IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你是學(xué)校英語報的小記者,上周以“你支持低碳生活嗎?”為題對學(xué)校300我學(xué)生進行了一次調(diào)查,以下是你在調(diào)查中收集的信息:
寫作內(nèi)容:
請你根據(jù)調(diào)查信息為英語報寫一篇報道,包括如下內(nèi)容:
1.受訪學(xué)生對低碳生活方式的態(tài)度;
2.受訪學(xué)生現(xiàn)在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家過低碳生活。
寫作要求:
1.只能用五個句子表達全部內(nèi)容;
2.開頭句已給出,不計入總詞數(shù);
3.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名字。
評分標(biāo)準(zhǔn)
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.When asked about their attitude to this lifestyle, a majority of 83% show support.In a bid to preserve the limited amount of resources, they take measures such as going to school by public transportation, saving as much water and electricity as possible in daily life, and using environmentally-friendly / reusable / recyclable bags instead of plastic ones for shopping.Yet the remaining 17% seem rather indifferent and reluctant to adjust their current lifestyle to cut carbon emission.In their opinion, the effort of an individual is just too small to count.However, when these single efforts accumulate into a collective force, it will be significant enough for real improvements, so I hope more people can live a low-carbon life to protect the earth.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)。請將答案寫在答題紙上的相應(yīng)位置。
右圖反映的是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上人們關(guān)注的熱點話題,請你用英語寫一篇短文,簡要描述圖片含義以及此事在網(wǎng)民中可能引起的不同反響,并聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓Υ说目捶ā?br />


 
注意:

       1.詞數(shù)150左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
2.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
參考詞匯:縮略詞abbreviation  網(wǎng)民netizen
As is shown in the picture.                                             

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



第二節(jié):書面表達(滿分25分)
以“Lessons from License”為題,根據(jù)以下四幅圖,敘述一個年輕人參加駕照考試、獲得證書等經(jīng)歷,并談兩點自己的看法。開頭已為你寫出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:
1.peek at 偷看                2.bandage v. 用繃帶包扎
詞數(shù)120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):寫作(滿分25分)
假設(shè)你是李華,今年初次到英國,暑假欲參加英語短期培訓(xùn)班。你在報紙上看到下面的廣告,頗感興趣,但是對次廣告,你尚有許多不明之處,你將這些疑問都標(biāo)在廣告上了。你將用英語給房東寫一封信,簡要介紹你的情況并就你的疑問提出詢問。

注意:1.詞數(shù)120詞左右;
2.廣告上的要點均要提及,可適當(dāng)增加細節(jié),以使文章連貫。.
3.信的開頭和結(jié)尾已寫出,不必重復(fù)。
Dear Sir/Madam,
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Yours faithfully,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


在積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的大環(huán)境下,今天的校園內(nèi),浪費現(xiàn)象還很普遍,許多學(xué)生沒有意識到節(jié)能的重要性。請你根據(jù)下圖所展示的一些現(xiàn)象,以學(xué)生會的名義,就這些現(xiàn)象起草一份倡議書,向全校師生發(fā)出倡議,節(jié)約能源。
 
注意:1. 開頭已為你寫好,不計入總數(shù)。
2. 字?jǐn)?shù)不少于100。
3. 可根據(jù)需要補充與文章有關(guān)的信息。
4. 主要內(nèi)容:描述圖畫,發(fā)出倡議。
Dear teachers and students,
Nowadays it’s common to see students wasting things in our school. Many students haven’t realized the importance of energy-saving.____________________________________________ _____________________________________________________________________________
Students’ Union

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



書面表達
請你根據(jù)下圖,結(jié)合實際,以Let’s listen to minor’s voice為題寫一篇英語短文,分析產(chǎn)生該社會現(xiàn)象的原因和后果,并發(fā)表你的看法,提出你的建議。
注意:1. 仔細品味畫面內(nèi)容,要適當(dāng)發(fā)揮想象,不要作簡單描述。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
4. 提示詞匯:minor 未成年人;ideological morality思想道德。
Let’s listen to minor’s voice
The construction of minors’ ideological morality is gradually becoming the hot issue of society.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


聯(lián)系現(xiàn)實生活分析下面的圖畫,請據(jù)此從消費者的角度寫一篇有關(guān)對廣告看法文章。

詞數(shù)150左右。
On Advertisement
Advertisements appear everywhere in the modem society For example……

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達(滿分25分)

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧  
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學(xué)校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


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(2010·山東省明天中學(xué)高三上期中考試)
假設(shè)某英文報社在舉行“拒絕惡習(xí),崇尚文明”的活動,請根據(jù)下面四幅圖,用英語寫一篇文章。
  
 
注意:1. 敘述四幅圖內(nèi)容,并發(fā)表自己的觀點。
2.題目已經(jīng)給出(不計入總詞數(shù))。
3.詞數(shù):120-150詞。
Reject Bad Habits and Welcome Good Behavior
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