第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
你校校報英語欄目正在征集以“Cooperation and Competition in Study”為題目的英語短文,請你寫一篇100詞左右的短文向校報投稿。文章要包括以下要點(diǎn):
1. 有人認(rèn)為學(xué)習(xí)中應(yīng)該有競爭;
2. 有人認(rèn)為學(xué)習(xí)中需要的是合作;
3. 你的看法。
詞匯提示:合作 cooperation
Some people believe that competition is necessary in study. Students can be stimulated to work harder, especially when they see their classmates achieving more. In addition, students themselves can overcome their shortcomings through competition. Ks5u
Yet people holding different opinions argue that cooperation is what is needed in study. Cooperation can cultivate students’ awareness of team spirits. Only those with team spirit can get along well with their future workmates and can deal with personal relationships effectively. Ks5u
As far as I am concerned, both cooperation and competition are of equal significance in study. They’re just like one’s left hand and right hand. Without either of them, one’s study will be lacking in well-roundedness.
解析
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
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第三節(jié) 書面表達(dá)(滿分30分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點(diǎn)提示:
1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿是網(wǎng)吧 3. 兒子在網(wǎng)吧玩
4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評論) 6. 解決方案
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個人認(rèn)識 | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。
浪費(fèi)現(xiàn)象 | 1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2. 食堂里的桌子上丟滿食物 3. 校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費(fèi)資源 2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) |
個人認(rèn)識 | 適當(dāng)發(fā)揮 |
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