分析 文章主要介紹了在倫敦運(yùn)河博物館每個(gè)月的講座安排.內(nèi)容包括講座的時(shí)間、做講座的人以及講座內(nèi)容的簡(jiǎn)介.
解答 21.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段第二句James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers.可知所對(duì)應(yīng)的日期是November 7th,故選C
22.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第四段February 6th中的第一句An Update on the Cotsword Canals,by Liz Payne.The Smoudwater Canal is moving towards reopenling.可以在二月的談話的主題是一個(gè)更新的科茨伍德運(yùn)河,故選B
23.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章Eyots and Aits-Thames Islands,by Miranda Vickers.可知做報(bào)告的人是Miranda Vickers,故選A
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | specific | B. | superb | C. | systematic | D. | supreme |
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Learn to walk before you run | |
B. | Practice makes perfect | |
C. | Don't put the cart before the horse | |
D. | Learn to fish but not just ask for fish |
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