3．假定英語(yǔ)課課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞．
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Encouragement，what is a kind of power，is very important．
Failing my English exam once got me casting down．My teacher encouraged me not to lose hearts．He said it was no big deal to fail a exam and what mattered was to figure out the reasons instead of feeling sorry for me．I looked into my English paper and realized that the reason why I failed was because I had two weeks'sick leave．So I made up for the lessons I have missed and my efforts was paid off in the following exams．
Encouragement is great benefit to me and I'll give it to those who are in need of it．

分析 本文主要講述鼓勵(lì)的重要性．作者一次英語(yǔ)考試失敗了讓作者感到沮喪，老師鼓勵(lì)作者不要失去信心，并且要弄清楚原因．作者仔細(xì)檢查了試卷，是因?yàn)閮芍艿牟〖僭斐傻模虼�，作者彌補(bǔ)了缺失的功課，在隨后的考試中取得了成功．

解答 Encouragement，what is a kind of power，is very important．
Failing my English exam once got me casting down．My teacher encouraged me not to lose hearts．He said it was no big deal to fail a exam and what mattered was to figure out the reasons instead of feeling sorry for me．I looked into my English paper and realized that the reason why I failed was because I had two weeks'sick leave．So I made up for the lessons I have missed and my efforts was paid off in the following exams．
Encouragement is∧great benefit to me and I'll give it to those who are in need of it．
詳解：
1．what改為which 考查定語(yǔ)從句．分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞Encouragement在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which，what不引導(dǎo)定語(yǔ)從句．
2．casting改為cast 考查過(guò)去分詞．cast down意為"使沮喪"，此處用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)．
3．hearts改為heart 考查固定搭配．lose heart意為"喪失勇氣"，是固定搭配．
4．a(chǎn)改為an 考查冠詞．exam是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指，因其讀音以發(fā)元音開(kāi)頭，用不定冠詞an．
5．me改為myself 考查代詞．根據(jù)句意：而不是對(duì)自己感到抱歉．用反身代詞myself．
6．into改為through 考查詞語(yǔ)用法．look into意為"調(diào)查〔查找〕…"，look through意為"仔細(xì)檢查〔審查〕（某物）"，此處應(yīng)是后者．
7．because改為that 考查連詞．the reason后接完整的表語(yǔ)從句時(shí)用連詞that而不用because．
8．have改為had 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)．miss發(fā)生在make up for之前，即"即過(guò)去的過(guò)去"，用一般過(guò)去完成時(shí)態(tài)．
9．去掉was 考查詞語(yǔ)用法．pay off意為"得到回報(bào)"，是不及物動(dòng)詞短語(yǔ)，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．
10．加of  考查介詞．be+of+抽象名詞，相當(dāng)于be+該抽象名詞的形容詞形成，主要用來(lái)表示主語(yǔ)的性質(zhì)．這一結(jié)構(gòu)中的抽象名詞前可用great，little，no，some，any，not much等修飾，以表示不同的程度，抽象名詞常用．

點(diǎn)評(píng) 高考短文改錯(cuò)題的形式有說(shuō)明文，短文故事，書(shū)信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語(yǔ)言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類(lèi)似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)及行文邏輯，在通讀全文時(shí)把一些容易的錯(cuò)誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯(cuò)．其次，要進(jìn)行逐個(gè)句子的改錯(cuò)．這是要對(duì)文中的詞法、句法和語(yǔ)篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺(jué)是否還有不妥之處，最終形成定稿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．Defeat at this stage would ________ their chances of reaching the finals of the competition．（　　）
A．compromiseB．abolishC．substituteD．wrestle

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

14．Parents and children should communicate more to narrow the gap between them．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

11．慈善捐助正在我國(guó)流行開(kāi)來(lái)．請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇150詞左右的文章，就慈善捐助談?wù)勀愕南敕�，�?nèi)容要點(diǎn)如下：
1．慈善捐助對(duì)受惠人群會(huì)有哪些影響；
2．你最想加入的慈善組織是哪一類(lèi)（助學(xué)、濟(jì)貧、關(guān)愛(ài)殘疾人…），理由是什么．
注意：
1．可參照以上內(nèi)容適當(dāng)發(fā)揮；
2．作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)；
3．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Charity is becoming a popular word in China．Actively involved in the charitable work，many western billionaires like Zuckerberg have won themselves much praise．（高分句型一）Meanwhile，charity in China also enjoys a boom with the perfection of the relevant legal system．
Donors'unselfishness will make it easier for those in need to access good facilities and resources，making their future change for the better and fostering their sense of positive outlooks．（高分句型二）In addition，the receivers will experience a high level of love and care and learn the virtue of being grateful，which will drive them to take responsibility for repaying the society．（高分句型三）
Given a chance for charity，I would like to work for the children in the remote areas．Born in the underdeveloped country areas，most of them have to drop out of school due to poverty，leaving their compulsory education uncompleted．（高分句型四）Our funding will cover their tuition and living costs，helping their life to get back on track．（150 words）．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．Global warming is having a great effect on hundreds of species around the world．No one knows（61）exactly（exact） what will happen in the future （62）if/whenglobal warming continues．As the Earth becomes（63）warmer （warm），weather will become more unpredictable．Increased temperatures will cause the polar ice to melt，raising sea level and （64）resulting（result） in more floods．The sea level （65）has risen （rise） six to eight inches in the past 100 years．Hurricanes will be more（66）powerful（power） and animals （67）that/which require colder climates will be forced to move to other areas or will become（68）endangered（endanger）．
So far，efforts （69）to cut（cut） emissions of greenhouse gases have been made and there are many things we can do．For example，use less energy （70）by turning off lights，TVs，computers and other appliances when they are not used．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

8．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處；每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫(xiě)出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
Many young boys and girls had the habit of smoking，though they are middle school students．As known to all，smoking does harm for human beins．More and more people have realized that how serious this problem is．But they are never boring with it．Some people think smoking is a kind of fashion，and others think smoking can refresh himself．In fact，smoking causes many ilness．The most serious illness causing by smoking is lung cancer．Meanwhile，smoking is the waste of money．What's worse，careless smokers may cause danger fires．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

15．你校外籍教師Ernesto和Stasi暑假期間準(zhǔn)備在本市開(kāi)一家西餐店，要找若干名高中生免費(fèi)打工．下面是招聘告示：
Wanted！
4middle school students
Do service work and act as translator
Healthy and helpful
Contact：wfpub@gmail．com
假如你叫李華，愿意應(yīng)聘．請(qǐng)寫(xiě)一封英文電子郵件，進(jìn)行自我介紹并說(shuō)明你愿意應(yīng)聘的理由．
注意：
1．作文詞數(shù)不得少于120個(gè)．開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)．
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫．
Dear Ernesto and Stasi，
I happen to have read your advertisement and have decided to apply for the job．
I'm a student in SeniorⅢ．I've been very interested in English and intend to enter a foreign language college after I graduate from high school．I shall be free during the summer vacation．So I have decided to find something interesting to do and I think the job is the very thing I'd like to do．
Though I won't get pay for the job，it will give me some valuable job experience as well as the opportunity to practice my spoken English by acting as a translator for you．Besides，I'm so strong and healthy，and I really enjoy making friends and communicating with foreigners．I'd appreciate it if I'm offered the job．I'm sure I can be of great help to you．
Looking forward to your early reply!
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．There are two factors which determine an individual's intelligence．The first is the sort of brain he is born with．Human brains differ considerably，some being more capable than others．But no matter how good a brain he has to begin with，an individual will have a low order of intelligence unless he has opportunities to learn．So the second factor is what happens to the individual-the sort of environment in which he is reared．If an individual is handicapped envionmentally，it is likely that his brain will fail to develop and he will never attain the level of intelligence of which he is capable．
The importance of environment in determining an individual's intellingence can be demonstrated by the case history of the identical twins，Peter and Mark．Being identical，the twins had identical brains at birth，and their growth processes were the same．When the twins were three months old，their parents died，and they were placed in separate foster homes．Peter was reared by parents of low intelligence in an isolated community with poor educational opportunities．Mark was reared in the home of well-to-do parents who had been to college．He was read to as a child，sent to good schools，and given every opportunity to be stimulated intellectually．This enviromental difference continued until the twins were in their late teens，when they were given tesets to measure their intelligence．Mark's I．Q．was 125，twenty-five points higher than the average and fully forty points higher than his identical brother．Given equal opportunities，the twins，having identical brains，would have tested at roughly the same level．

28．This selection can best be titledB．
A．Measuring Your Intelligence
B．Intelligence and Environment
C．The Case of Peter and Mark
D．How the brain Influences Intelligence
29．According to the passage，the average I．Q．isB．
A.85         B.100           C.110       D.125
30．The case history of the twins appears to support the conclusion thatC．
A．individual with identical brains seldom test at same level
B．a(chǎn)n individual's intelligence is determined only by his enviroment
C．lack of opportunity blocks the growth of intelligence
D．changes of enviroment produce changes in the structure of the brain．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：信息匹配

4．Everyone makes mistakes．（36）G．Making a mistake at work，however，can be more serious．It may cause problems for your employer and even affect the company's bottom line．Evil consequences will finally come down to you．Simply correcting your mistake and moving on may not be an option．When you make a mistake at work，your career may depend on what you do next．
Admit your mistake．
Tell your boss about your mistake immediately．The only exception is that you make an insignificant error that will not affect anyone．Otherwise，don't try to hide your mistake．（37）B．
Present your boss with a plan to fix your mistake．
When you go to your boss to admit your mistake，you must have a plan for correcting it．Present your plan clearly．Tell your boss how long it will take to carry out your plan and if there are any costs involved．
Don't blame anyone else for your mistake．
（38）D．Encourage those who may share responsibility to follow your lead in admitting to your boss．
（39）C．
There's a big difference between admitting your mistake and beating yourself up about it．Take responsibilitybut don't blame yourself for making it，especially in public．
Correct your mistake on your own time．
If you have to spend extra hours at work to correct your mistake，don't expect to be paid for that time．（40）A．

A．You can use your lunch hour or come into work early
B．You will look terrible if someone else discovers it
C．Apologize for your mistake but don't beat yourself up
D．Pointing fingers won't help you if you make a mistake
E．Strengthen your friendship with your boss
F．You'll feel ashamed if your colleague takes the responsibility for you
G．Usually you can correct your error or just forget about it and move on．

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同步練習(xí)冊(cè)答案