書(shū)面表達(dá)

近些年來(lái),一些中學(xué)把電子設(shè)備iPad引進(jìn)了課堂,用iPad下載教材代替?zhèn)鹘y(tǒng)教材,并輔助教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)您根據(jù)以下要點(diǎn)給自己的英文博客寫一篇文章,談?wù)勀阒車瑢W(xué)對(duì)此現(xiàn)象的看法,并發(fā)表自己的看法和理由。

注意:詞數(shù)100-120左右;文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

In some middle schools, iPads are introduced into classrooms to replace traditional textbooks and assist teachers as well as students in teaching and learning. ____________________________________________________________________________

In some middle schools, iPads are introduced into classrooms to replace traditional textbooks and assist teachers as well as students in teaching and learning. For us students, we have different opinions toward this phenomenon. Some of us hold the view that it’s a better way to save paper, which definitely does good to environment protection. Moreover, using iPads brings us efficiency and convenience.

However, others tend to believe that iPad costs so much money that not everyone can afford it. Besides, if we spend large quantities of time playing games on it, there is a high risk of being addicted to it, which of course will have bad impact on study.

As for me, I’m in favor of using iPad for we can search for abundant information which can’t be found in traditional textbooks. Of course, every bean has its black. Therefore, it’s a matter of how we can use it properly, not whether we should use it.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省五校2012屆高三第一次聯(lián)考英語(yǔ)試題 題型:056

書(shū)面表達(dá)

近些年來(lái),一些中學(xué)把電子設(shè)備iPad引進(jìn)了課堂,用iPad下載教材代替?zhèn)鹘y(tǒng)教材,并輔助教學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)您根據(jù)以下要點(diǎn)給自己的英文博客寫一篇文章,談?wù)勀阒車瑢W(xué)對(duì)此現(xiàn)象的看法,并發(fā)表自己的看法和理由。

注意:詞數(shù)100-120左右;文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

In some middle schools, iPads are introduced into classrooms to replace traditional textbooks and assist teachers as well as students in teaching and learning.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:貴州省盤縣二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期半期考試英語(yǔ)試題 題型:056

書(shū)面表達(dá)

據(jù)我校大部分教師反映,近些年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,越來(lái)越多的學(xué)生的書(shū)寫能力明顯退步了。為了改變這種局面,保護(hù)傳統(tǒng)民族文化-漢字,我校學(xué)生會(huì)提出以下倡議:

1、減少課外上網(wǎng)時(shí)間,多讀書(shū);

2、養(yǎng)成每天記日記的好習(xí)慣,練習(xí)書(shū)寫;

3、少發(fā)電子郵件,盡量動(dòng)手給親朋好友寫書(shū)信。

請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,代表學(xué)生會(huì)寫一封英文倡議書(shū)。

注意:

1、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

2、詞數(shù):120左右。

Dear friends,

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Let's take action now!

Students' Union

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0101 期末題 題型:寫作題

書(shū)面表達(dá)。
     近些年越來(lái)越多的班會(huì)課是由學(xué)生來(lái)主持的,為此你就班會(huì)是否應(yīng)該由學(xué)生主持在班上進(jìn)行了
一次調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)的內(nèi)容,寫一篇短文。

60%贊成 1) 有利于學(xué)生組織能力及口才的培養(yǎng)
2) 容易引起共鳴
3) 大家積極參與,氣氛活躍
40%反對(duì) 1) 老師主持,使班會(huì)更有組織性
2)有助于師生之間的交流
你的觀點(diǎn)
      注意:1. 短文的開(kāi)頭已為你寫好。
                2. 詞數(shù)不少于60。
     參考詞匯: 引起共鳴:strike a chord with Sb.
     Recently I have made a survey on whether class meetings should be hosted by students.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

                  書(shū)面表達(dá)

據(jù)我校大部分教師反映,近些年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,越來(lái)越多的學(xué)生的書(shū)寫能力明顯退步了。為了改變這種局面,保護(hù)傳統(tǒng)民族文化——漢字,我校學(xué)生會(huì)提出以下倡議:

1、 減少課外上網(wǎng)時(shí)間,2、      多讀書(shū);

3、 養(yǎng)成每天記日記的好習(xí)慣,4、   練習(xí)書(shū)寫;

5、 少發(fā)電子郵件,6、      盡量動(dòng)手給親朋好友寫書(shū)信。

請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,代表學(xué)生會(huì)寫一封英文倡議書(shū)。

注意:

1、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

      2、詞數(shù):120左右。

Dear friends,

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同步練習(xí)冊(cè)答案