Question

16．When I talked with the man，I found that from his childhood he develops the habit of carrying the book in his pocket all the time．He was used to read every minute when he had anything else to do．He found a book especial useful during the periods of waiting：waiting doctors，meals，buses and so on…That was why he found himself fifteen minute a day for reading．That was how she read twenty books a year-----one thousand of books all his lifetime．

Answer 1

分析 本文主要介紹一個人總是帶著一本書，當(dāng)他無事可做時就讀書．每天要找十五分鐘來讀書，一年讀二十本書，他一生讀了一千本書．

解答 When I talked with the man，I found that from his childhood he develops the habit of carrying the book in his pocket all the time．He was used to read every minute when he had anything else to do．He found a book especial useful during the periods of waiting：waiting∧doctors，meals，buses and so on…That was why he found himself fifteen minute a day for reading．That was how she read twenty books a year-----one thousand of books all his lifetime．
詳解：
1．develops改為developed 考查動詞時態(tài)．全文講述的是過去的事情，要用一般過去時態(tài)．
2．the改為a 考查冠詞．book是可數(shù)名詞，單數(shù)形式前加不定冠詞a表示泛指．
3．read改為reading 考查動名詞．to是介詞，后動詞時用動名詞形式．
4．a(chǎn)nything改為nothing 考查不定代詞．根據(jù)句意：當(dāng)他無事可做時．用不定代詞nothing．
5．especial改為especially 考查歌詞．useful是形容詞，要用副詞修飾．
6．加for 考查介詞．wait意為"等待，等候"，是不及物動詞，wait for意為"等待，等候"，是及物動詞短語，此處應(yīng)是后者．
7．why改為how 考查連詞．分析句子結(jié)構(gòu)，表語從句中缺少表示方式的狀語，用連詞how．
8．minute改為minutes 考查名詞復(fù)數(shù)．minute是可數(shù)名詞，其前有數(shù)詞fifteen修飾時用復(fù)數(shù)形式．
9．she改為he 考查代詞．he指代第一句話中的the man．
10．去掉of 考查介詞．?dāng)?shù)詞one thousand后接名詞時不需要介詞of．

點(diǎn)評 高考短文改錯題的形式有說明文，短文故事，書信等，具有很強(qiáng)的實(shí)用性．短文的內(nèi)容和語言都符合高中學(xué)生的實(shí)際，從表面上看類似一篇學(xué)生習(xí)作．首先，通讀全文，了解短文大意，把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯，在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好，再進(jìn)行逐句改錯．其次，要進(jìn)行逐個句子的改錯．這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意．最后把改好的短文再閱讀一遍，檢查答案是否正確，感覺是否還有不妥之處，最終形成定稿．