9．Li Daiyu and her cousin were on a trip（61）toCanada．They decided to take the cross-Canada train （62）ratherthan go directly to Montreal by air．After arriving in Canada's most beautiful city（63）surrounded（surround） by mountains and the Pacific Ocean，they just stayed there for a short time．That afternoon aboard the train，they（64）settled（settle） down in their seats．When they crossed the mountains，they managed to catch （65）sightof mountain goats and even a bear and an eagle．They saw the trees there were very tall，some（66）measuring（measure） over 90meters．Their next stop was Calgary，which is famous for Calgary Stampede．Cowboys from all over the world come（67）to compete（complete） in the Stampede．Many of them have a （68）.gift/talentfor riding wild horses and can win thousands of dollars in prizes．Then they went through （69）whatwas called a wheat-growing province．Thunder Bay is a busy port．It is close to the center of the country．They were not leaving for Montreal until one or two days（70）later （late），so they went on a tour of the city of Toronto．

分析 本文寫(xiě)了李大宇和她的表弟乘火車(chē)游覽加拿大的過(guò)程及沿途風(fēng)景．

解答 61．to 考查介詞．去某地用介詞to+地點(diǎn)．去加拿大的旅游，所以填to．
62．rather 考查固定短語(yǔ)．rather than是固定搭配"而不是"，根據(jù)句意：他們決定乘火車(chē)而不是乘飛機(jī)．
63．surrounded 考查非謂語(yǔ)．句意：被群山環(huán)抱．city與surround之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞在句中做定語(yǔ)．
64．settled 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞．本文的敘述用的都是過(guò)去時(shí)，settle down是英語(yǔ)的固定搭配"安頓下來(lái)"，所以答案填settled．
65．sight 考查固定短語(yǔ)．catch sight of看見(jiàn)，句意：他們?cè)O(shè)法可見(jiàn)了山羊．
66．measuring 考查非謂語(yǔ)．此處用現(xiàn)在分詞在句中做定語(yǔ)，修飾some trees，trees與measure之間是主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)．
67．to compete 考查固定短語(yǔ)． come tocome to do do=來(lái)干（從事）．某事．根據(jù)句：來(lái)自世界各地的牛仔前來(lái)參加比賽．用come to compete．
68．gift/talent 考查固定短語(yǔ)．句意：他們中的許多人都有騎野馬的天賦．have a gift/talent for"具有…的天賦"．
69．what 考查賓語(yǔ)從句．在賓語(yǔ)從句was called a wheat-growing province中缺少賓語(yǔ)及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，所以用what來(lái)引導(dǎo)．
70．later 考查固定短語(yǔ)．兩天之后英文表達(dá)是的"two days later"．

點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力，在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析．要解決好語(yǔ)法填空，離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)，有了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行正確的分析和判 斷，從而答對(duì)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

15．Smith，an old man，lived in the middle of town．One day he found his watch （41）B in his own store．It （42）A a lot to him because it was from his wife．After searching （43）D in the store for a long while，he （44）Cto ask for help from a group of children playing outside the store．He （45）Athem that the person who found it would be rewarded．（46）Bthis，the children hurried inside the store，went through and around the （47）Dstore，but still could not find the watch．
Soon the man felt hopeless and wanted to（48）C．A little boy went up to him and asked for another（49）A．The man looked at him and thought，"Why not？（50）B，this kid looks sincere enough．"（51）D the man sent him back in the store．After a while the boy（52）C
with the watch in his hand!The man was very（53）A，and he asked the boy how he found it while the others had（54）B．The boy replied，"I did nothing but sit on the ground and（55）D．Then I heard the ticking （嘀嗒聲） of the watch and just looked for it in that（56）C．"
We usually do something in a hurry and don't think about our own needs，which can't bring peace into our mind．（57）A，we need to think about ourselves and keep peaceful for a while，which can produce a （58）Cresult．So allow a few minutes of （59）Bto your mind every day，and see how it helps you deal with your work and make （60）D as you expect to!
41．A．brokenB．lostC．hiddenD．put
42．A．meantB．learnedC．performedD．bargained
43．A．young and oldB．heavy and lightC．black and whiteD．up and down
44．A．forgotB．a(chǎn)greedC．decidedD．pretended
45．A．promisedB．taughtC．worriedD．warned
46．A．SeeingB．HearingC．WearingD．Feeling
47．A．strangeB．dustyC．busyD．whole
48．A．calm downB．set offC．give upD．show off
49．A．chanceB．reasonC．rewardD．date
50．A．So farB．After allC．At firstD．In short
51．A．ButB．OrC．AndD．So
52．A．ran awayB．fell downC．came outD．went back
53．A．a(chǎn)mazedB．proudC．nervousD．a(chǎn)ngry
54．A．finishedB．failedC．regrettedD．doubted
55．A．playedB．waitedC．watchedD．listened
56．A．roomB．situationC．directionD．darkness
57．A．InsteadB．PossiblyC．BesidesD．Luckily
58．A．clearB．straightC．goodD．natural
59．A．exerciseB．silenceC．pleasureD．conversation
60．A．noiseB．senseC．mistakeD．progress

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．This summer，I was part of something that I have carried with me every day since．That was an experience that changed my life．The Kentucky YMCA has a program called Y-Corps，which are service trips of around 20students．This summer，two trips were made across Kentucky，one down south and another trip up north．
I was on the Y-Corps service to the North in the Indianapolis，Indiana，and our trip began at the end of July．I had butterflies flying around me as my parents drove me to Louisville，where the Service to the North team would set off on a nine-day journey in a school bus.1knew some of the team members from previous Y-Conferences，but there were many that I had never met，and I had never participated in a service trip like this before．Thought I was nervous，I was also ready to try something completely out of my comfort zone．Once we loaded the bus with our lightly packed suitcases and sleeping bags，we said our goodbyes to our parents and departed for an adventure that changed all of our lives．
With the Kentucky Y，s motto："Participate，don't anticipate （ 預(yù)知），we had no idea where we headed．Road signs were our only clue of where we would be stopping．We did service work at a Middle Way House in Indiana，a Detroit Market Garden，a Pennsylvania YMCA for an invasive species clean-up，the Upper Main Line Y in Pennsylvania to spend time with children at a summer camp，a Hurricane Sandy clean-up in Jersey Shore and the National Mall in Washington D．C．We slept on floors of local YMCAs that would take us in for a night，and some nights we didn't have the opportunity to shower．We had late nights on the road driving from city to city，and early mornings to start the day journaling and reflecting on the day before．
Though we were physically exhausted from the hard work，we still enjoyed the time to experience the culture of the areas we were in．

24．For the author the Service Trip to the North isA．
A．meaningful
B．expensive
C．valueless
D．fruitless
25．The Service Trip to the North started off fromC．
A．Kentucky
B．Indiana
C．Louisville
D．Indianapolis
26．What can we learn from Paragraph 2？D．
A．The team members carried a lot of luggage on the trip．
B．The members in the team were all familiar to the author．
C．The author had taken part in such kind of service before this one．
D．The author was nervous but willing to face something uncomfortable．
27．We can infer from the last two paragraphs thatC．
A．they were physically exhausted and didn't enjoy the hard work
B．they didn't know where to go without road signs
C．their trip was packed with hard work and cultural experiences
D．they didn't have enough water for a bath at night．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．I only intended to be there for a few days，but I ______ ended up staying for a whole month．（　�。�
A．basicallyB．apparentlyC．naturallyD．acturally

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

4．I have always been an independent person，but I have come to know that  being  independent  does  not mean refusing help．I may still be （41）A with asking for help，but I try to accept．Furthermore，I will even（42）B help and when my offers are refused，I am（43）D willing to walk away．And all these changes came from a disaster on an island．
Sometimes a person's independence is a （44）D of pride，daring，stubbornness and luck．I used to be too （45）C since I was little．I was once a traveler who never asked for （46）C，choosing instead to struggle with maps and signs until I found my way．
Then one day on the island of Koh Phangan，in Thailand，everything（47）C．I was swimming in the ocean with Sean，my fiancé，when he was（48）A by a box jellyfish（箱形水母）．He （49）B within three minutes，25years old．Yet when onlookers and travelers asked if I wanted （50）A，stubborn pride and force of habit （51）B me accepting．But two young Israeli women stayed．（52）A my protest，they were with me even when the police tried to cover up the （53）D of Sean's death．It was listed as drunk drowning to avoid hurting the（54）D industry．The Israeli women （55）D have walked away．（56）C，without even telling me，they （57）A their schedule rather than leave me behind．
（58）B I didn't realize it at the time，I now believe I would not have （59）C the disaster without these great women．Actually，the person who needs help the most is usually the last person to ask for it．I have learned（60）B is better than refusing because it not only helps you walk out of trouble，but also helps you know the real meaning of life．
41．A．strugglingB．dealingC．confusedD．satisfied
42．A．a(chǎn)cceptB．offerC．seekD．desire
43．A．occasionallyB．frequentlyC．usuallyD．seldom
44．A．rangeB．symbolC．wayD．mix
45．A．a(chǎn)dventurousB．braveC．independentD．creative
46．A．moneyB．equipmentC．directionsD．suggestions
47．A．happenedB．messedC．changedD．disappeared
48．A．a(chǎn)ttackedB．caughtC．followedD．impressed
49．A．sunkB．diedC．failedD．recovered
50．A．companyB．a(chǎn)dviceC．comfortD．evidence
51．A．keptB．preventedC．deniedD．suggested
52．A．In spite ofB．In case ofC．In terms ofD．As a result of
53．A．proofB．newsC．factD．cause
54．A．medicineB．entertainmentC．fishingD．tourism
55．A．mustB．needC．shouldD．could
56．A．ThereforeB．OtherwiseC．InsteadD．Besides
57．A．delayedB．madeC．consideredD．threw
58．A．WhenB．WhileC．BecauseD．If
59．A．a(chǎn)voidedB．experiencedC．survivedD．suffered
60．A．refusingB．a(chǎn)cceptingC．givingD．begging．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

14．On Christmas Eve，an old man experienced an act of warmth from a local store．The man，who asked not to be identified，was sent home from the emergency room，still not feeling well enough to（41）B．The nurses ignored that he was still dizzy and did no t feel （42）Cbehind the wheel．The nurses insisted he was fine and helped put him in his car．
Less than a mile down the road his （43）Dstarted playing tricks on him．He thought （44）Che got something and （45）Cfor several minutes he would be OK．（46）A，there was a St．Louis Bread Company store nearby．
T hen he entered the store and spoke through the window，having very little（47）D．At first，the order taker could not understand him．He explained that he just needed a slice of bread，or something light and he only had a couple dollars in（48）A．The girl in the window asked him to（49）A while she checked what had been left in the bakery．
A few moments later she came back with a large smile on her face and（50）Cin her hand．She（51）Bpresented a loaf of bread and a fancy chocolate cake to the man and said that they were（52）Aher．The man offered up her the（53）Dand it was quickly turned down．The employee asked if the man was OK to drive and offered to（54）Aa police officer in the dining room to follow him home．
The man was so（55）Cfor the generosity of the employee．Not just because she gave him enough bread to help him feel better，but she did it with a（n）（56）B．He wasn't looked down upon or（57）Cinsultingly．The man said it helped him feel better emotionally as well after a （58）Dday in the hospital．
This story goes to show that one simple loaf of bread can not only（59）Aa person for a few meals，but wake the（60）Dand help restore the faith in mankind．
41．A．eatB．driveC．surviveD．walk
42．A．peacefulB．nervousC．comfortableD．fearful
43．A．nurseB．coldnessC．carD．eyesight
44．A．thoughB．beforeC．ifD．because
45．A．shoppedB．cookedC．chewedD．looked
46．A．FortunatelyB．ImmediatelyC．SlowlyD．Obviously
47．A．sleepB．gasC．courageD．voice
48．A．changeB．controlC．shapeD．number
49．A．waitB．thinkC．moveD．listen
50．A．packageB．wineC．foodD．cash
51．A．hesitantlyB．cheerfullyC．regretfullyD．calmly
52．A．onB．inC．forD．with
53．A．rewardB．serviceC．gratitudeD．money
54．A．requestB．orderC．forbidD．permit
55．A．a(chǎn)nxiousB．readyC．gratefulD．frightened
56．A．a(chǎn)mbitionB．smileC．nodD．wish
57．A．respectedB．lovedC．treatedD．a(chǎn)dmire
58．A．specialB．happyC．busyD．tough
59．A．feedB．saveC．starveD．a(chǎn)ttract
60．A．a(chǎn)nimalsB．familyC．beggarD．soul

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．With time flying，people become aged．Then many people even in their middle age often start to notice that their memory and mental clarity are not what they used to be．We suddenly can't remember （41）A we put the keys just a moment ago，or an old friend's name，or the name of an old band we used to love．As the brain  （42）B，we refer to these occurrences as"senior moments．"（43）D  seemingly innocent，this loss of mental focus can potentially have a（n）（44）C  effect on our social and   （45）A well-being．
Neuroscientists，experts who study the nervous system，are increasingly showing that there's actually a lot that can be done．It  （46）A out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do，and the right mental    （47）C    can significantly improve our basic cognitive（認(rèn)知）（48）B．Thinking is basically a （49）Dof making connections in the brain．To a certain extent，our ability to （50）C in making the connections is inherited（繼承）．  （51）D，because these connections are made through effort and practice，scientists believe that intelligence can expand and wave （52）Amental effort．
Now，a new Web-based company has taken a step（53）B and developed the first"brain training program"designed to actually help people improve and（54）A their mental sharpness．
The Web-based program （55）D you to systematically improve your memory and attention skills．The program keeps a（n）（56）B of your progress and provides detailed feedback（反饋）about your performance and （57）D．Most importantly，it（58）C changes and improves the games you play to（59）C up the strengths you are developing-much like a（n）（60）Bexercise routine which requires you to increase resistance and vary your muscle use．
41．A．whereB．whenC．thatD．why
42．A．improvesB．fadesC．recoversD．falls
43．A．IfB．UnlessC．OnceD．While
44．A．irregularB．limitedC．damagingD．positive
45．A．personalB．psychologicalC．mentalD．physical
46．A．turnsB．findsC．pointsD．figures
47．A．connectionB．responsesC．workoutsD．a(chǎn)ssociations
48．A．styleB．functionsC．circumstancesD．a(chǎn)tmosphere
49．A．stepsB．conditionC．consequencesD．process
50．A．insistB．believeC．succeedD．fail
51．A．ThereforeB．MoreoverC．OtherwiseD．However
52．A．a(chǎn)ccording toB．regardless ofC．a(chǎn)part fromD．instead of
53．A．backB．furtherC．a(chǎn)sideD．a(chǎn)round
54．A．regainB．reflectC．reviewD．respond
55．A．suggestsB．makesC．hurriesD．a(chǎn)llows
56．A．holdB．recordC．orderD．pace
57．A．judgementB．discouragementC．encouragementD．improvement
58．A．irregularlyB．habituallyC．constantlyD．unusually
59．A．carryB．putC．buildD．take
60．A．riskyB．effectiveC．meaninglessD．familiar

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

4．
A．devote      B．principles C．definedD．foundations  E．labeledF．endureG．persistence      H．a(chǎn)bsorb
I．possess      J．confused      K．a(chǎn)ppropriate
A certain survey was conducted to ask students to name the school subject that was （41）E as the most difficult．Not surprisingly，mathematics came out on top of the difficulty chart．So what is it about math that makes it difficult？
In dictionaries the word"difficult"is （42）C as"not easily or readily done； requiring much labor or planning to be performed successfully．"This definition gets to the point of the problem when it comes to math．What makes math difficult is that it takes patience and （43）G．For many students，math is not something that comes automatically．It takes effort．It is a subject that sometimes requires students to （44）A lots and lots of time and energy．
This means，for many，the problem has little to do with brain power； it is mostly a matter of staying power．And since students don't make their own timelines，they can run out of the time as the teacher moves on the next topic．
Scientists believe that people （45）I different math understanding sills．Logical and left-brain thinkers tend to understand things in a different way in which intuitive and right-brainers do．They （46）H a lot of information at one time and allow time to let it"sink in"．So left-brain students may grasp concepts quickly while right-brain students don't．To those right brain student，time loss can make them feel （47）J and behind．Unfortunately in busy classrooms with too many students，students are not always blessed with enough time．We have to move on，ready or not．
Math know-how is also snowballing，which means it works much like a pile of building blocks．You have to gain enough blocks in one area before you can effectively go on to"build upon"another area．Our first mathematical building blocks are established in primary school，when we learn rules and （48）B for addition and multiplication，and those first concepts become our （49）D．These mathematical concepts or knowledge has to sink in and become firm before students can move on to challenge the next stage of new concepts．However，teachers don't have time to ensure that every single student understands every single concept．So some students move to the next level with really shaky knowledge system．As a result，as they climb the ladder，they may meet with more and more difficulties and might （50）F painful failures at some point．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

5．It is clear that his painting styleis modeled after（仿造）that of Xu Beihong．

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同步練習(xí)冊(cè)答案