分析 本文是一篇說明文.文章以作者本人為例,說明了英語學(xué)習(xí)的方法就是提前預(yù)習(xí)、上課認真記筆記、課后整理筆記、早上大聲朗讀筆記、廣泛閱讀英語材料以及用英語與人交流.
解答 41.To 考查介詞固定搭配.表示"令某人感到…的是",要用to one's+名詞,故填to,表示"令我感到高興的是,".
42.correctly 考查副詞的用法.根據(jù)句意,這里是用來修飾動詞answer的,表示"正確地回答",要用副詞形式,故填correctly.
43.expressions 考查名詞的單復(fù)數(shù).根據(jù)句意和前面的形容詞useful可知,這里要用名詞形式.再根據(jù)points,rules,words可知要用名詞的復(fù)數(shù),故填expressions.
44.what 考查表語從句.根據(jù)句子成分分析可知,are后面是一個表語從句,由于從句的謂語動詞take down缺賓語,且表示"什么,事情",故用what引導(dǎo).
45.understanding 考查名詞.根據(jù)a better以及后面的of可知,這里要用名詞的單數(shù)形式,故填understanding.
46.widely 考查副詞的用法.根據(jù)句意,用來修飾動詞read,要用副詞形式,故填widely.
47.Chatting 考查非謂語動詞.根據(jù)句子成分分析可知,系動詞is前面的部分作主語,非謂語動詞做主語一般用v-ing形式,故填Chatting.
48.in 考查介詞的固定搭配.表示用某種語言說話,要用介詞in,故填in.
49.gives 考查動詞的時態(tài).根據(jù)句意可知,這里需要一個謂語動詞.由于全文是用的現(xiàn)在時態(tài),且主語為free expression,表單數(shù),根據(jù)主謂一致原則,故填gives.
50.which 考查定語從句.根據(jù)句子成分及句意分析可知,in turn inspires me to learn English better是一個非限制性定語從句修飾前面的句子,缺主語,故用which引導(dǎo).
點評 1.副詞的用法:修飾動詞、形容詞、句子和其他副詞.
2.doing和to do作主語的區(qū)別:doing表示泛指或一般的抽象的動作;to do表示具體的某一次動作.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | regular | B. | curious | C. | usual | D. | various |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | on account of | B. | in terms of | C. | for lack of | D. | on top of |
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A. | what | B. | which | C. | where | D. | that |
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