7.Sculptor Builds Dubai's Soaring Burj Khalifa Skyscraper out of Toothpicks to Bag World Record
A sculptor has scaled new heights by building the world's tallest toothpick (牙簽) model.
Stanley Hayes Munro,45,from Syracuse,New York,is a toothpick engineer,who (34)has been hooked (hook) by toothpick models since he built his first sculpture in school when creating a structure that (35)could support the weight of an egg.
Now,he has won the world record for the tallest toothpick structure with a sculpture of the Burj Kahlifa,Dubai.For Stanley though,he has always been more concerned with the integrity(完整性) of his work.Stanley said:"I've never cared for counting toothpicks,wasting toothpicks,or the number of toothpicks (36)used (use) in any construction.But an engineering problem you've got to create a strong structure is a problem worth (37)solving(solve).""I made my first toothpick structure in an art class when I was in Grade 5,"he continued."The assignment was to build something 25centimeters tall and to have it (38)hold (hold) the weight of an egg.Mine held my desk and from that point I became interested in it."
"Everybody likes to ask whether my sculptures will collapse when I build them,but they are much (39)stronger (strong) than people think,"he said."It was not really the height but the shape of the outer walls (40)that was the biggest challenge with Burj Khalifa.There wasn't a flat surface anywhere and I had to individually construct each level,"he said.

分析 本文講述了45歲的牙簽雕塑工程師Stanley Hayes Munro成功搭建了迪拜高聳的哈利法塔摩天大樓的牙簽雕塑,創(chuàng)下了最高牙簽?zāi)P偷氖澜缂o錄,登上了事業(yè)新高.Stanley的第一個牙簽作品是在學(xué)校完成的,此后他就迷上了雕塑.對Stanley來說,他注重的是作品的結(jié)構(gòu)完整性,他的牙簽雕塑要遠比人們想象的牢固的多.

解答 34.has been hooked;考查動詞的時態(tài)和語態(tài),根據(jù)后文中的since可知要用現(xiàn)在完成時,又因主語who與動詞
hook是被動關(guān)系,故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài).
 35.could;考查情態(tài)動詞,結(jié)合上下文分析句意為"創(chuàng)造了一個能夠支撐一個雞蛋的結(jié)構(gòu)"可知,這里需要表示一種能力,又因講述的是發(fā)生了的事情,所以用過去時態(tài)could.  
36.used;考查分詞作定語,toothpicks 與動詞use是被動關(guān)系,所以用過去分詞作定語.
37.solving;考查動名詞,worth  doing是固定用法,意為"值得做某事".
38.hold;考查動詞不定式,have在這個句子中是使役動詞,意為"使,讓",后跟省to不定式,故用動詞原形
hold,have sb do sth意為"使人做某事".
39.stronger;考查形容詞的比較級,much修飾形容詞時,后面要跟形容詞的比較級形式,空格后又有than,故
  此處要用比較級形式.
40.that;考查強調(diào)句型,分析整個句子可知這是一個強調(diào)句.所以用that構(gòu)成It is/was…that的強調(diào)句型.

點評 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語境所提供的信息,仔細分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語搭配給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

3.此題要求改正所給短文中的錯誤.對標(biāo)題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊的橫線上劃(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:
此行多一個詞:把多余的詞用斜線劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉.
此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(^),在該行右邊橫線上寫出該加的詞.
此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞.
注意:原行沒有錯的不要改.
Notice
In order to improve our English,an English evening is going to held                     76.加be
in our school dining hall.It will start from 7:30 p.m.a(chǎn)nd end at 10:00 p.m.77.from改為at
the next Friday.You will enjoy English stories at the"evening".Some                  78.the去掉
English songs will also be singing.What's more,some English poems                79.singing改為sung
and short plays will he performed,either.In addition,Mr and Mrs Brown          80.either改為too
from Canada,working in our school,together with his children,will                 81.his改為their
be invited to our"evening".They will give us wonderfully performances.82.wonderfully改為wonderful
Everybody is welcome to attending the"evening".We hope all of you             83.a(chǎn)ttending改為attend
can be there on time and will appreciate the performances.We also                 84.√
hope your English will be greatly improve after this"evening".85.improve改為improved
Student's Union.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

4.Welcome to the Electronic Village to explore new ways of language teaching and learning.
Electronic Village Program (Thursday,June 18,2015)
Nearpod
◇9:00 am to 10:00 am
◇Room 501
Nearpod is a software program that creates a rich context(語境) for students to learn vocabulary.The presenter will show how to use it.
TEO
◇2:00 pm to 3:00 pm
◇Room 502
Our students come from different backgrounds but have the same desire to learn on-line.The presenter will use examples from his first on-line class to explain how any teacher can begin teaching on-line with TEO.
Kahoot
◇10:30 am to 11:00 am
◇Room 601
Kahoot software can be used to create grammar tests which can be graded on a network.It can provide students with instant feedback(反饋),including reports about their strengths and weaknesses.
Prezi
◇3:00 pm to 4:20 pm
◇Room 602
Uses of Prezi in listening and speaking courses draw students'attention to speaking more fluently.The presenter will show how students can use Prezi to confidently present on a variety of topics,including introducing family,friends,and hobbies.
32.Nearpod can be used toA.
A.help vocabulary learning                 B.teach listening on-line
C.offer grammar tests                      D.gain fluency in speaking
33.If you want to improve your speaking skills,you can go toC.
A.Room 502        B.Room 501         C.Room 602       D.Room 601
34.Which of the following can assess your grammar learning?C
A.Prezi.B.TEO.C.Kahoot.D.Nearpod.
35.A teacher who wants to learn on-line teaching is expected to arrive byB.
A.3:30pm        B.2:00pm           C.10:30am        D.9:00am.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

15.-There are too many people in the building during the daytime.
-Yes,that's a serious threat to safety ____________fire or other disasters.( 。
A.in case ofB.in spite ofC.instead ofD.in place of

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

2.I am sure that the girl you are going to meet is more beautiful_______ than in her pictures.( 。
A.in natureB.in movementC.in the fleshD.in the mood

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.How do you spend your time?To get it,Paul T.Rankin asked sixty-eight individuals to keep an accurate,detailed record of what they did every minute of their waking hours.He discovered that 70percent of their waking time was spent on one thing only-communication.Put that evidence alongside the research findings uncovered by the Human Engineering Laboratories,they discovered that,vocabulary,more than any other factor yet known,predicts financial success.New words make us better thinkers as well as communicators.What better reason for beginning right now to extend your vocabulary?But how?
Hybrid (雜交產(chǎn)生的) corn combines the best qualities of several varieties to ensure maximum productivity.A hybrid approach to vocabulary should,in the same way,ensure maximum results.That's why you should use the CPD formula.
Through Context.When students in a college class were asked what should be done when they came across an unknown word in their reading,84percent said,"Look it up in the dictionary."If you do,however,you short-circuit the very mental processes needed to make your efforts most productive.
But there's another reason.Suppose someone asks you what the word"fast"means.You answer,"speedy or swift".But does it mean that in such context as"fast color"or"fast friend"?And if a horse is fast,is it securely tied or galloping at top speed?It could be either.It all depends.On the dictionary?No,on the context.After all,there are over twenty different meanings for"fast"in the dictionary.But the dictionary doesn't tell you which meaning is intended.That's why it makes such good sense to begin with context.
Through Word Parts.Now for the next step.Often unfamiliar words contain one or more parts,which,if recognized,provide definite help with meaning.Take the word"monolithic"for example.Try  to separate the parts.There is the prefix mono-,meaning"one",and the root-lith,meaning"stone".Finally,there's the suffix-ic,meaning"consisting of".Those three parts add up to this definition:"consisting of one stone".
To speed up your use of word parts,you will be introduced to the fourteen most important words in the English language.The prefix and root elements in those few words are found in over 14,000words.With those amazingly useful shortcuts,you can build up vocabulary,not at a snail's pace,one word at a time,but in giant leaps,up to a thousand words at a time.
Through the Dictionary.Now you can see why you should consult the dictionary last,not first.You've looked carefully at the context.You've looked for familiar word parts.Now you play Sherlock Homes.In light of context or word parts,you try to solve a mystery.What exactly does that strange word mean?Only after you go through the mental gymnastics to come up with a tentative (不確定的) definition should you open the dictionary to see if you're right.
You are now personally involved.Your increased interest will lead to a better memory of both word and meaning.It also encourages your development of the habits needed to accelerate your progress.And when you see in black and white the definition you had expected,what a feeling of accomplishment is yours.In that way,the CPD Formula provides the exact approaches for maximum effectiveness.
Well,there it is,your new formula-Context,Parts,Dictionary.Use it!The results will be like the money in the bank.

46.The research findings of the Human Engineering Laboratories show thatB.
A.intelligence and vocabularies are closely related
B.income and vocabularies are closely related
C.people of large vocabularies are bound to succeed in the future
D.vocabulary is of great importance to a student's academic performance
47.What would most college students do while coming across an unfamiliar word?D
A.Seek help from others.
B.Infer the meaning through context.
C.Look for familiar word parts.
D.Consult the dictionary.
48.What does"monolingual"mean according to the passage?A
A.Involving only one language.
B.Using two languages.
C.Speaking or using many languages.
D.Involving more than one language.
49.This passage is meant to teach readers how toD.
A.use the dictionary
B.build up vocabulary through context
C.extend vocabulary with the help of dictionaries
D.enlarge vocabulary by means of the CPD formula.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

17.If you _______ this newspaper,you'll receive an extra magazine.( 。
A.submit toB.subscribe toC.take toD.apply to

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

10.閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,在空格處填人一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語正確形式填空,并將答案填寫在答卷標(biāo)號為16-25的相應(yīng)位置上.

A boy quarreled with his parents and ran away from home.He had a hard life(16)without    any contact with his family for years.Later he wanted to go home(17)but he was afraid that his parents might not welcome him.
Finally he decided to send a letter to his father(18)expressing(express) his desire to return home and begging his pardon.In his letter he asked his father to tie a white ribbon on(19)the tree near his house by the side of the railway lines if he was ready to welcome him back home.(20)If he did not see the ribbon on the tree,he would think that his family did not welcome him and then he would leave them forever.
He boarded the train and waited very(21)nervously(nervous) as the train was about to pass by his home.To his surprise,the tree(22)was decorated(decorate) with hundreds of white ribbons(23)which/that danced in the wind.His family did not want him to miss the sight of the ribbon and the welcome signal,so(24)they covered the whole tree with ribbons to show their whole-hearted(25)happiness(happy) and willingness to welcome him back.

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同步練習(xí)冊答案