5.Back in the 1860s,a British scientist named Henry Walter Bates noticed something interesting in the animal world:a kind of butterfly,Common Mormon,can change the pattern on its wings so that it looks like another butterfly species,the Common Rose,which is poisonous for birds to eat.
Bates argued that animals develop this ability to protect themselves from being eaten.This theory had been widely accepted by scientists.But one question remains:how do these animals manage to do that?
After more than 150years,scientists are finally able to answer that question-it is all down to a gene (基因) called"doublesex",according to a study published on March 6in the journal Nature.
In fact,scientists have long known that genes are responsible for this useful ability.But until the new study,scientists hadn't been able to find out which genes in particular were responsible.
Scientists at the University of Chicago compared the genetic structures of the Common Mormons that changed their wing patterns with those of ones that did not.And all the results pointed to a single gene,"doublesex".
This was much to the scientists'surprise.They used to expect that something as complex as this would be controlled by many different genes.For example,one gene would control the color of the upper part of the wing,one would do so for the lower part.
However,the"doublesex"gene doesn't quite do everything by itself.Instead,it acts like a switch-it"tells"other genes to change the wing patterns.Isn't that clever?
Scientists believe that this special ability of the"doublesex"gene on Common Mormon was developed throughout the long history of evolution."The harmless species gains an advantage by resembling something predators (捕食者) avoid,"Sean Carroll,a scientist told Nature."it was obvious evidence for natural selection."

33.How do scientists find the truth of butterfly changing wing patterns?B
A.By doing experiment on butterflies.B.By comparing genetic structures.
C.By observing the butterflies.D.By analyzing the result.
34.Which of the following ideas is accepted by scientists?C
A.The‘doublesex'gene does do everything by itself.
B.The‘doublesex'gene is poisonous.
C.The‘doublesex'gene‘tells'other genes to change the wing patterns.
D.The‘doublesex'gene could only control the color of the upper part of the wing.
35.What is the best title of this passage?B
A.How Common Mormons stay safe
B.How butterflies changed wings'pattern
C.What American scientists discovered
D.What genetic structures of butterflies have.

分析 本文屬于科普文,科學(xué)家通過(guò)對(duì)Common Mormon這種蝴蝶顏色可以變化的研究,得到科學(xué)界的一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)決定蝴蝶顏色變化的是單個(gè)基因doublesex,這糾正了了科學(xué)家以前對(duì)基因的認(rèn)識(shí).

解答 33. B 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第五段They compared the genetic structure of the Common Mormons that changed their wing patterns with those of ones that did not.And all the results pointed to a single gene,"doublesex".可知University of Chicago的新發(fā)現(xiàn)是Common Mormons 改變顏色是由于單個(gè)基因doublesex的緣故,故答案為B.
34. C 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)They used to expect that something as complex as this would be controlled by many different genes.For example,one gene would control the color of the upper part of the wing,one would do so for the lower part and one would control wing shape,可知,科學(xué)家以前的判斷是錯(cuò)的,復(fù)雜的部分也可以由單個(gè)基因來(lái)覺(jué)得故答案為C.
35. B 主旨大意題 根據(jù)全文可知,科學(xué)家通過(guò)對(duì)Common Mormon這種蝴蝶顏色可以變化的研究,得到科學(xué)界的一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)決定蝴蝶顏色變化的是單個(gè)基因doublesex,這糾正了了科學(xué)家以前對(duì)基因的認(rèn)識(shí),故答案為B.

點(diǎn)評(píng) 本文是科教類閱讀理解.做這類題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

15.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中
共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處.每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(/\),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:
1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
People listen to music for different reason.Why is music so important to many people?For one thing,music can help people feel relaxing and sometimes it is even the medicine for a broken heart.For other,music joins people together because the power of its truth and beauty.
Many adults enjoyed classical music.A Beethoven symphony may bring them out a peaceful mind,give them a chance to keep away from the busy world.As for me,I appreciate both classical music or pop music.That is why the former can help me to reduce the pressure from study and life,while the later can make my life colorful and interesting.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.Do you have any idea______ is actually going on in the classroom?(  )
A.thatB.whatC.asD.which

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.Hurry up,and we only have a limited amount of time to complete this challenging task.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

20.My family moved to Norfolk Virginia from SanDiego,as my father had been transferred(調(diào)動(dòng))to Naval Station Norfolk(諾?撕\娀兀
I wouldn't have picked up that dusty card without seeing those big words:DON'T FORGET.I was (21)CDon't forget what?Under the words were three numbered items.l.Snow peas (嫩豌豆)2.Shakespeare.3.Sadira Kirmani.What was my name doing on someone's list?
Yesterday was my first day here.Since Mrs.Allison(22)Ame,nobody except the boy with glasses spoke to me and asked if he could have my cake at lunch the next day.I tried to(23)D  on the lessons,but my mind went(24)B.Snow peas,Shakespeare,and me?"Sadira."I (25)Cwhen Mrs.Allison called my name."It's time to line up for (26)D."
As I moved through the line,I heard a girl with braces (牙齒矯正器) ask,"What's that?",(27)Aat a pan."Snow peas,"the lady answered."I'll try some snow peas,"the boy behind me (28)C.Snow peas!Number l on the list.
After lunch,Mrs.Allison (29)Bthat it was"rhyme time".The boy who'd asked for snow peas stood up."OK,Wyatt."Mrs.Allison nodded."To be or not to be…",Wyatt began.When he(30)A,Mrs.Allison added,"Shakespeare wrote sonnets,a special of (31)D."Shakespeare?Number 2on the list.I started to (32)B,wondering what would happen next.
(33)C school,I sat alone on the bus.It was quite a while before I (34)DWyatt.He smiled in a (35)Bway,saying"I wanted to talk to you.I almost forgot."
"Forgot what?"
"You're number 3on my list."
So now I (36)Cwhat was going on."My mom's (37)A.I'm supposed to try three new things every day."continued Wyatt.
That night,I made my own(38)B.l.Try the spinach(菠菜) quiche(開(kāi)口餡餅).2.Offer my(39)Dto the boy with glasses.3.Say (40)D to the girl with braces.Then I smiled before adding one more entry:Thank Wyatt.
21.A.enthusiasticB.gratefulC.curiousD.optimistic
22.A.introducedB.encouragedC.recommendedD.nominated
23.A.bringB.carryC.relyD.concentrate
24.A.weakB.blankC.excitedD.pale
25.A.shoutedB.laughedC.jumpedD.greeted
26.A.classB.supperC.sportsD.lunch
27.A.pointingB.glaringC.knockingD.coming
28.A.worked outB.checked outC.shouted outD.figured out
29.A.predictedB.a(chǎn)nnouncedC.respondedD.reported
30.A.finishedB.copiedC.preparedD.returned
31.A.theatreB.novelC.a(chǎn)rticleD.poetry
32.A.disappointB.panicC.calmD.a(chǎn)nnoy
33.A.AtB.BeforeC.AfterD.In
34.A.knewB.rememberedC.understoodD.noticed
35.A.strictB.friendlyC.sadD.voluntary
36.A.pointed outB.referred toC.found outD.a(chǎn)ppealed to
37.A.ideaB.invitationC.commandD.preference
38.A.mealB.listC.rhymeD.cake
39.A.cardB.peasC.homeworkD.cake
40.A.pleaseB.sorryC.goodbyeD.hello.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.I prefer to stay at home _______ go to see a film.(  )
A.other thanB.more thanC.less thanD.rather than

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.She pretended ________ me when I passed by.( 。
A.to not seeB.not seeingC.not to seeD.having not seen

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

14.Amazon editors'best books of 2016from https:∥www.a(chǎn)mazon.com
1.Fingers for Lunch    Board book-April 5,2016

Product Details
Age Range:2-5years
Grade Level:Preschool and up
Board book:12pages
Publisher:LB Kids; Ina Brdbk edition (April 5,2016)
Language:English
Product Dimensions:7x 0.5x 7inches
Average Customer Review:4.6out of 5stars.
2.Raymie Nightingale    Hardcover-April 12,2016

Product Details
Age Range:10-12years
Grade Level:5and up
Hardcover:272pages
Publisher:Candlewick (April 12,2016)
Language:English
Product Dimensions:5.8x 0.9x 8.1inches
Average Customer Review:4.4out of 5stars.
3.Bramble and Maggie Spooky Season (Candlewick Sparks) Paperback-July 12,2016

Product Details
Age Range:5-8years
Grade Level:Kindergarten-3
Paperback:56pages
Publisher:Candlewick; (July 12,2016)
Language:English
Product Dimensions:6.1x 0.2x 9.1inches
Average Customer Review:5.0out of 5stars.
4.The Singing Bones    Hardcover-October 11,2016

Product Details
Age Range:12and up
Grade Level:7and up
Hardcover:192pages
Publisher:Arthur A.Levine Books (October 11,2016)
Language:English
Product Dimensions:7.1x 0.9x 9.6inches
Average Customer Review:4.5out of 5stars

25.Which book came out the latest?D
A.Fingers for Lunch
B.Raymie Nightingale
C.Bramble and Maggie Spooky Season
D.The Singing Bones
26.Which book has the highest customer review?C
A.Fingers for Lunch
B.Raymie Nightingale
C.Bramble and Maggie Spooky Season
D.The Singing Bones
27.Which statement is NOT true?B
A.Two of the books are hardcover books.
B.All books are meant for young adults.
C.Two of the books are published by the same publisher.
D.All books are written in the same language and published in the same year.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.Your mother         have fallen asleep.You were making so much noise so late in the yard then!( 。
A.mustn'tB.can'tC.mightn'tD.shouldn't

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同步練習(xí)冊(cè)答案