Question

【題目】Dear Professor Liu Kai,

I want to thank you for offering me such useful advice during my research. I have completed my article about ______, and I’m quite satisfied with it. It has just been ______ on our school website. I never knew that advertisements were so interesting! The ______ I found will really help me to educate others. I hope that after they read my article, my schoolmates will understand that public service ads are ______ to educate us about public welfare issues, and that commercial ads are meant to ______ products or services. Before our talk, I did not think very much about how an advertiser might be trying to trick ______ into buying a product or a service. Now I think I will be much smarter about what things to buy.______ there are lots of exciting images and persuasive language. I will remember to think about the things I buy. I will ______ pay a lot more attention to the nationwide public service ad campaigns, because now I know ______ helpful they can be. I will encourage my friends to pay attention to them as well.

Thank you again for helping me find so much ______ information!

Yours faithfully,

Qian Lili

【1】A. advertisements B. sports C. public services D. campaigns

【2】A. printed B. broadcast C. published D. announced

【3】A. article B. information C. ads D. website

【4】A. convinced B. delighted C. determined D. intended

【5】A. promote B. save C. prepare D. protect

【6】A. students B. professors C. customers D. advertisers

【7】A. If only B. If C. Even if D. Only if

【8】A. still B. also C. too D. even

【9】A. how B. what C. although D. whether

【10】A. useless B. useful C. thankful D. boring

Answer 1

【答案】

【1】A

【2】C

【3】B

【4】D

【5】A

【6】C

【7】C

【8】B

【9】A

【10】B

【解析】本文是一封感謝信。作者在劉教授的幫助下完成了文章并發(fā)布在學校的網站上，作者寫了一封信表達了對劉教授的感激之情，并且談論了自己對廣告的看法的改變和自身對于廣告的體會。

【1】A. advertisements廣告，B. sports運動，C. public services公共服務，D. campaigns運動。句意：我已經完成了關于……的文章。文章內容本句無法得知，所以要根據上下文尋找答案。前一句表達感謝，和本題沒有關系。下文中作者反復提到廣告一詞，可以推斷作者的文章與廣告有關。故選A。

【2】A. printed打印，B. broadcast廣播，C. published發(fā)布，D. announced宣布。句意：剛剛在我們學校的網站上……。本句是說作者的文章發(fā)表了，在學校網站上應該是發(fā)布，打印、廣播、宣布都不適用于網站。故選C。

【3】A. article文章，B. information信息，C. ads廣告，D. website網站。句意：我發(fā)現……真的會幫助我教育別人。A、B、C選項的內容都能起到教育人的作用。本句在內容上有啟下的作用，下文提到“exciting images and persuasive language.”，并且主要講述生活和各種廣告的聯系，眾多的廣告給我們信息去買東西或做公益活動，可以排除A，C的范圍有些狹隘，也可排除。故選B。

【4】A. convinced確信，B. delighted高興，C. determined確定，D. intended意圖。句意：公益廣告是……來教育我們關于公共福利的問題。公益廣告是希望人們獻愛心，參與公益事業(yè)，僅僅靠廣告是不能確定人們是否一定會做公益，所以可排除A、C，B選項用于形容人。故選D。

【5】A. promote促銷，B. save保存，C. prepare準備，D. protect保護。句意：商業(yè)廣告是……的產品或服務。眾所周知，商業(yè)廣告是為了買產品，故選A。

【6】A. students學生，B. professors教授，C. customers顧客，D. advertisers廣告主。句意：在我們的談話之前，我并不太在意廣告客戶如何試圖欺騙……購買產品或服務。購買產品或服務的人事故款，故選C。

【7】A. If only如果只有，B. If如果C. Even if即使D. Only if只有。句意：……有很多令人興奮的圖像和說服力的語言。本空要填一個關系詞，需要結合上下文。上文提到作者之前買東西時并不注意廣告，但是現在不一樣。下文也提到作者會更多地關注廣告，說明現在作者買東西和廣告是有關聯的，所以用Only if。故選C。

【8】A. still仍然，B. also也，C. too也，D. even甚至。句意：我……會更多地關注全國的公共服務廣告活動。由前文可知作者一開始對廣告并不感興趣，所以排除A，之后作者買東西時注意廣告，并且延伸到了公益廣告上，所以答案在B、C之中。本空位于句中，而too只能用于句尾，故選B。

【9】A. how多么，怎么，B. what多少，什么，C. although雖然，D. whether是否。句意：因為現在我知道……對他們有幫助。本空引導從句，從句使用倒裝，將 helpful提前，they can be……h(huán)elpful，所以本空是一個副詞修飾形容詞helpful。C、D是連詞，how做副詞表示多么，what做副詞表示多少，根據句意，故選A。

【10】A. useless無用的，B. useful有用的，C. thankful感謝的，D. boring無聊的。句意：再次感謝您幫助我找到如此多的……信息！劉教授給作者提供很多信息，幫助作者發(fā)布文章，所以可以推測，劉教授提供的信息是有用的，故選B。