20．Can you imagine a kind of situationwhere people communicate with each other freely and frankly？（communicate）
你能想象 人們自由而坦誠(chéng)地 交流的情景嗎？

分析 你能想象人們自由而坦誠(chéng)地交流的情景嗎？

解答 答案：where people communicate
解析：根據(jù)橫線前后句子的句意可知，本題考查定語(yǔ)從句．當(dāng)定語(yǔ)從句的先行詞為case/situation/point等時(shí)，其后的定語(yǔ)從句該使用關(guān)系副詞where引導(dǎo)；另外根據(jù)括號(hào)內(nèi)的英文提示可知，本題還考查communicate with"與…交流"這一固定短語(yǔ)．綜上，本題答案為：where people communicate．

點(diǎn)評(píng) 本題考查句子翻譯，做此類題目時(shí)一定要根據(jù)中文及英文題干確定需要翻譯的成分，再找出與之對(duì)應(yīng)的英文并考慮各成分是否有形式的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

10．At East China University of Science and Technology，students will get a coupon（優(yōu)惠券）if they eat up their food．Students can collect coupons and exchange them for small gifts，such as books，magazines，mobile phone covers and handwarmers．
"It's been such a surprise，"said Liang Zhaoyun，19，a student at the university in Shanghai．"It has given us one more motivation to finish our food．"
The measure （措施） is part of a national"eat-up"campaign（行動(dòng)） which is organized by students to deal with food waste on campuses（校園）．
Why only on campuses，you might ask？Because according to a report by Xinhna News Agency，students waste twice as much food as the national average（平均）．
The campaign on campus food waste is receiving attention across the country．
"The aim of the campaign is not only to encourage students to finish their food．We hope it can also encourage students to choose a more environment-friendly and healthy lifestyle，"said Tao Siliang，secretary of the Youth League Committee at Shanghai University．
But some school food is poorly prepared，so students do not like to finish it all．Some schools have taken notice of this and they are taking measures to improve it．
"I'm glad that we've reduced food waste since the‘eat-up'campaign began．But if we call on students to waste less food，we should also improve the service and food standard on campuses．"said Tao．
51．From Paragraph l，we know that the students will get a couponD．
A．when they eat school food     
B．a(chǎn)fter they exchange gifts
C．if they collect the waste    
D．if they finish all their food
52．The underlined word"motivation"in Paragraph 2meansA in Chinese．
A．動(dòng)力   B．機(jī)會(huì)      C．試驗(yàn)    D．條件
53．The"eat-up"campaign is carried out on campuses becauseC．
A．students get a good education     
B．schools offer small gifts
C．students waste too much food     D．school food is more delicious
54．The purpose of the campaign is mainly toB．
A．improve the school food standard 
B．encourage a greener and healthier lifestyle
C．receive attention from the society 
D．further improve the service in universities
55．The best title for this passage may beD．
A．Enjoy Your Food!
B．Reduce Waste on Campus
C．Meals in Universities．
D．"Eat-up"Campaign on Campus．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Just like every year，answered CBS News，the top moneymaker at theaters was actually popcorn，the most marketable star at the movies．According to the Popcorn Board，an organization funded by US popcorn companies，every year each American eats about 51quarts （48liters） of popcorn，most of it at the movies．
Tory Hoen，writing in New York magazine，describes how closely popcorn is linked with going to the movies in the US："As soon as you walk through the theater doors，an irrepressible （抑制不住的） craving （渴望） for popcorn follows．Since childhood，we've been used to having handful upon handful of popcorn from the moment the theater lights go down until the end of the movie．It's all part of the experience，"he writes．
Popcorn has been one of US'most beloved snacks for years．While theater-goers have other choices，such as candy，popcorn still mostly dominates （控制） cinema snack bar sales．Why？
Popcorn was actually one item that kept movie theaters alive during the US Great Depression of the 1930s，according to Andrew Smith，author of the book Popped Culture：A Social History of Popcorn in America．Cinema managers found that if they lowered their admission fees，they could make more money from snacks，with popcorn the top choice of customers．
Popcorn's role was then boosted during World War II．With candy short in supply，popcorn became the primary snack of movie-goers．There was even a slogan："Popcorn is a fighting food!"As The Credits，an online movie magazine，points out，the snack took on"a patriotic （愛國(guó)的） quality"and became linked"not only with the movies，but with the American spirit"．
Today，according to Hoen，it's hard to imagine sitting through a film without hearing the crunching of popcorn．He believes that popcorn has helped make the American movie-going experience"much more ingrained （根深蒂固的） and inspired"．

61．How did the writer show that popcorn is the most marketable star at the movies？C
A．By making comparisons                    
B．By giving examples．
C．By using statistics （數(shù)據(jù)）．
D．By quoting （引用） Tory Hoen．
62．According to the text，during the US Great Depression of the 1930s，B．
A．people didn't have to pay to see movies
B．popcorn actually saved movie theaters from closing
C．candy was more popular than popcorn at movie theaters
D．because of popcorn's popularity，movie theaters didn't suffer at all
63．The underlined word"boosted"in Paragraph 7is closest in meaning toD．
A．made less important                   B．taken into consideration
C．a(chǎn)ccepted                              D．increased
64．According to Tory Hoen，we can get an idea thatD．
A．popcorn is closely linked to only children when they are watching movies
B．popcorns could make the movies much more interesting in the 1930s
C．popcorn can more or less show the American spirit of loving their country
D．popcorn seems to be a necessary part of American's movie-going experience
65．The main point of the article is toA．
A．explain why popcorn has long played a starring role among US movie snacks
B．a(chǎn)rgue that it is fun to enjoy popcorn while watching movies
C．tell the story of the ups and downs of popcorn's role in the US over the years
D．a(chǎn)nalyze （分析） Hoen's experiences eating popcorns in movie theaters．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．The public wonderedwhat it was that made the negotiation between two sides break down．（be）
公眾不知道 究竟是什么使這次雙邊談判破裂了．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：短文改錯(cuò)

15．增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分
Do you like music？Do you think music is one of the most important part in your life？Can you imagine what life will like without music？
As a matter of fact，music is anywhere and it is part of our life．There are many kinds of music，for an example，classical music，light music，jazz，and so on．
Music in your mind，is multifunctional．Sometime it can bring you to a fancy world．Music is a perfect way that you can express your different feelings and moods．Music can not only make you exciting，but also make you upset．Above all，music is a universally language．There is no border（界線） between music．Since sometimes you don't understand some foreign languages，it can't still prevent you from feeling the music abroad．
I am a super music lover．Music became part of my life．It is one of my true friends．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．What annoyed him/made him annoyed was that he had received no apology for what happened yesterday．（annoy）
令他惱怒的是他還沒有因昨天發(fā)生的事情而收到任何道歉．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．People all over the world wonderwhat it was that  happened in the plane before it crashed．（what）
全世界的人都想知道飛機(jī)墜毀前 到底發(fā)生了什么．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．我們學(xué)校的播音俱樂部很棒因?yàn)樗怯蓪W(xué)生替學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理的．
The radio club in our school is great because it isrun/managed by the students for the school．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．我已經(jīng)受夠了你的餿主意．   I'vehad enough of your stupid ideas．

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同步練習(xí)冊(cè)答案