假設(shè)你是李華，于2010年6月3日搭乘國(guó)外某航空公司航班（fright number BA793）回國(guó)后，發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱（suitcase）�，F(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫(xiě)一封信，請(qǐng)他們幫你尋找。

信件要點(diǎn)包括：

·陳述寫(xiě)信原因

·簡(jiǎn)要描述該行李

·說(shuō)明其重要性

·期待回復(fù)并表示感謝

注意：

1．詞數(shù)100左右

2．信件格式已為你給出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考英語(yǔ)試題 題型：056

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華，于2011年9月20日搭乘國(guó)外某航空公司航班(flight number BA 793)回國(guó)后，發(fā)現(xiàn)遺失了一個(gè)行李箱(suitcase)�，F(xiàn)請(qǐng)用英文給該航空公司寫(xiě)一封信，請(qǐng)他們幫你尋找。信件要點(diǎn)包括：

◆陳述寫(xiě)信原因

◆簡(jiǎn)要描述該行李

◆說(shuō)明其重要性

◆期待回復(fù)并表示感謝

注意：1．詞數(shù)100左右

2．信件格式已給出

Dear Sir/Madam,

___________________________

Yours sincerely,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分20分)

假設(shè)你是李華。你于“十·一”長(zhǎng)假期間與幾位朋友外出郊游。請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。

注意:

1.內(nèi)容應(yīng)包括下面表格列出的全部要點(diǎn)。

2.詞數(shù): 100 左右。

3.日記開(kāi)頭已給出。

要點(diǎn)

細(xì)節(jié)

時(shí)間

10月3日至5日

目的地

牛路嶺自然風(fēng)景區(qū)（Niululing  Nature  Park）

出行方式

 乘坐郊游專(zhuān)線（the  Yellow  Tourist  Express）

到訪地點(diǎn)

牛路嶺水庫(kù)（Niululing Reservoir）

感受

湖光山色、綠樹(shù)鮮花、清新的空氣令人陶醉。

遺憾

一些景點(diǎn)有游人丟棄的果皮紙屑（litter）

October 6th   Wednesday                     Cloudy

I’m back home after a three-day tour.                             

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2011屆海南省嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）英語(yǔ)卷 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分20分)
假設(shè)你是李華。你于“十·一”長(zhǎng)假期間與幾位朋友外出郊游。請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。
注意:
1.內(nèi)容應(yīng)包括下面表格列出的全部要點(diǎn)。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開(kāi)頭已給出。

要點(diǎn)
細(xì)節(jié)
時(shí)間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風(fēng)景區(qū)（Niululing  Nature  Park）
出行方式
 乘坐郊游專(zhuān)線（the  Yellow  Tourist  Express）
到訪地點(diǎn)
牛路嶺水庫(kù)（Niululing Reservoir）
感受
湖光山色、綠樹(shù)鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點(diǎn)有游人丟棄的果皮紙屑（litter）
 
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.                             

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）英語(yǔ)卷 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分20分)

假設(shè)你是李華。你于“十·一”長(zhǎng)假期間與幾位朋友外出郊游。請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。

注意:

1.內(nèi)容應(yīng)包括下面表格列出的全部要點(diǎn)。

2.詞數(shù): 100 左右。

3.日記開(kāi)頭已給出。

要點(diǎn)

細(xì)節(jié)

時(shí)間

10月3日至5日

目的地

牛路嶺自然風(fēng)景區(qū)（Niululing  Nature  Park）

出行方式

 乘坐郊游專(zhuān)線（the  Yellow  Tourist  Express）

到訪地點(diǎn)

牛路嶺水庫(kù)（Niululing Reservoir）

感受

湖光山色、綠樹(shù)鮮花、清新的空氣令人陶醉。

遺憾

一些景點(diǎn)有游人丟棄的果皮紙屑（litter）

 

October 6th   Wednesday                     Cloudy

I’m back home after a three-day tour.                             

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作
假設(shè)你是李華。你班將于1月19日組織一日游活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)發(fā)一封email通知你班因感冒在家休息的交換生Tom，提醒他有關(guān)活動(dòng)安排。 
     時(shí)間       
活動(dòng)
備注
7:00
 學(xué)校大門(mén)口集合 1. 穿運(yùn)動(dòng)鞋
2. 午飯自帶
3. 不要亂丟垃圾
4. 門(mén)票￥45, 車(chē)票￥20
8:00
 在導(dǎo)游帶領(lǐng)下游覽喜峰口(Xifengkou Pass)
10:00
 游覽景忠山
12:30
 在山頂午餐
17:00
  返回
注意：1.詞數(shù)100左右；2．開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；3．參考詞匯：費(fèi)用
expense。
Dear Tom,     
     I hope you are feeling better now.____________________________________________               
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Yours, 
                                                                                                                                                  Li Hua

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