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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省效實(shí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你叫李華,是寧波市某中學(xué)學(xué)生。最近你校在為一批來(lái)自英國(guó)的學(xué)生征詢(xún)住宿家庭,你有意申請(qǐng)。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫(xiě)封信,說(shuō)明你的理由。
申請(qǐng)理由:
1.住房條件:寬敞、整潔、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美。
2.語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì):本人擅長(zhǎng)英語(yǔ),父母都是英語(yǔ)教授,不會(huì)有交流困難。
3.接待經(jīng)驗(yàn):上個(gè)月剛剛接待過(guò)兩名新加坡(Singapore)學(xué)生
4.游覽安排:陪同參觀寧波的名勝古跡
5.其他:……(內(nèi)容自己添加)
注意:1.文章必須包括所有要點(diǎn)。
2.詞數(shù):120左右。信的開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省成都石室中學(xué)2012屆高三10月月考英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華,在一所中學(xué)讀書(shū)。最近收到美國(guó)朋友Smith先生的來(lái)信。他在網(wǎng)上看到兩副圖片,希望了解更多的有關(guān)情況。請(qǐng)結(jié)合下圖,給他寫(xiě)一封回信,介紹你校的變化、帶來(lái)變化的原因和自己的感受。
Dear Mr.Smith,
I am so glad to hear from you, and I am writing to tell you something about our school-Wanchuan Senior High school.
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I hope you will come to see for yourself one day.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)八中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期5月月考英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題
V. 書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,David 是你的美國(guó)筆友。他對(duì)中國(guó)鼓勵(lì)使用環(huán)保購(gòu)物袋很感興趣,來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)此事。請(qǐng)你給他寫(xiě)封回信。主要內(nèi)容如下:感謝他的關(guān)注, 簡(jiǎn)要介紹相關(guān)情況并談?wù)勀愕母邢搿?br />注意:
1. 詞數(shù)100左右,信的格式已為你寫(xiě)好。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:環(huán)抱購(gòu)物袋---environment-friendly shopping bag; 關(guān)注---concern.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(15分)
假如你叫李華,最近你們班同學(xué)劉某給你寫(xiě)了封信,向你表達(dá)好感。因?yàn)榕录议L(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn),他(她)用英語(yǔ)寫(xiě)的這封信,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給他(她)回信。
表示感謝;
愉快接受對(duì)方并談下一步你對(duì)你們關(guān)系的打算;委婉拒絕對(duì)方并說(shuō)明原因;
表達(dá)祝福。
注意:
文章中禁止出現(xiàn)你或者對(duì)方的真名;2. 字?jǐn)?shù)在100詞左右;
3. 字跡不工整,將酌情從作文15分總分中扣除1-3分。
Dear Liu,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆安徽省六安市高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題(帶解析) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華強(qiáng)。時(shí)下,你校不少學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)。為此,你班組織了一次班會(huì),討論中學(xué)生上學(xué)是否有必要帶手機(jī)。請(qǐng)你給英語(yǔ)筆友Tom寫(xiě)封信,根據(jù)下表提供的信息,客觀地介紹討論的情況?山Y(jié)合你校實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,并發(fā)表自己的看法。
一些同學(xué)認(rèn)為 |
一些同學(xué)認(rèn)為 |
你的觀點(diǎn) |
方便;時(shí)尚。 |
中學(xué)生自控能力差;玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。 |
(請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說(shuō)) |
注意:
1. 正確使用英文書(shū)信的基本格式。
詞數(shù):120左右。
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