請(qǐng)你根據(jù)下列提示，寫一篇題為“How to Spend Our Spare Time” 的短文，談?wù)勀銓?duì)如何支配課外時(shí)間的認(rèn)識(shí)，以及你該如何安排自己的課外時(shí)間。如何安排課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要意義。提示：
1. 自己喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)；
2. 體育運(yùn)動(dòng)；
3. 讀書、旅游；
4. 復(fù)習(xí)功課。
注意：
1. 不要逐字翻譯提示，應(yīng)增加細(xì)節(jié)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
2. 字?jǐn)?shù)：100-120。短文的題目和開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
How to Spend Our Spare Time
Spare time is a critical part in our daily life, so knowing how to spend it after formal
lessons is of great importance.
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How to Spend Our Spare Time
Spare time is a critical part in our daily life, so knowing how to spend it after formal lessons is of great importance. A successful student must know how to spend it well besides going over his lessons.
My suggestion is going outing, enjoying the beauty of nature. Maybe we can enjoy a quiet place and the freedom of thinking. Sports are popular among students, which help build our body and character. If we feel bored, doing some reading may be a good choice. Whenever we have a chance, don’t hesitate to go traveling. I am sure a new experience can bring you some fresh feelings.
As a student, we should not only work hard at our lessons, but also plan our spare time properly. Only in this way can we lead a colorful and fruitful life.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

通過描述一件你親身經(jīng)歷的事情來說明主題“Honesty makes a difference”，要求120詞以上。
Honesty makes a difference

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
請(qǐng)你從你父母、老師或同學(xué)中選擇一位做你的知心朋友，說明你的理由。
要求：1. 詞數(shù)不少于120；
2.不能寫出你的真實(shí)姓名與學(xué)校名稱；

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，你的朋友Alice給你寫信決定來上海旅游，同時(shí)想了解上海世博會(huì)（Expo 2010 Shanghai China）的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英文給她寫一封回信。
時(shí)間
2010年5月1日至10月31日
地點(diǎn)
上海
主題
城市，讓生活更美好（Better City, Better Life）
規(guī)模
吸引了約200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參賽，約7000萬人次的參觀者
注意：
1．詞數(shù)：120—150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

英語寫作能力在英語交流和考試中非常重要。今天是9月1日，星期三，你的外教Johnson先生在課堂上講了如何提高英語寫作能力。
請(qǐng)根據(jù)以下建議，結(jié)合你的看法寫一篇日記上交Johnson先生。
1．熟練掌握部分詞匯；2．適當(dāng)背誦一些美文；3．堅(jiān)持每天練習(xí)寫作; 4. ……
注意：1．詞數(shù)150左右;
2. 日記格式與開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
September 1，Wednesday                                Fine
Today Mr．Johnson，our English teacher，told us__________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假使你叫李華，是高一學(xué)生，你所在學(xué)校和美國(guó)California州一所中學(xué)實(shí)施互派“exchange students”的友好合作項(xiàng)目，你家被定為“host family”，一個(gè)名叫John Stephenson的將在你家住三年�，F(xiàn)在，請(qǐng)根據(jù)下面的提示，以李華的名義給John Stephenson發(fā)一封e-mail，告訴他有關(guān)情況。
提示：1．得知他的到來全家人非常高興。父母已為他準(zhǔn)備好了一個(gè)房間，既可作臥室也可作書房。   
2．你們可以一起上學(xué)、鍛煉身體、上網(wǎng)、參觀訪問，還可以互相學(xué)彼此的語言等。
3．相信你們將對(duì)彼此的國(guó)家和人民有更多的了解，會(huì)一起度過一段美好的時(shí)光。
4．詞數(shù)100左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分15分）
某英文報(bào)“讀者來信”專欄正在就高三學(xué)生家長(zhǎng)是否應(yīng)該為孩子購(gòu)置電腦這一話題開展討論。有贊同的也有反對(duì)的。請(qǐng)你給該報(bào)編輯寫一封英文信，發(fā)表你的觀點(diǎn)（或贊同或反對(duì)）。信的開頭已寫好。
注意：1. 下面的提示可能會(huì)幫助你構(gòu)思：
learning software(學(xué)習(xí)軟件); computer games; short-sighted
2. 你不必根據(jù)上面的提示逐條進(jìn)行寫作，可自由發(fā)揮。
3. 字?jǐn)?shù)：100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150左右的英語短文。
Insistence or Giving up
There is a battle in our daily life. Two forces are fighting with each other again and again. They never stop until you are buried in the earth. We called them insistence and giving up. They are like twins. One is angle, and the other is a demon..
As we all know, we want to pass the CET-4. So we get our own strategy. First of all, I am bound to master five thousand vocabularies. Second, I will write an article every week which is at least two hundred words. Then I will read at least two English articles, make more friends with foreigners for learning native English, and listening to some English news broadcast every day.
Nevertheless, according to my strategy, the first day, I should wake up at 6 a.m. to memorize at least twenty words. The alarm clock rings for me; I should get rid of my bed in order to study. Suddenly, “Giving up” came and whispered to me. “What about a five-minute prolong sleeping? How soft, comfortable this bed is! But Ms Insistence urged me, “Don’t listen to him; Come on, let’s carry out our plan.” Her voice is sweet, but not what I need.
Time flies! If we can’t seize every opportunity to appreciate time, Mr. Giving up will win all the time. Insistence of your plan, your dream may not be accomplished successfully, but giving up, you are sure to fail in life. (237w)
【寫作內(nèi)容】
有些人做事有時(shí)候缺乏持之以恒的毅力。請(qǐng)就“堅(jiān)持” 還是 “放棄”的話題發(fā)表你自己的看法，內(nèi)容要點(diǎn)包括：
1 以約30個(gè)詞概括閱讀材料的要點(diǎn)；
2 請(qǐng)選擇一個(gè)角度，用你自己或朋友的經(jīng)歷，以約120個(gè)詞談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，內(nèi)容包括：
1）持之以恒對(duì)工作和學(xué)習(xí)有什么意義；
2）以成功或失敗的事例來說明持之以恒的重要性；
3）你對(duì)大家的建議是什么。
【寫作要求】
在作文中可以使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子；作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)：書面表達(dá)（30分）
假設(shè)你是李華，你的朋友英語口語不好，他來信請(qǐng)你談?wù)勀愕囊庖�。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議：
1. 不要失去信心，不要怕講錯(cuò)，不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語，熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言，爭(zhēng)取講英語的機(jī)會(huì)。如果講錯(cuò)，老師會(huì)幫助他。
4. 你相信假如他堅(jiān)持下去，一定能提高英語口語水平。
注意：詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
                    Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案