9．Freshmen are always fearful when learning they are to live with a roommate of a different race assigned by the computer casually．They are full of（1）C at the uncertainties．Now several studies have found that（2）Ba room with a man of another race is a mixture of hope and fear．It decreases （3）A and forces students to make friends with those of different races，meanwhile causes more conflicts．
An Ohio State University study found that black students living with a white roommate saw higher （4）Dsuccess at college．Sam Boakye-the only black student on his freshman year floor-said"if you're（5）Bby whites，you have something to prove like a good score in study．"
However，researchers also observed（6）D in this case．According to two recent studies，compared with two white roommates，roommates of different（7）C may experience such big conflicts that one has to move out and live（8）B．
Grace Kao，a professor at Penn said she was not（9）A by the findings．In her opinion，this may be the first time that some of these students have（10）B with someone of a different race．"
At Penn，students are not asked to mention race when applying for their（11）C．In this way，students are thrown together（12）A
"In the past two years，I've experienced roommate conflicts between interracial students，"said one Penn resident advisor （RA）．To give a better picture，she（13）C that some conflicts provided more multicultural acceptance，but some showed unpleasant differences．Besides，these conflicts have also occurred among roommates of the（14）A race．
Kao said it was（15）C to conclude from any one of the above studies，saying scientists must study more students'background characteristics．

1．A．disappointmentB．expectationC．worryD．a(chǎn)mbition
2．A．decoratingB．sharingC．managingD．renting
3．A．prejudiceB．expenseC．dependenceD．understanding
4．A．a(chǎn)thleticB．economicC．socialD．a(chǎn)cademic
5．A．controlledB．surroundedC．a(chǎn)ttackedD．blamed
6．A．practicesB．chancesC．changesD．problems
7．A．positionsB．nationsC．racesD．majors
8．A．a(chǎn)ngrilyB．separatelyC．closelyD．happily
9．A．surprisedB．satisfiedC．confusedD．convinced
10．A．playedB．livedC．workedD．learned
11．A．a(chǎn)ccountB．scholarshipC．housingD．course
12．A．randomlyB．secretlyC．forcefullyD．terribly
13．A．a(chǎn)pprovedB．a(chǎn)rguedC．a(chǎn)ddedD．a(chǎn)dopted
14．A．sameB．friendlyC．competitiveD．peaceful
15．A．unsuccessfulB．unnecessaryC．unscientificD．unusual

分析 作者講述大一新生會(huì)被隨意和不同種族不同膚色的同學(xué)分配在一起，調(diào)查者對(duì)此發(fā)表了不同的觀點(diǎn)．

解答 1-5  CBADB  6-10  DCBAB  1-15  CACAC
1  C   考查名詞的用法．disappointment失望  expectation 期盼 worry擔(dān)心  ambition野心，根據(jù)后文的不確定，應(yīng)該是擔(dān)心，故選C．
2   B   考查動(dòng)詞的用法．decorating 裝飾sharing分享managing管理renting租，根據(jù)后文和另外一個(gè)種族的人分享一個(gè)房間，故選B．
3   A    考查名詞的用法．prejudice偏見expense花費(fèi)dependence依賴understanding理解，根據(jù)后文的和其他種族的人結(jié)交朋友，因此是減少偏見，故選A．
4   D   考查形容詞的用法．a(chǎn)thletic運(yùn)動(dòng)的economic經(jīng)濟(jì)的social社會(huì)的academic學(xué)術(shù)的，根據(jù)后文的在大學(xué)里肯定是學(xué)術(shù)上的成功，故選D．
5   B   考查動(dòng)詞的用法．controlled控制surrounded包圍attacked攻擊blamed指責(zé)，根據(jù)后文被白人包圍，故選B．
6   D    考查名詞的用法．practices練習(xí)chances機(jī)會(huì)changes變化problems問題，根據(jù)后文的宿舍內(nèi)部的沖突，應(yīng)該是發(fā)生了問題，故選D．
7  C     考查名詞的用法．positions位置nations國(guó)家races種族majors專業(yè)，根據(jù)后文的不同種族，故選C．
8  B   考查副詞的用法．a(chǎn)ngrily生氣地separately分離地closely親密地happily幸福地，根據(jù)前文的宿舍同學(xué)搬出去，故選B．
9  A    考查形容詞的用法．教授對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不感到驚訝，故選A．
10  B   考查動(dòng)詞的用法．．根據(jù)后文的和其他人住在一起，故選B．
11   C   考查名詞的用法．根據(jù)前文的申請(qǐng)住處，故選C．
12   A  考查副詞的用法．根據(jù)前文的用電腦任意的安排新生的住處，故選A．
13   C   考查動(dòng)詞的用法．根據(jù)前文的為了更好的描述，她又補(bǔ)充說了一句，故選C．
14   A   考查形容詞的用法． 根據(jù)前文的同一種族的人住在一起也會(huì)發(fā)生沖突，故選A．
15  C   考查形容詞的用法．根據(jù)后文的科學(xué)家需要繼續(xù)研究更多的學(xué)生，說明根據(jù)以上學(xué)生做總結(jié)是不科學(xué)的，故選C．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生需要認(rèn)真閱讀原文，把握文章大意，對(duì)文章脈絡(luò)有整體的了解，能仔細(xì)查找文中細(xì)節(jié)，并能根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理的推測(cè)判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Rebecca，who is a 25-year-old woman，has a rare condition．She can remember all the events she has experienced in her life．The events are so vivid，as if they happened just moments ago．But her vivid memories often become a reality．Rebecca said，"When I relive memories，the emotions come back．So if it's something that happened when I was younger，my emotions are about what I felt then．I also re-experience pain．For example，I remember falling over and hurting my left knee when I was three．When talking about it now，I'm getting pain in my left knee．"
However，there are times when Rebecca's memories prove to be too overwhelming，and she has learnt relaxation and mindfulness（聚神） techniques to solve．"At school，it is a hindrance．I'm not very quick at processing things，so there is always so much going through my mind．At night，I have to sleep with the radio on and a soft light．If it's too dark or quiet，my mind just recalls all these memories and I can't sleep，"Rebecca said．
In addition，Rebecca has no control over whether the memories she recalls will be positive or negative-recalling painful experiences with such vividness that she has suffered from post-traumatic （創(chuàng)傷后的） stress disorder．Rebecca said，"Recently，I went back to my old school for my sister's high school graduation．Being in that building again brought all those memories flooding back．I burst into tears and had to leave．"
Rebecca and her mother Mrs．Barnes got in touch with the University of California in 2011．It was there that Rebecca knew she had Highly Superior Autobiographical Memory （HSAM）．It's reported that Rebecca is one of just 80people worldwide，who have HASM．"Finding out about HASM has been such a positive experience．Now，Rebecca has been more positive and able to do things independently，which has been excellent，"Mrs．Barnes said．
28．What's wrong with Rebecca？D
A．She hardly sleeps well at night．
B．She usually gets hurt easily by others．
C．She can't distinguish between reality and dreams．
D．Her vivid memories lead her to experience sufferings．
29．What does the underlined word"hindrance"mean in Paragraph 2？B
A．Priority        
B．Difficulty．
C．Advantage．
D．Opportunity．
30．What can we learn from Paragraph 3？C
A．Rebecca had a strong dislike of going to school．
B．Rebecca was moved to tears at her sister's graduation．
C．Rebecca and her sister once studied in the same school．
D．Rebecca enjoyed a happy life during her high school years．
31．It can be inferred from the last paragraph that RebeccaA．
A．has got her life improved gradually
B．was influenced by her mother to be positive
C．was admitted into the University of California
D．became well-known due to her rare condition．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

8．Observation（observe） is an important scientific researching method．

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科目：高中英語 來源： 題型：聽力題

5．聽第二段對(duì)話，回答第3-5題．
3．Who are the two speakers？
A．A teacher and a student．   B．Two dentists．   C．Two classmates．
4．What was wrong with Mike？
A．He had a toothache．   B．He was sick．   C．He overslept．
5．What is the main topic of the conversation？
A．California dental schools．
B．A little-known fact about George Washington．
C．Uses of animals'teeth in research．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．If you love adventure and excitement，then Hunter's best-selling Warriors series is for you．The fantasy books follow four cat clans （部落）as they try to survive in the wilderness．In the newest book Thunder Clan warrior，Ash fur has been mysteriously murdered．This sets three warrior cats named Holly leaf，Lion blaze and Jay feather on a journey to find the killer．
The three friends must deal with other problems，too．Jay feather is searching for his parents，but he must struggle against many lies to find them．Holly leaf encounters her own barriers when her clan refuses to follow the warrior rule．And Lion blaze discovers some unbelievable secrets．Besides，the cats face many dangers and the chance that another warrior will disappear forever．
"Hunter"is really a pen name for Victoria Holmes and two other authors，Kate Cary and Cherith Baldry．They chose Hunter to cover the three of them because of Red Wall，a very successful book written by Brian Jacques．It is a similar animal fantasy about rats and mice．Because Warriors was going to fit into that bracket，they wanted their books to go into the bookshelves next to his．So they needed a name alphabetically that would be close to Jacques．Hunter fits perfectlyi
"My favorite character is Jay feather．You never know if he is on the side of the angels or not．He's got a quite dark side about him．In terms of the cat that I would like to be my best friend，that would be Cinder pelt．She is so cool．She has a great sense of humor and she is a good medicine cat．Even if she isn't a warrior，she tries to make the best of her destiny （命運(yùn)）．I really admire that in her，"said Victoria Holmes，one of the authors，

35．The three warrior cats go on a journey mainly toC．
A．survive in the wilderness
B．protect another warrior from disappearing
C．find the killer that murdered Ash fur 
D．look for some adventure and excitement
36．From the second paragraph，we can learn thatC．
A，Jay feather likes to tell lies and isn't trusted
B．the warrior rule of Holly leaf，s clan is terrible
C．the journey is not easy for the three cats
D，there are lots of unbelievable secrets among the clans
37．The authors chose Hunter as the pen name becauseD．
A．the book is about the hunting of cats
B．they all admired the fantasy author Brian Jacques
C．the books should be placed into the bookshelves marked as"H"
D．they wanted their books to be best-sellers just like Jacques'Red Wall
38．Which of the following is NOT true about Cinder pelt according to Victoria Holmes？B
A．She has a sense of humor．
B．She is on the side of the angels．
C．She attempts to make the best of her destiny．
D．She is a good medicine cat．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．A new study of 8，000young people in the Journal of Health and Social Behavior shows that although love can make adults live healthily and happily，it is a bad thing for young people．Puppy love（早戀）may bring stress for young people and can lead to depression．The study shows that girls become more depressed than boys，and younger girls are the worst of all．
The possible reason for the connection between love and higher risk of depression for girls is"loss of self"．According to the study，even though boys would say"lose themselves in a romantic relationship"，this"loss of self"is much more likely to lead to depression when it happens to girls．Young girls who have romantic relationships usually like hiding their feelings and opinions．They won't tell that to their parents．
Dr Marianm Kaufman，an expert on young people problems，says 15% to 20% young people will have depression during their growing．Trying romance often causes the depression．She advises kids not to jump into romance too early．During growing up，it is important for young people to build strong friendships and a strong sense of self．She also suggests the parents should encourage their kids to keep close to their friends，attend more interesting school activities and spend enough time with family．
Parents should watch for signs of depression-eating or mood changes-and if they see signs from their daughters or sons，they need to give help．The good news is that the connection between romance and depression seems to become weak with age．Love will always make us feel young，but only maturity gives us a chance to avoid its bad side effects．

65．What's the main idea of the passage？A
A．Puppy love may bring young people depression．
B．Parents should forbid their children's love．
C．Romance is a twoedged sword for adults．
D．Romance is good for young people．
66．Which of the following is more likely to have depression？C
A．Young people who have a strong sense of selfishness．
B．Young boys whose parents watch for their behavior．
C．Young girls who always hide their feelings and opinions．
D．Careless parents whose children are deep in love．
67．What can be inferred from the passage？D
A．Lacking love can lead young people to grow up more quickly．
B．Early love makes young people keep close to their friends and parents．
C．Parents should help their children to be aware of the signs of depression．
D．The older a woman is，the less likely she seems to lose herself in romance．
68．What's the author's attitude towards puppy love？B
A．Confused                 B．Disapproving           C．Uninterested         D．Scared．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．Research shows that childhood friendships are important indicators of future success and social adjustment．Children's relationships with peers （同齡人） strongly influence their success in school，and children with fewer friends are more at risk of dropping out of school，becoming depressed and other problems．
Making and Keeping Friends Is More Than Child's Play
When 6-year-old Rachel returned to school on a recent Monday morning，her eyes immediately scanned the playground for her friend Abbie．Though they were only separated by a weekend，the girls"ran right into each other's arms and hugged，"recalls Rachel's mother Kathryn Willis of Gilbert．"It was like a scene from a movie．"
Most parents instinctively （本能地） know that having friends is good for their child．Experts agree that friendship is not simply child's play，but a powerful predictor of social adjustment throughout life．
A Skill for Life
"Childhood friendships serve as a very important training ground for adulthood，"says Dr．Robbie Adler-Tapia，psychologist with the Center for Children's Health & Life Development at the East Valley Family Resource Center．
Researcher William Hartup states，"Peer relations contribute significantly to both social and cognitive （認(rèn)知的） development．"Hartup concludes that the single best childhood predictor of adult social adaptation is not school grades or classroom behavior，but rather，how well a child gets along with other children．
The work of Arizona State University professor of developmental psychology Gary Ladd proves that just as being able to make and keep friends is beneficial to kids，so is the lack of friends detrimental．
Good Friendships Don't Just Happen
Experts agree that it is essential for children to establish high-quality friendships．But，researchers warn，these friendships don't necessarily just happen．Often，a good friendship begins with involved parents．
Valley psychologist Dr．Lynne Kenney Markan believes kids should be taught social skills in much the same way they are taught math and reading．
Bad Company
Many parents worry about the quality as well as the quantity of their child's friendships．"When she was in 1st grade，her supposed'best friend'began calling her names and threatening to hurt her，"says Mindy Miller．"My daughter wasn't allowed to talk to or even look at other girls in her class．It really crushed （壓跨） her spirit．I told my daughter she didn't need a'friend'like that．"
"I'll bend over backwards to help my son get together with a friend I think is good for him，"Adler-Tapia says．"I don't look at it as manipulation （操縱），just positive parental involvement．"

63．The example of Rachel and Abbie is used to illustrate thatA．
A．childhood friendship is of great significance to their growth
B．a(chǎn) positive friendship helps children solve emotional and physical problems
C．it is a proven fact that peer friendship is the most rewarding experience throughout life
D．Rachel missed her friend Abbie very much because of their separation of one weekend
64．The underlined word"detrimental"could be replaced byD．
A．a(chǎn)ggressive   B．disappointing   C．ridiculous   D．harmful
65．We can learn from the passage that high-quality friendship most probably results fromD
A．social skills and good study habits
B．school grades and classroom behaviors
C．a(chǎn)cademic success and social adaptation
D．positive parental involvement and social skills
66．From the last paragraph we can conclude that Dr．Robbie Adler-Tapia agrees thatB
A．parents should regard making friends as something that just happens
B．it's wise for parents to support and encourage healthy peer relationships
C．parents only need to help their children to cope with difficult social situations
D．parents are supposed to encourage their children to make as many friends as they can．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

18．-It's a lovely day，isn't it？
-Yes．I love ______ when the weather is like this．Why don't we sit outside and have our lunch？（　�。�
A．thisB．thatC．itD．one

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

19．Students in our school are preparing for the annual sports meeting to be held next week； I would rather itdidn't rain（ not rain）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案