Question

6．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Chris，
Are you interested in coming with me to see a famous opera？It will performed at the Guangzhou Opera House at 2pm in May Day．I know you took great interest in Chinese culture，especially local opera．I think the perform will not only leave you with an unforgettably impression，but satisfy your interest in Chinese opera as well．If you can come，I suggest us should visit the Guangzhou Museum near the Opera House before and after the opera．You decide．The museum is hosting a exhibition on Cantonese opera．If we go，I believe you can learn many about Chinese opera in there．

Answer 1

分析 作者在本文中邀請Chris來廣州大劇院觀看一場著名的戲劇，如果Chris能來的話他還將會帶領Chris參觀廣州博物館．

解答 Dear Chris，
Are you interested in coming with me to see a famous opera？It will∧performed at the Guangzhou Opera House at 2pm in May Day．I know you took great interest in Chinese culture，especially local opera．I think the perform will not only leave you with an unforgettable impression，but satisfy your interest in Chinese opera as well．If you can come，I suggest us should visit the Guangzhou Museum near the Opera House before and after the opera．You decide．The museum is hosting a exhibition on Cantonese opera．If we go，I believe you can learn many about Chinese opera in there．
詳解：
1．performed前面加be；考查動詞的語態(tài)，主語it指代前一句中的a famous opera，與動詞perform是動賓關系，故在情態(tài)動詞will后面加be構成被動語態(tài)．
2．in改為on；考查介詞，表示時間時當具體到"在某一天"時要用介詞on．
3．took改為take；考查動詞的時態(tài)，本句陳述一個事實，要用一般現(xiàn)在時．
4．perform改為performance；考查名詞，此處用名詞形式作賓語從句的主語．
5．unforgettably改為unforgettabe；考查形容詞，此處用形容詞作定語修飾名詞impression．
6．us改為we；考查人稱代詞，這里I suggest后面跟一個從句做suggest的賓語，人稱代詞在從句中作主語，故用主格形式we．
7．a(chǎn)nd改為or；考查連詞，分析句意可知此處要用or表示選擇關系，意為"在看戲劇之前或者之后"．
8．a(chǎn)改為an；考查不定冠詞，此處用不定冠詞泛指"一個"，exhibition 以原因因素開頭，故用an．
9．many改為much；考查近義詞辨析，用作代詞時many指可數(shù)名詞復數(shù)形式，much指不可數(shù)名詞，此處指"學到很多"，應該用much．
10．去掉in；考查介詞，there是副詞，前面不能用介詞．

點評 整體把握短文大意，弄清短文的基本時態(tài)，分析句子之間的結構關系，結合上下文語境運用詞匯，語法等基礎知識找出文中的錯誤并加以修改．