from the first paragraph？D
A．People like to be described in cold，objective words．
B．It is impossible to get inside of a person．
C．It is difficult to describe a person in words．
D．Getting to know a person is usually no easy job．
76．It can be inferred from Berger's suggestions thatC．
A．people do not reveal their true self on every occasion
B．the best way to know a person is by making comparisons
C．in most cases we should avoid contacting the observed person directly
D．face-to-face interaction is the best strategy to uncover information about a person
77．The author's purpose in writing the passage is toA．
A．discuss the various aspects of getting to know people
B．provide ways of how to obtain information about people
C．warn readers of the negative side of people's characters
D．give advice on appropriate behaviors for social occasions．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

1．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Sir/Madam，
Very glad to know that our school broadcasting station needs a new member this term．I'm writing to apply to the position．
I am Li Hua，the boy from Senior One．I have ever been a broadcaster before and in Junior Three I have gained the first prize in the contest of Putonghua of our grade．My friends around always tell me my voice sounds beautifully．Of course，I know become a broadcaster calls for extra devotion and more times after school is necessary for a better performance．Perhaps，my school life will be busier with such a task every day，so I'd like to develop me and obtain more knowledge after class to make my new school life more colorful．
I'm eager for your reply and I'll be more than happy until you can consider my application．Please make contact me by telephone at 5103123or email at Lihua l01@hotmail．com．
Yours faithfully，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

11．下面短文中共有10處語言錯誤，請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
As a famous saying goes，time is money，which shows the important of time．Time is valuable but limited．When time is gone，they will never come back．
How a pity it is that many of us make poor use of time．We spend much time play games and chatting online．We don't realize wasting time are equal to a waste of our life．As the result，we will regret having achieved little one day．However，we should get rid the habit of wasting time．Do not put off that what can be done today until tomorrow．Laziness will not only brought us failure，but also lead us to poverty．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

18．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下短信．信中共有10處錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的單詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
      2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Headmaster，
    I am writing to talk about the canteen of our school．There are only a few stand in the canteen，leading to lots of students have to line up for food．It is waste of time，isn't it？But at times the food is not fresh and does not taste deliciously．So it's not surprising that some students chose to go to the street to buy junk food which do harm to their health．Would you think about that how to improve it？I would appreciate you if you could take some measures．Hopefully，my opinion can be taken to account．
Jack．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．Children's ability to adapt to a new environment doesn't come ____．It is a result of many experiences．（　　）
A．normallyB．speciallyC．eventuallyD．naturally

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．Life is like a long race____ we compete with others to go beyond ourselves．（　�。�
A．whereB．whatC．thatD．why

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