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最近,你們班上將要組織一場以 “To be self-confident”為題的主題班會。你是英語課代表,請根據(jù)以下內容準備一篇120詞左右的文章作為發(fā)言稿。
提示:1. 簡述自信的重要性。
2. 假設你以前缺乏信心…(1) 誰給了你鼓勵? (2)什么事讓你改變?
3. 適當加入自己的評論
Boys and Girls,
Life is but a hard and bitter journey. Therefore, I would like to say, “ No matter what happens, be self-confident.”
I’d like to share my own experience with you. When I was 14, I suffered from a lack of confidence. I didn’t dare to answer teachers’ questions in class and was afraid to speak in public. Later, something happened and changed my life. It was a speech contest held at our school. My mother persuaded me to participate, and she had great confidence in me. I chose a topic most appropriate to me—Self-confidence and Success. I tried my best to recite my whole speech and practiced it more than 100 times before a mirror. With my mother’s great love and encouragement, I won the first prize in the contest!
Since then, I feel strongly self-confidence is the first step towards success. So, dear friends, be self-confident and have a brighter future.
Thank you!
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上周四,你班在某一社區(qū)組織了主題為“大家齊動手,共建文明城”的環(huán)保活動,分三組,每組十五人, 開展活動,活動內容如下:
 
活動內容
具體做法
一組
回收廢舊電池
挨家挨戶回收
二組
清除墻上的廣告紙和地面垃圾
不怕臟,不怕累,認真清理
三組
派發(fā)環(huán)保資料,宣傳環(huán);顒
邀請居民一起參與環(huán);顒
居民看法
支持、贊揚你班的環(huán)保行為
【寫作內容】
1. 活動的時間、地點、主題、參與人員;
2. 各組活動內容、具體做法;
3. 居民看法。
【參考詞匯】
“Joining Together to Build a Civilized City”  “大家齊動手,共建文明城”
【寫作要求】
1. 請使用5個句子表達全部所給的內容。
2. 將5個句子組織成一篇連貫的短文。
【評分標準】
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
                                                                     
                                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                     
                                                                      
                                                                      
                                                                    

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,明年六月份將從川大附中畢業(yè),打算到美國加州大學上學,F(xiàn)在請你根據(jù)下表的個人信息,用英語寫一封信,申請留學并索要申請材料。
姓名:李華
性別:男
出生年月:1994年5月
畢業(yè)學校:川大附中
學業(yè):各門功課優(yōu)秀
申請院校:美國加州大學
申請專業(yè):計算機科學
興趣愛好:網絡和英語
電子郵箱:lihua91@sina.com
注意:1. 信件必須包括以上內容,不要逐句翻譯,可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
2. 詞數(shù):100個左右。開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:加州大學:The University of California
Dear Sir or Madam,
I’m writing in the hope that I can obtain a chance to further my study in computer science
in your university. _____________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

眾所周知,影響一個人成長的因素多種多樣,比如:家庭、學校、社會、朋友、書籍、名人等。請你從中選擇一個或兩個對你的成長影響最大的因素,按以下要求寫一篇英語短文:
注意:  1.選擇其中一個或兩個因素并陳述你的看法和理由。
2.詞數(shù)在120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你叫李華,在暑假期間你參加了學校和美國某機構聯(lián)合主辦的為期20天的中國英語夏令營活動。在活動期間,你提高了口語水平,了解了更多美國文化并與外交Peter結下了深厚的友誼。眼看Peter即將回國,請根據(jù)以下要點給Peter寫一封感謝信。
要點:1. 感謝Peter在此期間對你的幫助;
2. 在本次夏令營活動中的收獲;
3. 對老師的美好祝愿。
注意:1. 詞數(shù):100左右;        
2. 信的開頭已為你寫好(不計入總次數(shù))。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.

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__________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

[寫作內容]
假設有一批加拿大中學生將來你校就讀,校方要求你在開學典禮上介紹一下學校的有關規(guī)   則。請按以下要點寫一篇發(fā)言稿。開頭和結尾已為你寫好(不計入句數(shù))
穿戴
佩校章,穿校服
作息
不遲到,不早退: 上午7:30上課,下午4:30放學
環(huán)境衛(wèi)生
放學后掃地,保持校園清潔
交通
若要騎車上學,需辦理自行車許可證
[寫作要求]
必須使用5個句子介紹全部所給的內容。
提示:校章school badge   許可證 permit

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你叫高健,作為“做文明市民、創(chuàng)建文明城市”主題活動之一,你所在的班級最近就交通事故原因進行了討論,同學們發(fā)表了不同的看法,討論結果如下表所示,請根據(jù)表格所示結果寫一封信給臨沂日報,并發(fā)表自己的看法。
50%的同學的看法
騎自行車的人
¨        不遵守交通規(guī)則
¨        騎車速度過快
40%的同學的看法
司機
¨        超速
¨        酒后駕駛
¨        開車時接打電話
10%的同學的看法
行人
¨        亂穿馬路
你的看法
1. ……        
2. ……
注意:1. 不得逐條翻譯要點提示,可適當發(fā)揮。 
2. 開頭已經給出,不計入總詞數(shù)。
3. 字數(shù)要求:120—150詞左右。
參考詞匯:1. 騎自行車的人—cyclists     2. 行人—pedestrians
Dear editors,
Recently, we had a heated discussion about the causes of traffic accidents. ____________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Gao Jian

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是某外國語學校高二年級2班的學習委員,經?吹接型瑢W抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將主題班會上組織全班同學討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。注意:1.發(fā)言稿須包括以下內容要點;A.抄襲的主要原因。B.抄襲的危害及解決辦法。C.簡要表明自己的態(tài)度。2.詞數(shù):不少于120個詞;3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework.
                                                                                     
                                                                                     
                                                                    

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese.
使用手機發(fā)短信俗稱“拇指文化”(Thumb Culture),這種文化日益成為青年人熱衷的一種交流方式,但有人也提出多用手機發(fā)短信(text message)會造成很多負面影響。
假設你學校舉行了一場關于發(fā)短信優(yōu)劣的辯論賽,請描述一下辯論賽的情況,闡明正方和反方的觀點,并說明你支持哪一方,以及你的理由。

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