假設(shè)最近你班同學(xué)針對(duì)是否有必要上培訓(xùn)課進(jìn)行了一次討論.請(qǐng)根據(jù)下面的中文提示,用英語(yǔ)寫一篇短文介紹這次討論內(nèi)容.

 [寫作內(nèi)容] 

一 有學(xué)生認(rèn)為有必要.原因是:1 跟老師學(xué)習(xí)效果好;2 可以鞏固學(xué)校所學(xué)內(nèi)容;3 可以學(xué)到更多知識(shí)

 二 另一些人認(rèn)為沒(méi)必要.原因是:1 對(duì)提高學(xué)生掌握能力沒(méi)有幫助;2 學(xué)生放學(xué)后需要充分休息

三 你的觀點(diǎn):……

 [寫作要求]  只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

 

【答案】

Recently we had a heated discussion on whether a training class for students is necessary or not in our class. Some students are favor of it because they think attending a training class is a great way to study with a teacher and students can not only review what they have learned in school but also get some additional knowledge. Others don’t think so because they don’t think a training class can help the students master knowledge. Also, they think students need to have a good rest after school. In my opinion, it is necessary for those who are weak in a certain subject to attend a training class .

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)最近你班同學(xué)針對(duì)是否有必要上培訓(xùn)課進(jìn)行了一次討論.請(qǐng)根據(jù)下面的中文提示,用英語(yǔ)寫一篇短文介紹這次討論內(nèi)容.

 [寫作內(nèi)容] 

一 有學(xué)生認(rèn)為有必要.原因是:1 跟老師學(xué)習(xí)效果好;2 可以鞏固學(xué)校所學(xué)內(nèi)容;3 可以學(xué)到更多知識(shí)

 二 另一些人認(rèn)為沒(méi)必要.原因是:1 對(duì)提高學(xué)生掌握能力沒(méi)有幫助;2 學(xué)生放學(xué)后需要充分休息

三 你的觀點(diǎn):……

 [寫作要求]  只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年廣東省中山市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型:寫作題

假設(shè)最近你班同學(xué)針對(duì)是否有必要上培訓(xùn)課進(jìn)行了一次討論.請(qǐng)根據(jù)下面的中文提示,用英語(yǔ)寫一篇短文介紹這次討論內(nèi)容.
[寫作內(nèi)容] 
一有學(xué)生認(rèn)為有必要.原因是:1 跟老師學(xué)習(xí)效果好;2 可以鞏固學(xué)校所學(xué)內(nèi)容;3 可以學(xué)到更多知識(shí)
二另一些人認(rèn)為沒(méi)必要.原因是:1 對(duì)提高學(xué)生掌握能力沒(méi)有幫助;2 學(xué)生放學(xué)后需要充分休息
三你的觀點(diǎn):……
[寫作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,最近你發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)抄襲他人的作業(yè),針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)以下提示以“My opinion on copying others’homework”為題用英語(yǔ)寫一篇短文:

1.主要原因

2.不良影響

3.建議

注意:

1.詞數(shù):120—150:

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案