書面表達
     假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華。你和在上海上學(xué)的英國朋友Tom約好下周末去北
京旅游，但你因故不能赴約。請你根據(jù)以下要點用英語給他寫一封電子郵件：
1.表示歉意；
2.解釋原因；
3.另約時間。
注意：
1. 詞數(shù) 100-120；
2. 可適當(dāng)增加細節(jié)。
Tom,
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Tom,
     I am indeed very sorry that I can't go to Beijing with you next weekend, which I have promised. I
feel sorry for it and want you to know what happened.
     Just now, my cousin, Li Qing, who left home to Australia for his further study last year, informed
me that he would return this Saturday morning and asked me to pick him up at the airport with his family. You know, we haven't seen each other for nearly a year.
     I sincerely hope you can accept my appreciate your allowing me to make another date to show you
around Beijing. Once again, I'm sorry for any inconvenience caused.
                                                                All the best
                                                                   Li Hua
答案不唯一
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：福建省晉江市四校2012屆高三第二次聯(lián)合考試英語試題 題型：056

書面表達

假設(shè)你是李華。據(jù)《中國青年報》報道，四川省高中生從新學(xué)期開始必須選修一門新課程，如修馬桶、做凳子、換燈泡等日常生活實用技術(shù)。你很贊同這種做法，用英語寫一封信給英國筆友Mary，簡要向她介紹該報道，并談?wù)勀愕目捶�。信的�?nèi)容須包括：

1．學(xué)生能獨立解決實際生活問題；

2．享受勞動樂趣和成功的喜悅；

3．激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力；

4．而部分人反對，擔(dān)心……

注意：1．字?jǐn)?shù)：120左右；

2．不必逐條翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮；

3．開頭已給出，不計如總詞數(shù)

4．參考詞匯：凳子stool　馬桶toilet　燈泡light bulb

Dear Mary,

　　It's reported in China Youth Daily that senior students in Sichuan Province must take a new course from this new term on．________

Yours faithfully,

Li Hua

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科目：高中英語 來源：2013屆山東聊城東昌府高三9月模擬調(diào)研（四）英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達
假設(shè)你是光明中學(xué)的高一年級的李華，你班里有一名同學(xué)叫張明，他因一時無法融入新的班級集體而感到很苦惱。請根據(jù)下列要點用英語給他寫封信。信的內(nèi)容包括如下：
1. 幫他分析原因；2. 給他提出建議。
注意：可適當(dāng)增加細節(jié)；詞數(shù)100~120(信的開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))。
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：2013屆山東聊城東昌府高三9月模擬調(diào)研（四）英語試卷（解析版） 題型：書面表達

書面表達

假設(shè)你是光明中學(xué)的高一年級的李華，你班里有一名同學(xué)叫張明，他因一時無法融入新的班級集體而感到很苦惱。請根據(jù)下列要點用英語給他寫封信。信的內(nèi)容包括如下：

1. 幫他分析原因；2. 給他提出建議。

注意：可適當(dāng)增加細節(jié)；詞數(shù)100~120(信的開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))。

 Zhang Ming,

I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________

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_____________________________________________________________________

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Best wishes.

Yours,

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié)  書面表達

假設(shè)你是李華，作為交流學(xué)生去了美國新奧爾良市(New Orleans)學(xué)習(xí)生活了一年。在此期間，你住在Brown夫婦家中，他們?yōu)槟闾峁┝顺浴⒆�、行及旅游方面的幫助。請你給他們寫一封感謝信，主要內(nèi)容如下：

◆表示感謝

◆表達感受

◆歡迎來訪

◆保持聯(lián)系

注意：

1．詞數(shù)100左右。

2．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

3．可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。

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April 10

Dear Mr. and Mrs. Brown,

I'm writing to you from my home in China.  

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Yours faithfully,

Li Hua

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科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié)  書面表達

       假設(shè)你是李華，作為交流學(xué)生去了美國新奧爾良市（New Orleans）學(xué)習(xí)生活了一年。在此期間，你住在Brown夫婦家中，他們?yōu)槟闾峁┝顺浴⒆�、行及旅游方面的幫助。請你給他們寫一封感謝信，主要內(nèi)容如下：

◆表示感謝

◆表達感受

◆歡迎來訪

◆保持聯(lián)系

注意：

1．詞數(shù)100左右。

2．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

3．可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。

April 10

Dear Mr．a(chǎn)nd Mrs．Brown,

       I'm writing to you from my home in China．

______ ______ ____________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ _                                                                                                                                                              

Yours faithfully,

Li Hua

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同步練習(xí)冊答案