A. | Coming | B. | To come | C. | Having come | D. | Come |
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
Dos | Don'ts |
待人誠實,守信 待人友好,樂于助人,尊敬他人 文明守紀,愛護校園環(huán)境 | 嚴禁撒謊、考試作弊 不要自私自利、言行傷人 根除遲到、亂吐、亂扔現(xiàn)象 |
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科目:高中英語 來源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | 1990s; sixties | B. | the 1990s; their sixties | ||
C. | the 1990s; the sixties | D. | 1990s; their sixties |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
普遍現(xiàn)象 | 1.全天看電視、上網(wǎng)聊天、玩游戲…; 2.無暇與家人溝通交流; 3.邊上網(wǎng)邊吃零食,不吃正餐. |
你的觀點 | 1.在家比在校更疲勞; 2.失去與父母交流的機會; 3.… |
你的建議 | … |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
報紙的優(yōu)點 | 學生最喜愛欄目 | 兩點建議 |
①了解很多信息,如音樂、文學、教育、體育、科技等. ②經(jīng)常閱讀該報,增長知識、拓寬視野、提高英語水平. | ①名稱:Help ②原因:幫助解決學習和生活上的問題. | ①開設(shè)環(huán)境教育欄目,介紹環(huán)境保護方面的知識. ②… |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
60%左右的學生認為 | 40%左右的學生認為 | 我的觀點 |
1.高中學習很有壓力; 2.科目難度大,課后作業(yè)多; 3.沒時間參加鍛煉等活動 | 1.適應(yīng)并喜歡高中生活; 2.課程更有趣,活動更豐富,受益匪淺. | … |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
支持讓座 | 1.讓座是中華民族傳統(tǒng)美德. 2.我們都會老,都需要幫助,要換位思考. 3.讓座也是文明行為,幫助別人也讓自己快樂. |
反面的意見 | 1.老年人不應(yīng)該在年輕人上下班時去坐公交車. 2.年輕人每天工作累,壓力大,也會生。 3.有些老年人認為年輕人讓座是理所當然,讓人不愉快. |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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