分析 短文主要講述了作者為爺爺奶奶的大連之旅所做的準(zhǔn)備.
解答 Last weekend,I helped my grandparents with their trip tothe Dalian.On Saturday morning,together
with my grandparents,I search the Internet for the train schedule,the weather in Dalian,and some hotel
informations.In the afternoon,they went to the train station and managed to buy two tickets for my
grandparents although there had a long queue.After dinner,I packed the things into the suitcase,what
my grandparents would need,such as clothes,glasses,an umbrella,^a map.The next morning,I
went to the station to show them off.Waved goodbye to them on the platform,I felt happily for them and
wished them a safe journey.
1.the,考查冠詞的用法,地方的專(zhuān)有名詞前不用冠詞,因此the去掉.
2.search→searched,考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài),短文描述的是過(guò)去的動(dòng)作,因此使用一般過(guò)去時(shí)searched.
3.informations→information,考查名詞的單復(fù)數(shù),information是不可數(shù)名詞,因此沒(méi)有其復(fù)數(shù)形式.
4.they→I,考查主語(yǔ),根據(jù)短文描寫(xiě)的是"我"做的事情,因此使用代詞的主格形式I.
5.had→was,考查固定句型there be,因此使用be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)was.
6.what→which,考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞,what用來(lái)引導(dǎo)名詞性從句,該句為定語(yǔ)從句,從句缺少賓語(yǔ),因此非限制性定語(yǔ)從句使用which來(lái)引導(dǎo).
7.在a map之前加and,考查連詞的用法,此處列舉多個(gè)事情,應(yīng)使用and連接.
8.show→see,考查固定搭配,show off"炫耀",此處指"送別"使用短語(yǔ)see sb.off.
9.Waved→Waving,考查非謂語(yǔ)形式,wave跟主語(yǔ)I為主動(dòng)的關(guān)系,因此使用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)充當(dāng)非謂語(yǔ).
10.happily→happy,考查形容詞充當(dāng)表語(yǔ)的用法,felt為系動(dòng)詞,后接形容詞happy充當(dāng)表語(yǔ).
點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)要具備兩個(gè)基礎(chǔ),一是懂得分析句子結(jié)構(gòu),二是知道充當(dāng)各個(gè)句子成分的詞類(lèi)或詞性.并且注意人稱(chēng)代詞,從句的引導(dǎo)詞,名詞單復(fù)數(shù),和全文時(shí)態(tài)的理解,對(duì)于一些固定搭配,平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多注意積累.
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