Question

6．Like many new graduates，I left university full of hope for the future but with no real idea of what I wanted to do．My degree，with honors，in English literature had not really prepared me for anything practical．I knew I wanted to make a difference in the world somehow，but I had no idea how to do that．That's when I learned about the Lighthouse Project．
I started my journey as a Lighthouse Project volunteer by reading as much as I could about the experiences of previous volunteers．I knew it would be a lot of hard work，and that I would be away from my family and friends for a very long time．In short，I did not take my decision to apply for the Lighthouse Project lightly．Neither did my family．
Eventually，however，I won the support of my family，and I sent in all the paperwork needed for application．After countless interviews and presentations，I managed to stand out among the candidates and survive the test alone．Several months later，I finally received a call asking me to report for duty．I would be going to a small village near Abuja，Nigeria．Where？What？Nigeria？I had no idea．But I was about to find out．
After completing my training，I was sent to the village that was small and desperately in need of proper accommodation．Though the local villagers were poor，they offered their homes，hearts，and food as if I were their own family．I was asked to lead a small team of local people in building a new schoolhouse．For the next year or so，I taught in that same schoolhouse．But I sometimes think I learned more from my students than they did from me．
Sometime during that period，I realized that all those things that had seemed so strange or unusual to me no longer did，though I did not get anywhere with the local language，and I returned to the United States a different man．The Lighthouse Project had changed my life forever．

28．What do we know about the author？B
A．His dream at university was to become a volunteer．
B．His university education focused on theoretical knowledge．
C．He took pride in having contributed to the world．
D．He felt honored to study English literature．
29．According to Paragraph 2，it is most likely that the authorA．
A．felt sad about having to leave his family and friends
B．a(chǎn)sked previous volunteers about voluntary work
C．a(chǎn)ttended special training to perform difficult tasks
D．discussed his decision with his family
30．In his application for the volunteer job，the authorA．
A．faced strong competition from other candidates
B．went through challenging survival tests
C．wrote quite a few papers on voluntary work
D．participated in many discussions
31．What can we infer from the author's experiences in Nigeria？C
A．He had overcome all his weaknesses before he left for home．
B．He had learned to communicate in the local language．
C．He found some difficulty adapting to the local culture．
D．He was chosen as the most respectable teacher by his students．

Answer 1

分析 本文是一篇記敘文．?dāng)⑹隽俗髡咴谀崛绽麃啴?dāng)志愿者的故事．作者大學(xué)畢業(yè)后，報(bào)名參加了燈塔項(xiàng)目活動(dòng)，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他被選中了．然后，他被拍到尼日利亞的一個(gè)村莊．他一到達(dá)那兒就開(kāi)始帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝私ㄐＩ�，然后第二年在那所學(xué)校教書(shū)．他在尼日利亞學(xué)到很多東西，他所以說(shuō)燈塔項(xiàng)目永遠(yuǎn)改變了他的生活．

解答 28．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù) My degree，with honors，in English literature had not really prepared me for anything practical．可知我所學(xué)的英語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有讓我為實(shí)際生活做好準(zhǔn)備，故推斷在大學(xué)里他主要學(xué)習(xí)的是理論知識(shí)．故選B．
29．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段，作者很有可能怎么樣？根據(jù)I knew it would be a lot of hard work，and that I would be away from my family and friends for a very long time．可知作者認(rèn)為離開(kāi)家人和朋友很長(zhǎng)時(shí)間是很困難的，故推斷是令他難過(guò)的事情．故選A．
30．A．推理判斷題．根據(jù)After countless interviews and presentations，I managed to stand out among the candidates and survive the test alone．可知作者在申請(qǐng)成為志愿者的過(guò)程中，成功地許多應(yīng)聘者中脫穎而出，故推斷競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多，他面對(duì)來(lái)自對(duì)手的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)．故選A．
31．C．推理判斷題．根據(jù)though I did not get anywhere with the local language，可知作者在尼日利亞期間，由于語(yǔ)言的障礙沒(méi)去任何地方．故推斷他很難適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕�．故選C．

點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力，做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確的選擇．在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．